Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Začlenění vzdělávacího programu o životních dovednostech Right to Play-Plus ke snížení násilí páchaného na dívkách v Pákistánu (RTP-Plus)

15. ledna 2025 aktualizováno: Dr Rozina Karmaliani, Aga Khan University

Right to Play-Plus (RTP-Plus) si klade za cíl řešit násilí na ženách a dívkách prosazováním změn sociálních norem mezi mladými lidmi ve školním prostředí. Projekt se zaměřuje na budování schopnosti mladých lidí identifikovat škodlivé genderové normy a předcházet násilí páchanému na dívkách a chlapcích začleněním metodologie vzdělávání založeného na hře Right to Play a kurikula Aahung's Life Skills Based Education. Používané strategie zahrnují interaktivní, na studenta zaměřené metodiky, kurikulární aktivity a rozvoj peer pedagogů a juniorských vedoucích. Učitelé hrají klíčovou roli jako klíčoví ovlivňovači a zprostředkovatelé obsahu kurikula. Projekt klade důraz na rozvoj kapacit pro učitele, zpochybňuje jejich sociální normy, posiluje jejich metodologii založenou na hře a zlepšuje jejich znalosti o sexuálním a reprodukčním zdraví a právech (SRHR). Konečným cílem je vybavit učitele tak, aby efektivně poskytovali genderově transformativní kurikulum, které mladým lidem umožní reagovat na násilí a předcházet mu.

Výzkumná otázka pro tuto studii zní:

Jaká je účinnost adaptovaného vzdělávání v oblasti životních dovedností založeného na hře, které zahrnuje přístup „celé školy“ při snižování sexuálního obtěžování a zneužívání, zkušeností s násilím mezi vrstevníky, duševních onemocnění (včetně sebevražedných myšlenek), zlepšování odolnosti a prosazování genderové rovnosti, znalostí SRHR v domácím i veřejném prostředí?

Cíle výzkumu bude dosaženo prostřednictvím dvouramenné klastrové randomizované kontrolované studie (pro školy pouze pro dívky, koedity a školy pouze pro chlapce). Účastníci intervenčního ramene se budou moci zúčastnit adaptované intervence zaměřené na vzdělávání životních dovedností založené na hře, kterou zajistí organizace Right to Play a Aahung. Bude poskytován všem oprávněným školním dětem v 6. ročníku. Kromě toho bude kontrolnímu rameni nabídnut zpožděný zásah po dokončení sběru konečných dat poté, co je v intervenčním rameni proveden komplexní zásah.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

3000

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

  • Pákistán
    • Sindh
      • Karachi, Sindh, Pákistán
      • Karachi, Sindh, Pákistán

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria zahrnutí:

  • Školy budou vybrány z okresu Malir a přilehlých oblastí, včetně Korangi a východního Karáčí. Mezi 100 vybranými školami bude zachováno následující rozdělení: 40 škol pouze pro dívky (veřejné), 40 koeditních škol (soukromé) a 20 škol pouze pro chlapce (veřejné).
  • Do 6. ročníku jsou zapsány školy s minimálně 30 žáky
  • Soukromé školy s nízkými až středními poplatky, s měsíčními částkami od 2000 do 3500 PKR.
  • Při výběru těchto sta škol budou rovněž zohledněny faktory, jako je dostupnost učitelů, podpora vedení školy, dostupnost partnerů pro výzkum a intervenci a seskupování škol.
  • Ochota škol přizpůsobit ochranu dětí a ochranná/zabraňující obtěžování administrativní opatření a politiky s cílem zlepšit bezpečnost ve školách, omezit používání tělesných trestů, zlepšit školní výsledky a zvýšit míru udržení dívek se týká především soukromých škol.

Kritéria vyloučení:

  • Školy, kde Right to Play nebo Aahung již zavedly své herní/jiné aktivity.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Zásah
Účastníci intervenčního ramene obdrží od učitelů přizpůsobenou hru zaměřenou na vzdělávání v oblasti životních dovedností, kterou zajistí organizace Right to Play a Aahung.
Behaviorální: Právo na Play-Plus (RTP-Plus)
Komplexní kurikulum se skládá z témat: "Sociální a emoční rozvoj" a "Sexuální a reprodukční zdraví" budou poskytnuty učiteli škol, kteří absolvují školení od Right to Play a Aahung. Po dobu dvou let se uskuteční 60 sezení.
Ostatní jména:
  • Co funguje 2
Jiný: Řízení
Kontrolní větev neobdrží intervenci během dvou let klastrové randomizované kontrolní studie (cRCT). Po dokončení sběru konečných dat po provedení komplexního zásahu v intervenčním rameni však bude kontrolnímu rameni nabídnut odložený zásah.
Jiný: Řízení
Během dvou let klastrové randomizované kontrolní studie (cRCT) nebude provedena žádná intervence v kontrolní větvi. Nicméně odložená intervence se školením učitelů bude poskytnuta kontrolní skupině po dokončení endline po dobu 3-4 měsíců.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Zvýšená sebeúčinnost reagovat na násilí
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Samostatně vyvinutá 2-položková škála upravená ze škály Self-Efficacy to Deal with Violence Scale k měření důvěry v reakci na násilný čin. Všechny položky budou měřeny na binární stupnici od 0 do 1, kde 0 (Ne) označuje nedůvěru a 1 (Ano) označuje jistotu. Výsledky budou odrážet podíl sebedůvěry v reakci na násilí.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Změna fyzického, emocionálního a sexuálního násilí
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Mezinárodní společnost pro prevenci zneužívání a zanedbávání dětí (ISPCAN) – Nástroj pro screening zneužívání dětí (ICAST-C) se používá k měření fyzického, emocionálního a sexuálního násilí doma u dětí ve věku 11 až 18 let. V předchozích studiích byl upraven pro použití ve školním prostředí k měření zneužívání dětí ve škole. 12 položek souvisejících s fyzickým a emocionálním násilím a 9 položek souvisejících se sexuálním násilím bude v současné studii použito k měření fyzického, emocionálního a sexuálního násilí doma, ve škole a v komunitě. Každá položka se měří, zda se tento incident s dítětem stal nebo ne. Pokud ano, pak další sloupec měří, zda se to stalo v posledních 4 týdnech nebo ne. Kromě toho existují otázky ohledně místa takového incidentu a osoby, která jej spáchala. Tyto otázky přinesou údaje o podílu dětí postižených fyzickým, emocionálním a sexuálním násilím, o místě páchání a charakteristikách pachatelů.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Změna v kybernetickém sexuálním obtěžování
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Podle stejného vzoru otázek Mezinárodní společnosti pro prevenci zneužívání a zanedbávání dětí (ISPCAN) – nástroj pro screening zneužívání dětí (ICAST-C) k měření fyzického, emocionálního a sexuálního násilí, bude samostatně vyvinutá 6-položková stupnice slouží k měření prevalence (s odpověďmi ano (1), ne (0) nebo nevím (-99)) kybernetického sexuálního násilí, jeho frekvence za poslední 4 týdny a informací o místě a pachatelé. Tyto otázky přinesou údaje o podílu dětí postižených kybernetickým sexuálním násilím, o místě páchání a charakteristikách pachatelů.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna postojů k genderové rovnosti
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
5-položková škála byla upravena od Nancy Perrin, et al (2019) k měření osobního přesvědčení dětí o rovnosti pohlaví. Všechny položky budou měřeny na binární stupnici od 0 do 1, kde 0 znamená nesouhlasím a 1 znamená souhlasím. Položka 1 bude reverzně kódována. Výsledky budou odrážet podíl lidí s progresivním genderovým přesvědčením.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Změna přijatelnosti násilí na ženách
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Upravená škála od Nancy Perrin, et al (2019) bude použita k měření osobních přesvědčení ospravedlňujících muže, aby udeřil svou ženu. Všech 6 položek bude měřeno na binární stupnici od 0 do 1, kde 0 (ne) znamená nesouhlasím a 1 (ano) znamená souhlasím. Výsledky budou odrážet podíl respondentů s konzervativním přesvědčením akceptujících domácí násilí na ženách.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Změna přesvědčení o dětském manželství
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Upravená pětipoložková škála od Perrin, N et al, 2019 k měření osobních přesvědčení o dívkách, které se vdávají v raném věku. Všechny položky budou měřeny na binární stupnici od 0 do 1, kde 0 znamená nesouhlasím a 1 znamená souhlasím. Položka 5 bude reverzně kódována. Celkové skóre se pohybuje od 0 do 5, přičemž vyšší skóre odráží konzervativní přesvědčení akceptující dětské sňatky.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Zvýšená odolnost
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
10položková Connor-Davidsonova škála odolnosti (CD-RISC-10) byla extrahována z původní 25položkové Connor-Davidsonovy škály odolnosti (CD-RISC-25) (Campbell-Sills a Stein, 2007). Odpovědi položky se pohybují od 0 („vůbec není pravda“) do 4 („pravda téměř vždy“). Celkové skóre se pohybuje od 0 do 40, přičemž vyšší skóre odráží větší schopnost vyrovnat se s nepřízní osudu.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Změna důvěry v sexuální zdraví
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Toto je sekundární výsledek, který budou intervenční partneři pozorovat. To bude hodnoceno pomocí samostatně vyvinutého nástroje s 5 položkami. Skládá se z 5bodové Likertovy škály pro hodnocení individuálního hodnocení od 1 (zcela nesouhlasím) do 5 (zcela souhlasím), kde vyšší skóre znamená jistější.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Změna v páchání peer násilí
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
K měření fyzického a emocionálního násilí se používá 10-položková škála upravená ze škály peer perpetition z multidimenzionální škály peer násilí. Všechny položky budou měřeny na binární stupnici od 0 do 1, kde 0 (Ne) znamená, že čin neudělal, a 1 (Ano) znamená, že čin provedl. Celkové skóre se pohybuje od 0 do 10, přičemž vyšší skóre odráží spáchání aktu peer-perception násilí.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
Změna v depresi
Časové okno: Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.
K měření deprese bude použit dotazník o zdraví pacienta 9. Všechny položky budou měřeny na binární stupnici od 0 do 1, kde 0 znamená vůbec ne a 1 znamená ano (alespoň jednou nebo vícekrát). Výsledky budou odrážet podíl příznaků deprese.
Od zápisu do ukončení intervence po 2 letech.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Aga Khan University

Spolupracovníci

George Washington University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

18. prosince 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. února 2027

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. května 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

2. ledna 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

10. ledna 2025

První zveřejněno (Aktuální)

25. března 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

25. března 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

15. ledna 2025

Naposledy ověřeno

1. prosince 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 2024-9681-30134
  • 22-SC35-INT (Jiný identifikátor: The George Washington University)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Osobní identifikace účastníků nebude nikomu sdělena a identifikátory nebudou zahrnuty do datasetu. Analýza dat bude provedena pomocí unikátních kódů přidělených účastníkům podle jejich kategorií. Všechny výsledky výzkumu budou zapsány, takže identita účastníků bude utajena.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Duševní zdraví

Klinické studie na Právo na Play-Plus (RTP-Plus)

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Greece

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit