- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04192097
Indvirkningen af et læseplan om professionalisme på stressrespons under en kritisk situation: et kontrolleret simuleringsforsøg i anæstesibeboere
28. november 2023 opdateret af: Pierre ALBALADEJO, University Grenoble Alps
Formålet med denne undersøgelse er at evaluere effekten af en læseplan om faglighed på stressrespons i en kritisk situation hos anæstesiologer.
Beboere i anæstesiologi vil gennemføre et uddannelsesprogram om professionalisme i løbet af deres første postgraduate år.
De vil gennemgå et standardiseret simuleret scenarie, hvor de skal håndtere et intrahospitalt kardiorespiratorisk standsning og derefter møde patientens familie.
Stressrespons vil blive vurderet og sammenlignet med en kontrolgruppe, der ikke har modtaget træningsprogrammet.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
20
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
-
La Tronche, Frankrig, 38700
- University hospital Grenoble Alps
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Beboere i anæstesiologi (postgraduate år 1)
- Frivilligt
Ekskluderingskriterier:
- /
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Traditionel undervisning
Ingen specifik læseplan om faglighed
|
|
|
Eksperimentel: Faglighedspensum
Traditionel undervisning + faglighed pensum
|
Et-årigt træningsprogram inklusive ti to-timers sessioner ca
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Psykologisk stressrespons: State Trait Anxiety Inventory (STAI)
Tidsramme: 1 år
|
STAI -State (State-Trait Anxiety Inventory), fra 20 til 80, psykologisk stressrespons er højere, når scoren er højere
|
1 år
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Klinisk præstation ved hjerte-lungestop
Tidsramme: 1 år
|
Alle simuleringer vil blive videofilmet, og hver deltagers kliniske præstation vil blive vurderet af en uafhængig evaluator ved hjælp af en specifik forudbestemt tjekliste
|
1 år
|
|
Fysiologisk stressrespons: Standardafvigelse
Tidsramme: 1 år
|
Hjertefrekvensvariabilitet evalueret ved standardafvigelse Normal til Normal, i millisekunder.
Fysiologisk stressrespons er højere, når standardafvigelsen normal til normal er lavere.
|
1 år
|
|
Familiemødekvalitet : Saml-Ressourcer-Identificer-Uddan-Bekræft-Forespørg-"Møtrikker og bolte"-Giv
Tidsramme: 1 år
|
Alle simuleringer vil blive videofilmet, og kvaliteten af familiemødet vil blive vurderet af en uafhængig.
Score GRIEV-ING fra 0 til 27 evaluator, ved hjælp af Saml, Ressourcer, Identificer, Uddannelse, Bekræft, Forespørg, Bolte og bolte, Giv), fra 0 til 27, familiemøde er bedre, når scoren er højere
|
1 år
|
|
Ikke-tekniske færdigheder (NTS): Kriseressourcestyring (CRM). Score Ottawa
Tidsramme: 1 år
|
Score Ottawa fra 5 til 35
|
1 år
|
|
Udbrændthedsskala
Tidsramme: 1 år
|
Maslach Burnout Inventory, fra 0 til 132 point, udforsker tre dimensioner af professionel udbrændthed
|
1 år
|
|
Livskvalitet: WHOQoL
Tidsramme: 1 år
|
WHOQoL-8 (World Health Organization Quality of Life), fra 12 til 60 point, livskvalitet er højere, når scoren er lavere
|
1 år
|
|
Psykologisk stressreaktion
Tidsramme: 1 år
|
Stress Visuel Analogisk skala, fra 0 til 100, psykologisk stressrespons er højere, når scoren er højere
|
1 år
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
15. december 2019
Primær færdiggørelse (Faktiske)
15. januar 2021
Studieafslutning (Faktiske)
1. marts 2021
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
5. december 2019
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
5. december 2019
Først opslået (Faktiske)
10. december 2019
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
5. december 2023
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
28. november 2023
Sidst verificeret
1. november 2023
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- CESAR003
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
UBESLUTET
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Medicinsk Uddannelse
-
Foundation University IslamabadAfsluttetGamification in Health EducationPakistan
-
Namik Kemal UniversityTilmelding efter invitationUddannelse | Sygeplejestuderende | Flipped Education ModelTyrkiet (Türkiye)
-
Istanbul University - CerrahpasaAfsluttetEvidensbaseret praksis | Flipped Education ModelKalkun
-
Antalya Bilim UniversityAktiv, ikke rekrutterendeAkademisk præstation | Uddannelsesforstærkning | Jordemoderuddannelse | Studerendes motivation | Gamification in Health EducationKalkun
-
The Hospital for Sick ChildrenAfsluttetEvaluering af HomeCare RN Respiratory EducationCanada
-
Istanbul University - CerrahpasaAktiv, ikke rekrutterendeMetakognition | Flipped Education Model | Web Baseret Uddannelse | Selvstyret læringKalkun
-
Eastern Mediterranean UniversityAfsluttetSygeplejestuderende | Flipped Education ModelCypern
-
Nantes University HospitalIMT Mines Albi - France (https://www.imt-mines-albi.fr/)UkendtEmergency Medical Service Communication Systems, Health Care
-
Mikhail Volokitin, MD, DO.AfsluttetMedical School Syndrome | Mind Body AwarenessForenede Stater
-
Universitaire Ziekenhuizen KU LeuvenAfsluttetTest-gentest pålidelighed | Gyldighed | Biodex Medical Systems III Dynamometer | Eksperimentel måling af knæforlængelsestyrkeBelgien
Kliniske forsøg med Faglighedspensum
-
University of HawaiiPennington Biomedical Research Center; United States Department of Agriculture...RekrutteringKost, sundForenede Stater
-
Weill Medical College of Cornell UniversityNational Cancer Institute (NCI)RekrutteringKræftforebyggelse | Risikofaktorer for kræftForenede Stater
-
Mayo ClinicAfsluttetMedicinske praktikanter i onkologiske programmerForenede Stater
-
University of ChicagoAfsluttet
-
South Dakota State UniversityUnited States Department of Agriculture (USDA)AfsluttetFysisk aktivitet | Pædiatrisk fedme | Kostændring | Viden, holdninger, praksis
-
National Taiwan University HospitalIkke rekrutterer endnuPoint-of-care ultralyd | Præhospital akutmedicin
-
Washington University School of MedicineAfsluttet
-
Providence Health & ServicesAfsluttetUdbrændthed, professionel
-
Public Health Institute, CaliforniaUniversity of Southern California; Ford Foundation; Planned Parenthood Los...AfsluttetSeksuelt overførte sygdomme | GraviditetForenede Stater
-
University Hospital Schleswig-HolsteinUkendtMinimalt invasiv kirurgi grundlæggende færdighederTyskland