Opfølgning af cochlear implanterede børn efter 3 år: Sammenligning af elektrofysiologiske og talesprogede resultater (ImplantHear3)

Børn med svær til dyb døvhed kan drage fordel af cochlear rehabilitering, kombineret med en tale-sprogterapi. På nuværende tidspunkt vil 70 til 80 % af børn med medfødt - dyb døvhed, som bliver implanteret i en tidlig alder, have et sprogniveau, der er identisk med deres hørende jævnaldrende. Men 20 til 30 % af dem vil kunne frembyde sproglige vanskeligheder.

Den objektive registrering af den kortikale aktivitet som reaktion på en lydstimulus giver et bevis på kvaliteten af ​​den auditive stimulation, som opfattes af cortex, en væsentlig betingelse for barnets videre sproglige udvikling. Ved brug af komplekse stimuli af taletype analyseres alle de kanaler, der er involveret i den auditive behandling.

Registreringen i rutinemæssig klinisk praksis af de corticale auditive fremkaldte potentialer som reaktion på en vokal stimulus gør det muligt at objektivere kvaliteten af ​​den auditive rehabilitering, som barnet modtager.

De implanterede børn har alle gavn af regelmæssig og langvarig logopædisk opfølgning med en komplet evaluering hvert år. Det er vigtigt regelmæssigt at overvåge den sproglige udvikling hos små børn, der bliver implanteret, for at identificere børn med risiko for dårligere sproglig udvikling i en tidlig alder.

Formålet med undersøgelsen er at sammenligne de registrerede responser med automatiserede kortikale auditive fremkaldte potentialer fra børn, der havde et eller to cochleaimplantater i 3 år, og resultaterne af den logopædiske vurdering.

24 patienter i det primære ImplantHear3-studie præsenterede for skuffende sprogudvikling eller dårlige kortikale responser. Disse patienter vil blive fulgt op til 6 år efter implantation ved at udføre, under et besøg, der er planlagt til patientbehandling, én gang om året i 3 år:

• Registrering af automatiserede corticale auditive fremkaldte potentialer som reaktion på en vokal stimulus, som udført for hovedundersøgelsen, men også:
• Optagelse af kortikale auditive fremkaldte potentialer som reaktion på et klik
• Realisering af elektriske potentialer via implantatet Og dette for at gøre det muligt at objektivere kvaliteten af ​​den hørerehabilitering, barnet modtager.

Målene for den supplerende undersøgelse er:

Sammenligning af de registrerede responser på automatiserede kortikale auditive fremkaldte potentialer hos børn, der har haft et eller to cochleaimplantater i 4 år, med resultaterne af taleterapi og op til 6 år efter implantation.

Se efter prognostiske faktorer for dårlig sproglig udvikling: korreler de elektrofysiologiske resultater, justeringsparametrene, modaliteterne for hørerehabilitering, siden af ​​cochlear implantationen og de audiometriske tærskler med resultaterne af den logopædiske vurdering.