Повышение устойчивости и снижение риска в раннем детстве

Это интервенционное исследование, целью которого является предоставление актуальных советов для родителей с целью обучения родителей мониторингу и содействию развитию ребенка, тем самым увеличивая здоровое взаимодействие между родителями и детьми, что приводит к устойчивости детей из групп высокого риска. В частности, в выборке родителей, участвующих в программе HV, исследователи будут использовать приложение для смартфона (приложение mHealth) для отправки дважды в день адаптированных сообщений с советами по мониторингу и содействию развитию ребенка. Экологические мгновенные оценки (EMA) эмоций родителей, поведения родителей и взаимодействия с их детьми также будут собираться через приложение mHealth. Опираясь на предыдущую работу, исследователи ожидают, что родители продемонстрируют более активное участие в положительных методах воспитания в дни, когда они получают советы и стратегии по воспитанию детей с помощью мобильных устройств, по сравнению с днями, когда они не получают этот контент.

Исследователи предполагают, что оперативные советы по воспитанию детей, которые даются в часы пик взаимодействия родителей и детей (т. е. перед работой/учебой, перед едой и перед сном), будут способствовать позитивному воспитанию в выборке родителей с повышенным риском воздействия невзгод. Исследователи стремятся использовать методологию EMA для измерения различий как на групповом уровне (т.е. обычное вмешательство по сравнению с обычными услугами), так и внутриличностных колебаний жесткого воспитания, эмоционального и поведенческого функционирования детей и позитивных методов воспитания. В исследовании будут оцениваться следующие цели и гипотезы:

Цель 1. Провести рандомизированное контролируемое перекрестное исследование с двумя группами, чтобы изучить осуществимость и эффективность мобильного приложения для родителей с участием родителей в услугах HV.

Гипотеза 1а. Родители будут сообщать о высоких показателях удовлетворенности приложением mHealth, а индивидуальные характеристики родителей и семей (например, возраст ребенка, степень воздействия невзгод) будут прогнозировать результаты использования приложения.

Гипотеза 1б. Родители продемонстрируют более активное участие в положительных методах воспитания в дни, когда они получают советы и стратегии по воспитанию детей с помощью мобильных устройств, по сравнению с днями, когда они не получают этот контент.

Цель 2. Использовать данные EMA и последующие оценки для изучения влияния позитивных методов воспитания на развитие ребенка.

Гипотеза 2а. Дети будут демонстрировать большее эмоциональное и поведенческое функционирование в те дни, когда их родители сообщают о более позитивных методах воспитания.

Гипотеза 2б. Дети родителей, которые сообщают о большей ежедневной вовлеченности в позитивные методы воспитания, достигнут более высокого уровня развития при последующей оценке по сравнению с детьми родителей, которые сообщают о более низких ежедневных уровнях позитивных методов воспитания.