Gruppbaserat onlinespel i virtuell verklighet för att förbättra mental hälsa bland barn med fysiska funktionshinder

Denna pilotstudie kommer att undersöka de potentiella effekterna av ett reviderat flerspelarprogram för virtuell verklighetsövningar på depression, socialisering och ensamhet bland barn med fysiska funktionshinder. Denna föreslagna studie kommer att använda både kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder för att få en djup förståelse av programmets fördelar och implementeringsprocedurer som kan förfinas för en stor klinisk prövning. Det aktiva videospelsprogrammet kommer att pågå i 1 månad och inkluderar 2 övervakade 1-timmessessioner per vecka med gruppbaserat spel. Spelsessioner kommer att övervakas av 2 forskarpersonal som kommer att fungera som spel- och mindfulnesscoacher. Resultaten kommer att mätas med självrapporteringsfrågeformulär före och efter programmet. Programmet kommer att genomföras i två vågor (6 personer per våg). Efter programmet kommer deltagarna att genomgå en en-till-en semistrukturerad intervju, där de kan beskriva sina uppfattningar om programmet.