- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT06387615
Влияние неинвазивной стимуляции мозга на изучение новых устных слов
Оценка влияния неинвазивной стимуляции мозга на обучение и закрепление фонологически похожих новых произнесенных слов
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: C.Nikki Arrington, PhD
- Номер телефона: 404-385-8621
- Электронная почта: carrington3@gsu.edu
Места учебы
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Соединенные Штаты, 30318
- Рекрутинг
- Georgia State University/Georgia Tech Center for Advanced Brain Imaging (CABI)
-
Контакт:
- C.Nikki Arrington, PhD
- Номер телефона: 404-385-8621
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Носитель английского языка (который не владеет ни одним другим языком и не идентифицирует себя как двуязычный)
- Нормальное или скорректированное до нормального зрения
Критерий исключения:
- Диагностировано расстройство аутистического спектра
- Нарушения слуха (>25 децибел при 500+ Гц), нарушения зрения (>20/40), серьезные эмоциональные проблемы (например, тяжелая неконтролируемая депрессия) и определенные неврологические состояния (например, неконтролируемые судорожные расстройства).
- Люди с определенными металлами в организме или с определенными заболеваниями. Если у человека на зубах брекеты, кардиостимулятор; слуховой аппарат; другой металл в их теле или глазах (включая некоторые металлические татуировки), включая, помимо прочего, булавки, винты, шрапнель, пластины, зубные протезы или другие металлические предметы.
- Лица, принимающие определенные лекарства, которые снижают порог судорожной готовности.
- Лица с формами скрининга TMS и формами противопоказаний, которые не прошли проверку TMS Tech.
- Лица с формами скрининга МРТ и формами противопоказаний, которые не прошли проверку технической службой МРТ.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Фундаментальная наука
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Экспериментальный: Активный cTBS
Активный cTBS будет введен в левую супрамаргинальную извилину.
|
Активная стимуляция
|
Фальшивый компаратор: Ложная стимуляция
Имитационная стимуляция будет проводиться в левой супрамаргинальной извилине.
|
Контрольная стимуляция
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Задача по изучению новых слов
Временное ограничение: 5-минутная постстимуляция; 24 часа после стимуляции
|
Задание по изучению устной речи, выполняемое после cTBS, будет состоять из парадигмы принудительного выбора с двумя альтернативами, в которой участникам будут представлены две картинки необычных объектов, и им будет предложено указать с помощью нажатия кнопки, какое изображение соответствует произнесенной метке.
Первоначальные испытания требуют чистого предположения с предоставлением обратной связи по каждому испытанию и продолжаются до тех пор, пока не будет дан правильный ответ.
За шесть блоков обучения (по 24 испытания в каждом) участники выучат набор из восьми псевдослов.
Через двадцать четыре часа после первоначального учебного задания участникам будет предложено выполнить два дополнительных учебных блока, которые будут использоваться для оценки точности сохранения.
В ходе эксперимента участники изучат два разных набора предметов, сбалансированных между участниками и группами.
|
5-минутная постстимуляция; 24 часа после стимуляции
|
Задача на распознавание псевдослов
Временное ограничение: Сразу после cTBS
|
Задача визуального распознавания псевдослов представляет собой компьютеризированную оценку времени реакции фонологической обработки с принудительным выбором.
Он измеряет способность участников фонетически декодировать строку букв.
Эта задача проста, отличается высокой точностью и оказалась очень чувствительной к индивидуальным различиям в навыках фонологического декодирования.
Участникам предлагается с помощью нажатия кнопки оценить, можно ли произнести визуально представленную строку букв как «настоящее слово» или нет.
|
Сразу после cTBS
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
МРТ
Временное ограничение: базовый уровень
|
МРТ-сканы перед ТМС будут состоять из анатомических и функциональных последовательностей, соответствующих хорошо зарекомендовавшим себя протоколам в этой области, предназначенным для оценки исходных свойств и функционирования сети чтения и речи.
Задача функциональной МРТ (фМРТ) по идентификации изображений проста, отличается высокой точностью и оказалась очень чувствительной к индивидуальным различиям в навыках чтения.
Участников просят указать посредством нажатия кнопки, соответствует ли целевой стимул (письменное или устное слово) графическому сигналу.
Задача fMRI Fast Localizer быстро представляет наборы из четырех слов, которые различаются в зависимости от орфографических, фонологических или семантических свойств.
Анатомическое сканирование необходимо для локализации областей мозга, нацеленных на cTBS.
|
базовый уровень
|
Соавторы и исследователи
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Huang YZ, Edwards MJ, Rounis E, Bhatia KP, Rothwell JC. Theta burst stimulation of the human motor cortex. Neuron. 2005 Jan 20;45(2):201-6. doi: 10.1016/j.neuron.2004.12.033.
- Olson R, Forsberg H, Wise B, Rack J. Measurement of word recognition, orthographic, and phonological skills. In: Frames of Reference for the Assessment of Learning Disabilities: New Views on Measurement Issues. Paul H. Brookes Publishing Co.; 1994:243-277.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- H22086
- 1R21HD108576-01A1 (Грант/контракт NIH США)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Сроки обмена IPD
Критерии совместного доступа к IPD
Любые физические данные для этого проекта будут храниться в запертых шкафах для печатных копий, а цифровые файлы будут зашифрованы и сохранены на защищенных паролем серверах отдельно от любых кодовых ключей участников. Архивированные данные будут храниться на защищенном сервере в Университете штата Джорджия после завершения первичного запланированного анализа данных. Резервное копирование сервера будет регулярно выполняться с использованием системы резервного копирования на ленту. Раздел, в котором будут храниться данные на сервере, не будет доступен никому за пределами команды.
Для каждого файла ведется контрольный журнал для документирования изменений и удалений, а более старые версии файлов можно восстановить в случае непреднамеренного изменения.
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
- САП
- МКФ
- АНАЛИТИЧЕСКИЙ_КОД
- КСО
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Активный cTBS
-
University of California, San DiegoЗавершенныйКогнитивный контрольСоединенные Штаты
-
Prof. Dominique de Quervain, MDРекрутинг
-
Jord VinkЕще не набирают
-
University of California, Los AngelesUnited States Department of DefenseЕще не набираютДепрессия | Беспокойство | Головокружение | Головная боль | Постконтузионный синдром | Когнитивный симптом | Пост-травматическое стрессовое растройство | Дизавтономия | Легкая черепно-мозговая травма | Травма головы | Сотрясение головного мозга | Раздражительность; СиндромСоединенные Штаты
-
Jord VinkЕще не набирают
-
Sophiahemmet UniversityKarolinska Institutet; Linnaeus University; The Swedish School of Sport and Health... и другие соавторыЕще не набирают
-
The University of New South WalesЗавершенный
-
Emory UniversityРекрутингПост-травматическое стрессовое растройствоСоединенные Штаты
-
Second Affiliated Hospital, School of Medicine,...Hangzhou Normal UniversityЗавершенныйСиндром Туретта | Тиковые расстройстваКитай
-
Changping LaboratoryЕще не набираютАфазия | Инсульт, Ишемический