Keberkesanan Modul Intervensi Berasaskan Sensori Dalam Kalangan Kanak-kanak Dengan Autisme/The Effectiveness of Sensory-based Intervention in Children With Autism Spectrum Disorders.

Det foreslåede forskningsdesign for denne undersøgelse er en kvantitativ tilgang ved hjælp af en randomiseret kontrolleret forsøgsmetode (RCT). Dette design tildeler tilfældigt deltagere til enten en eksperimentel eller en kontrolgruppe ved at bruge en ansøgning om tildeling. Undersøgelsen omfatter pre-tests, post-tests og opfølgninger for at måle afhængige variabler såsom sensorisk behandling, sociale færdigheder og leg.

Til prøveudtagning vil undersøgelsen blive udført på Pusat PERMATA Kurnia, en skole og forskningscenter, der er specialiseret i børn med autismespektrumforstyrrelse (ASD). Deltagerne vil være børn med ASD i alderen 4-6 år, der deltager i læringssessioner på Pusat PERMATA Kurnia. Den anvendte prøveudtagningsmetode er simpel tilfældig prøveudtagning ved hjælp af Research Randomizer-applikationen på internettet. Denne dobbeltblinde undersøgelse involverer ergoterapeuter, der opfylder kriterierne og vil blive informeret om undersøgelsen uden at kende gruppetildelingen.

Stikprøvestørrelsen beregnes baseret på fase 3-undersøgelsens mål ved hjælp af G-power-software, idet man tager et alfa-niveau på 0,05 og en potens på 0,8 i betragtning. Ifølge beregningerne er den samlede stikprøvestørrelse for denne effektivitetsundersøgelse 32 deltagere, hvilket tegner sig for den største afhængige variabelstørrelse i både interventions- og kontrolgrupper.

Inklusionskriterierne for stikprøven er børn med ASD:

jeg. hvis diagnose ASD er bekræftet af en læge) ii. i alderen 4-6 år, og iii. oplever sensoriske processeringsforstyrrelser (søgende, overfølsomme og underreaktionsevne) som screenet ved hjælp af sensorisk profil 2.

Eksklusionskriterierne for stikprøven er børn med ASD:

jeg. Deltag i enhver anden ergoterapeutisk intervention på Pusat PERMATA Kurnia eller udenfor ii. Har kroniske medicinske problemer såsom hjerteproblemer eller astma

Dataindsamling involverer screening og proceduretrin. Forskere vil screene for potentielle deltagere baseret på inklusions- og eksklusionskriterier. To ergoterapeuter, som er malaysiske statsborgere og har erfaring med at håndtere børn med ASD, vil blive udpeget til interventionen. En ergoterapeut, der ikke var i gang med intervention, blev udpeget som bedømmer i vurderinger, som er dobbeltblind for undersøgelsesgrupperne. Interventionsgruppen vil modtage et sensorisk-baseret interventionsmodul og sædvanlige skoleaktiviteter tre gange om ugen i 12 ugers varighed. Kontrolgruppen vil modtage skoleaktiviteter læring fire gange om ugen i 12 uger uden SBI-modulet. Post-tests vil blive udført efter interventionsperioden og opfølgende test efter 30 dage.