Videoassisterad talteknik för att förbättra motorplanering för tal (VAST)

Autism Spectrum Disorder (ASD) är en neuroutvecklingskommunikationsstörning som resulterar i funktionellt språk och beteendeförseningar som drabbar över 3,5 miljoner amerikaner. Dessa förseningar varierar med svårighetsgraden av symtom som uppträder vid ASD men resulterar ofta i begränsat tal och ökade kommunikationsproblem. Vid sidan av språklig tillägnelse är oral motorisk koordination en avgörande del av talproduktionen.

Nuvarande kliniska tekniker har visat varierande grad av effektivitet för att förbättra funktionella språkkunskaper. De flesta tekniker följer en borrliknande procedur, där barnet får upprepa olika ljud och fraser tills de behålls. En sådan process kräver dock potentiellt över tjugo terapisessioner för att visa förbättring, som då bara kan fokuseras på en aspekt av talet. Detta begränsar avsevärt de språkliga och sociala färdigheter en student kommer att förvärva. För att förbättra effektiviteten av dessa terapisessioner måste ny teknik utvecklas för att ge den mest effektiva pedagogiska upplevelsen.

Videoassisterad talteknik (VAST) är en metod för att använda en video av en närbildsmodell av munnen och tala samtidigt med den. Istället för att presentera individen med ett statiskt fotografi av det initiala fonemet, kan hela sekvensen av orala rörelser presenteras sekventiellt via videoinspelade segment av det orofaciala området som producerar kopplat tal, kombinerar bästa praxis, videomodellering och läskunnighet med auditiva signaler till ge ett oöverträffat stöd för utvecklingen av ordförråd, ordkombinationer och kommunikation.

I detta SBIR Fas I-förslag kommer iTherapy att utveckla en personlig pedagogisk upplevelse för studenter med ASD genom att skapa ett virtuell verklighet (VR) baserat VAST-program för att stimulera engagemang och praxis för talproduktion. VR erbjuder flera fördelar som terapiteknik: att övervinna sensoriska svårigheter, mer effektivt generalisera information, använda visuell inlärning och tillhandahålla individualiserad behandling. När en användare går igenom programmets stadier kommer de att fördjupas i en proaktiv miljö där de kommer att fördjupa sig i kontinuerligt innehåll.

Istället för att presentera individen med ett statiskt fotografi av det initiala fonemet, kan hela sekvensen av orala rörelser presenteras sekventiellt via VR-modellerade segment av det orofaciala området som producerar kopplat tal, kombinerar bästa praxis, videomodellering, musikterapi och läskunnighet med auditiva signaler för att ge ett oöverträffat stöd för utvecklingen av ordförråd, ordkombinationer och kommunikation. Innovationen kommer att vara en videoserie av en realistisk VR-mun som kommer att kräva användning av en app på en surfplatta eller en smartphone, VR-glasögon och benledningshörlurar.