- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06312969
Teknologisk spil i kræftoverlevere (VINDERE) (WINNERS)
Kognitiv træning gennem teknologisk spil for at forbedre kognitive effekter relateret til behandling af børnekræft (VINDERE)
HYPOTESE
- Neurokognitive underskud hos kræftoverlevere er undervurderet. De repræsenterer en meget begrænsende langtidsbivirkning hos denne patientgruppe.
- En individualiseret, planlagt og begrænset intervention ved hjælp af teknologisk spil kan forbedre neurokognitiv funktion hos disse pædiatriske patienter ved at udnytte plasticiteten i centralnervesystemet (CNS) i den pædiatriske alder.
- Ændringer kan påvises ikke kun på det kognitive niveau, men også på det strukturelle og funktionelle niveau ved hjælp af neuroimaging teknikker efter vores intervention.
- Ud over de førnævnte fordele kan dette terapeutiske værktøj forbedre nogle klinisk-analytiske markører, der bruges i opfølgningen af kræftoverlevere, såsom immunologiske markører som lymfocytpopulationer og inflammatoriske cytokiner.
- De neurokognitive virkninger af denne terapi frembringes ikke kun på tidspunktet for interventionen, men forbliver indtil måneder efter interventionen.
- Den positive virkning af behandlingen ses ikke kun hos patienterne, men også i familiemedlemmernes psykologiske og følelsesmæssige tilstand.
VARIABLER
- Klinisk relevant forbedring med moderat eller stor effektstørrelse i følgende parametre målt ved neuropsykologiske tests.
- Statistisk signifikante ændringer i neuroimaging-tests.
- Statistisk signifikante ændringer i immun- og inflammatoriske biomarkører før og efter behandling.
STUDIEDESIGN I dette kliniske forsøg, randomiseret versus kontrolgruppe, ublindet, er målet at demonstrere den neuropsykologiske, strukturelle og funktionelle fordel ved en intervention ved hjælp af videospil i børnekræftoverlevere.
UNDERSØGELSENS POPULATION Målpopulationen, der deltager i undersøgelsen, vil omfatte patienter af begge køn i alderen 8-17 år, som afsluttede kræftbehandling for 1-5 år siden. De skal have modtaget behandling med neurotoksisk potentiale: intratekal/intraventrikulær kemoterapi, højdosis kemoterapi med krydsning af blod-hjerne-barrieren, CNS-strålebehandling eller hæmatopoietisk stamcelletransplantation (HSCT).
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
BAGGRUND OG RATIONALE Adskillige forfattere har beskrevet specifikke kognitive skader efter kræftbehandlinger (ofte kemoterapi og strålebehandling), som er blevet betegnet som "kemo-hjerne". Denne tilstand producerer ændringer i forskellige neurokognitive områder såsom hukommelse, indlæring, koncentration, ræsonnement, eksekutive funktioner, opmærksomhed og visuospatiale færdigheder.
I dette forskningsprojekt foreslår forskerteamet en intervention rettet mod en af de mest begrænsende bivirkninger af kræft og dens behandling, såsom neurokognitive underskud gennem teknologiske spilplatforme og hjernetræning, der anvendes på en styret, kontrolleret og overvåget måde.
HYPOTESE
- Neurokognitive underskud hos kræftoverlevere er undervurderet. De repræsenterer en meget begrænsende langtidsbivirkning hos denne patientgruppe.
- En individualiseret, planlagt og begrænset intervention ved hjælp af teknologisk spil kan forbedre neurokognitiv funktion hos disse pædiatriske patienter ved at udnytte plasticiteten i centralnervesystemet (CNS) i den pædiatriske alder.
- Ændringer kan påvises ikke kun på det kognitive niveau, men også på det strukturelle og funktionelle niveau ved hjælp af neuroimaging teknikker efter vores intervention.
- Ud over de førnævnte fordele kan dette terapeutiske værktøj forbedre nogle klinisk-analytiske markører, der bruges i opfølgningen af kræftoverlevere, såsom immunologiske markører som lymfocytpopulationer og inflammatoriske cytokiner.
- De neurokognitive virkninger af denne terapi frembringes ikke kun på tidspunktet for interventionen, men forbliver indtil måneder efter interventionen.
- Den positive virkning af behandlingen ses ikke kun hos patienterne, men også i familiemedlemmernes psykologiske og følelsesmæssige tilstand.
VARIABLER
- Klinisk relevant forbedring med moderat eller stor effektstørrelse i følgende parametre målt ved neuropsykologiske tests: TAVECI/TAVEC, CATA, TONI-4 (form A), Digits, SDMT, ROCF, TFV, Stroop, Vocabulary
Statistisk signifikante ændringer i neuroimaging-tests. Følgende variabler vil blive målt:
- Strukturel billeddannelse: volumenmåling og Voxel-baseret morfometri
- Diffusionsbilleddannelse: diffusionskort og strukturel forbindelse
- Funktionel billeddannelse: hviletilstand og opgavebaseret fMRI
Statistisk signifikante ændringer i immune og inflammatoriske biomarkører før og efter behandling:
- Undersøgelse af lymfocytpopulationer ved parametrisk flowcytometri: T-lymfocytter, B-lymfocytter, naturlige dræber (NK) lymfocytter, NK T-lymfocytter
- Undersøgelse af inflammatoriske cytokiner med LUMINEX: IL-2, IL-4, IL-6, TNF alfa, IFN gamma, IL-10, IL-17TH, IL-1R antagonist
STUDERE DESIGN
I dette kliniske forsøg, randomiseret versus kontrolgruppe, ublindet, er målet at demonstrere den neuropsykologiske, strukturelle og funktionelle fordel ved en intervention ved hjælp af videospil i børnekræftoverlevere, patienter vil følge følgende faser:
- Informeret samtykke
- Rekrutterings-, inklusions- og eksklusionskriterier.
- Indledende T0 vurdering
- Randomisering
- Behandlingsfase for interventionsgruppen. Ventefase for kontrolgruppe
- Tidlig evaluering efter behandling T+3
- Sen evaluering efter behandling T+6
UNDERSØGELSENS POPULATION Målpopulationen, der deltager i undersøgelsen, vil omfatte patienter af begge køn i alderen 8-17 år, som afsluttede kræftbehandling for 1-5 år siden. De skal have modtaget behandling med neurotoksisk potentiale: intratekal/intraventrikulær kemoterapi, højdosis kemoterapi med krydsning af blod-hjerne-barrieren, CNS-strålebehandling eller hæmatopoietisk stamcelletransplantation (HSCT).
BEHANDLING AF UNDERSØGELSEN Type af intervention
Kognitiv træning gennem 3 typer videospil:
- "Seriøse spil" eller "hjernetræningsspil".
- Ekser-gaming
- Færdighedstræningsspil Administrationsmetode
Patienten vil modtage behandlingen i en periode på 12 uger, hvor de vil forpligte sig til at bruge videospillene fra interventionen med følgende mønster:
- "Brain-training game": sessioner af 7-12 minutter med en frekvens på 4 dage om ugen.
- "Exer-gaming": sessioner af 15-20 minutter 2 dage om ugen.
- "Skill-training games": sessioner af 15-20 minutter 2 dage om ugen.
PRØVESTØRRELSE Det er planlagt at rekruttere 56 patienter (28 patienter for hver gruppe, hvoraf 14 vil være i alderen 8-12 år og 14 i alderen 13-17 år). Rekruttering vil være på 12 måneder med en opfølgningsperiode for hver patient på 6 måneder.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Carlos Gonzalez-Perez, MD
- Telefonnummer: 0034917277223
- E-mail: carlos.gonzalez2@salud.madrid.org
Studiesteder
-
-
-
Madrid, Spanien, 28046
- Rekruttering
- Hospital La Paz
-
Kontakt:
- Carlos Gonzalez-Perez, MD
- Telefonnummer: 0034917277223
- E-mail: carlos.gonzalez2@salud.madrid.org
-
Ledende efterforsker:
- Antonio Perez-Martinez, PhD, MD
-
Underforsker:
- Carlos R Gonzalez-Perez, MD
-
Underforsker:
- Eduardo Fernandez, PhD
-
Underforsker:
- Elena Moran
-
Underforsker:
- Juan Alvarez
-
Underforsker:
- Norberto Malpica
-
Underforsker:
- Diego Plaza, MD
-
Underforsker:
- Mario Alonso
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Patienter mellem 8 og 17 år på rekrutteringstidspunktet.
- Har gennemført behandling mellem 1 og 6 år før ansættelse.
Har haft en af følgende diagnoser:
- Patienter med CNS-sygdom (posteriore fossa-tumorer og supratentoriale gliomer mindre end 1 cm, der påvirker associative områder).
- Patienter med hæmatologiske maligniteter (leukæmi eller lymfom).
- Patienter med solide tumorer.
- Patienter med ikke-maligne hæmatologiske sygdomme og indikation for allogen hæmatopoietisk progenitortransplantation.
Efter at have modtaget mindst én af følgende behandlinger:
- Centralnervesystemkirurgi.
- Strålebehandling af centralnervesystemet.
- Intratekal/intraventrikulær kemoterapi.
- Neurotoksisk systemisk kemoterapi.
- Hæmatopoietisk stamcelletransplantation.
- Informeret samtykke underskrevet af forælder/værge.
Ekskluderingskriterier:
- Aktiv onkologisk sygdom eller tilbagefald af aktiv onkologisk sygdom.
Tidligere neurologisk eller psykiatrisk patologi, der kan udelukke forsøg eller behandlingsevalueringer:
- Psykologisk eller neurokognitiv sygdom eller følgetilstande, der udelukker neuropsykologisk vurdering eller forventes at påvirke MRI-resultater væsentligt (eksempler: signifikant fald i synsstyrke, CNS-kirurgisk ar, der artefakter billeddannelsesresultater, alvorlig kognitiv forsinkelse, der udelukker testning osv.).
- Psykologiske eller neurokognitive sygdomme eller følgesygdomme, der forhindrer eller kontraindikerer brugen af videospil (epilepsi, der forhindrer brugen af skærme, betydeligt fald i synsstyrken osv.).
- Mild eller selvbegrænsende neurologisk eller psykiatrisk patologi, der ikke forstyrrer forsøgets diagnose og behandling (hovedpine, epilepsi i remission med effektiv behandling, mild kognitiv forsinkelse osv.) vil være tilladt.
- Aktuel eller nylig (mindre end 1 år) brug af anden kognitiv stimulation eller hjernetræning, der kan forstyrre undersøgelsesresultater.
- Afvisning af at afholde sig fra brugen af studiebehandlingsspillene i tilfælde af at blive tildelt gruppe B (kontrolgruppe).
- Medicinsk behandling, der i væsentlig grad kan forstyrre neuropsykologiske, billeddiagnostiske eller biomarkørvurderinger.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Interventionsgruppe med videospilsbaseret træning
Kognitiv træning gennem 3 typer videospil:
Patienten vil modtage behandlingen i en periode på 12 uger, hvor de vil forpligte sig til at bruge videospillene fra interventionen med følgende mønster:
|
Interventionstype: Kognitiv træning gennem 3 typer videospil:
Indgivelsesmåde: Patienten vil modtage behandlingen i en periode på 12 uger, hvor de vil forpligte sig til at bruge videospillene fra interventionen med følgende mønster:
|
|
Ingen indgriben: Ventegruppe (ingen træning)
Patienter i ventegruppe vil ikke modtage behandling i 3 måneders perioden.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
SDMT test
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau ved hjælp af neuropsykologiske tests.
|
Baseline
|
|
Ændring i SDMT-test
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau ved hjælp af neuropsykologiske tests.
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i SDMT-test
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau ved hjælp af neuropsykologiske tests.
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"DIGITOS" test
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (behandlingshastighed)
|
Baseline
|
|
Ændring i "DIGITOS" test
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (behandlingshastighed)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "DIGITOS" test
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (behandlingshastighed)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"TONI-4" test
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (non-verbal intelligens)
|
Baseline
|
|
Ændring i "TONI-4" test
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (non-verbal intelligens)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "TONI-4" test
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (non-verbal intelligens)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"ROCF" test
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (visuo-konstruktionsevne og non-verbal hukommelse)
|
Baseline
|
|
Ændring i "ROCF" test
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (visuo-konstruktionsevne og non-verbal hukommelse)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "ROCF" test
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (visuo-konstruktionsevne og non-verbal hukommelse)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"TFV" test
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (verbal flydende)
|
Baseline
|
|
Ændring i "TFV" test
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (verbal flydende)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "TFV" test
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (verbal flydende)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"STROOP" test
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (selektiv opmærksomhed og hæmmende kontrol)
|
Baseline
|
|
Ændring i "STROOP" test
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (selektiv opmærksomhed og hæmmende kontrol)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "STROOP" test
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (selektiv opmærksomhed og hæmmende kontrol)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"TAVECI" test
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (verbal læring)
|
Baseline
|
|
Ændring i "TAVECI" test
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (verbal læring)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "TAVECI" test
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (verbal læring)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"CPT3"
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (performance i opmærksomhedsopgaver)
|
Baseline
|
|
Ændring i "CPT3"
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (performance i opmærksomhedsopgaver)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "CPT3"
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (performance i opmærksomhedsopgaver)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"KORT" undersøgelse
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (vurdering af udøvende funktioner af forældre)
|
Baseline
|
|
Ændring i "KORT" undersøgelse
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (vurdering af udøvende funktioner af forældre)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "KORT" undersøgelse
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på det neurokognitive niveau (vurdering af udøvende funktioner af forældre)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
"BASC" undersøgelse
Tidsramme: Baseline
|
At evaluere fordelene ved behandling på neurokognitivt niveau (adfærdsvurdering)
|
Baseline
|
|
Ændring i "BASC" undersøgelse
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på neurokognitivt niveau (adfærdsvurdering)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Ændring i "BASC" undersøgelse
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
At evaluere fordelene ved behandling på neurokognitivt niveau (adfærdsvurdering)
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
Statistisk signifikante ændringer i neuroimaging-tests
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
Ændringer i strukturel billeddannelse (volumen af hvidt stof, volumen af gråt stof og totalt intrakranielt volumen, hjernelapvolumen og voxelbaseret morfometri), i diffusion (diffusionskort og strukturel forbindelse) og i funktionel billeddannelse (fMRI i hviletilstand og opgavebaseret fMRI) ).
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Statistisk signifikante ændringer i neuroimaging-tests
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
Ændringer i strukturel billeddannelse (volumen af hvidt stof, volumen af gråt stof og totalt intrakranielt volumen, hjernelapvolumen og voxelbaseret morfometri), i diffusion (diffusionskort og strukturel forbindelse) og i funktionel billeddannelse (fMRI i hviletilstand og opgavebaseret fMRI) ).
|
6 måneder efter ansættelse
|
|
Immune og inflammatoriske biomarkører
Tidsramme: Baseline
|
Undersøgelse af lymfocytpopulationer ved parametrisk flowcytometri (T-lymfocytter, B-lymfocytter, NK-lymfocytter, NK T-lymfocytter) og inflammatoriske cytokiner med LUMINEX (IL-2, IL-4, IL-6, TNF alfa, IFN gamma, IL-10, IL-17a, IL-1R-antagonist)
|
Baseline
|
|
Statistisk signifikante ændringer i immune og inflammatoriske biomarkører
Tidsramme: 3 måneder efter ansættelse
|
Undersøgelse af lymfocytpopulationer ved parametrisk flowcytometri (T-lymfocytter, B-lymfocytter, NK-lymfocytter, NK T-lymfocytter) og inflammatoriske cytokiner med LUMINEX (IL-2, IL-4, IL-6, TNF alfa, IFN gamma, IL-10, IL-17a, IL-1R-antagonist)
|
3 måneder efter ansættelse
|
|
Statistisk signifikante ændringer i immune og inflammatoriske biomarkører
Tidsramme: 6 måneder efter ansættelse
|
Undersøgelse af lymfocytpopulationer ved parametrisk flowcytometri (T-lymfocytter, B-lymfocytter, NK-lymfocytter, NK T-lymfocytter) og inflammatoriske cytokiner med LUMINEX (IL-2, IL-4, IL-6, TNF alfa, IFN gamma, IL-10, IL-17a, IL-1R-antagonist)
|
6 måneder efter ansættelse
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Udbredelse
Tidsramme: Baseline
|
At definere forekomsten af neurokognitivt underskud hos kræftoverlevere i vores befolkning.
|
Baseline
|
|
Opfattelse af familien målt ved tilfredshedsundersøgelse
Tidsramme: Gennem studieafslutning, 6 måneder
|
At analysere familiemedlemmers psykologiske og følelsesmæssige opfattelse efter en kontrolleret intervention ved hjælp af videospil.
|
Gennem studieafslutning, 6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Antonio Pérez-Martínez, PhD, Hospital La Paz
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Argyriou AA, Assimakopoulos K, Iconomou G, Giannakopoulou F, Kalofonos HP. Either called "chemobrain" or "chemofog," the long-term chemotherapy-induced cognitive decline in cancer survivors is real. J Pain Symptom Manage. 2011 Jan;41(1):126-39. doi: 10.1016/j.jpainsymman.2010.04.021. Epub 2010 Sep 15.
- Alonso Puig M, Alonso-Prieto M, Miro J, Torres-Luna R, Plaza Lopez de Sabando D, Reinoso-Barbero F. The Association Between Pain Relief Using Video Games and an Increase in Vagal Tone in Children With Cancer: Analytic Observational Study With a Quasi-Experimental Pre/Posttest Methodology. J Med Internet Res. 2020 Mar 30;22(3):e16013. doi: 10.2196/16013. Erratum In: J Med Internet Res. 2020 Jul 7;22(7):e19961.
- Semendric I, Pollock D, Haller OJ, George RP, Collins-Praino LE, Whittaker AL. Impact of "chemobrain" in childhood cancer survivors on social, academic, and daily living skills: a qualitative systematic review protocol. JBI Evid Synth. 2022 Jan 1;20(1):222-228. doi: 10.11124/JBIES-21-00115.
- Dovis S, Van der Oord S, Wiers RW, Prins PJ. Improving executive functioning in children with ADHD: training multiple executive functions within the context of a computer game. a randomized double-blind placebo controlled trial. PLoS One. 2015 Apr 6;10(4):e0121651. doi: 10.1371/journal.pone.0121651. eCollection 2015.
- Gerbie MV. Management of the adolescent girl exposed in utero to DES. Pediatr Ann. 1981 Dec;10(12):23-6.
- Conklin HM, Ogg RJ, Ashford JM, Scoggins MA, Zou P, Clark KN, Martin-Elbahesh K, Hardy KK, Merchant TE, Jeha S, Huang L, Zhang H. Computerized Cognitive Training for Amelioration of Cognitive Late Effects Among Childhood Cancer Survivors: A Randomized Controlled Trial. J Clin Oncol. 2015 Nov 20;33(33):3894-902. doi: 10.1200/JCO.2015.61.6672. Epub 2015 Oct 12.
- Conklin HM, Ashford JM, Clark KN, Martin-Elbahesh K, Hardy KK, Merchant TE, Ogg RJ, Jeha S, Huang L, Zhang H. Long-Term Efficacy of Computerized Cognitive Training Among Survivors of Childhood Cancer: A Single-Blind Randomized Controlled Trial. J Pediatr Psychol. 2017 Mar 1;42(2):220-231. doi: 10.1093/jpepsy/jsw057.
- Benzing V, Eggenberger N, Spitzhuttl J, Siegwart V, Pastore-Wapp M, Kiefer C, Slavova N, Grotzer M, Heinks T, Schmidt M, Conzelmann A, Steinlin M, Everts R, Leibundgut K. The Brainfit study: efficacy of cognitive training and exergaming in pediatric cancer survivors - a randomized controlled trial. BMC Cancer. 2018 Jan 3;18(1):18. doi: 10.1186/s12885-017-3933-x.
- da Silva Alves R, Abdalla DR, Iunes DH, Mariano KOP, Borges JBC, Murta EFC, Michelin MA, Carvalho LC. Influence of an Exergaming Training Program on Reducing the Expression of IL-10 and TGF-beta in Cancer Patients. Games Health J. 2020 Dec;9(6):446-452. doi: 10.1089/g4h.2020.0022. Epub 2020 Jun 4.
- Spitzhuttl JS, Kronbichler M, Kronbichler L, Benzing V, Siegwart V, Pastore-Wapp M, Kiefer C, Slavova N, Grotzer M, Roebers CM, Steinlin M, Leibundgut K, Everts R. Impact of non-CNS childhood cancer on resting-state connectivity and its association with cognition. Brain Behav. 2021 Jan;11(1):e01931. doi: 10.1002/brb3.1931. Epub 2020 Nov 18.
- Lee H, Voss MW, Prakash RS, Boot WR, Vo LT, Basak C, Vanpatter M, Gratton G, Fabiani M, Kramer AF. Videogame training strategy-induced change in brain function during a complex visuomotor task. Behav Brain Res. 2012 Jul 1;232(2):348-57. doi: 10.1016/j.bbr.2012.03.043. Epub 2012 Apr 6.
- Richlan F, Schubert J, Mayer R, Hutzler F, Kronbichler M. Action video gaming and the brain: fMRI effects without behavioral effects in visual and verbal cognitive tasks. Brain Behav. 2017 Dec 16;8(1):e00877. doi: 10.1002/brb3.877. eCollection 2018 Jan.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- 2022.301
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Overlevende af børnekræft
-
Institut National de la Santé Et de la Recherche...Afsluttet
-
University of UtahJazz Pharmaceuticals; Alternating Hemiplegia of Childhood FoundationAfsluttetAlternerende Hemiplegia of ChildhoodForenede Stater
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisAfsluttetAlternerende Hemiplegia of ChildhoodFrankrig
-
Hospices Civils de LyonAfsluttet
-
Massachusetts General HospitalBoston University; National Institute of Neurological Disorders and Stroke...AfsluttetEpilepsi | Epilepsi; Anfald | Rolandsk Epilepsi | Rolandsk epilepsi, benign | Centrotemporal epilepsi | Centrotemporal; EEG Spikes, Epilepsi of ChildhoodForenede Stater
-
University of Texas at AustinIkke rekrutterer endnuEpilepsi | EEG med unormalt langsomme frekvenser | EEG; Paroxysmer, occipital, epilepsi i barndommen | EEG med periodiske abnormiteter | EEG; Pigge, Centrotemporal, Epilepsi of ChildhoodForenede Stater
-
Boston Medical CenterThe New School for Social Research; Children's Bureau - Administration...Trukket tilbageForældres stress | Forældreskab | Familieforhold | Familiekonflikt | Mor-barn relationer | Overgreb mod forældre | Childhood Disorder of Social Function, UspecificeretForenede Stater
-
University Hospital TuebingenUkendtAttention-deficit Hyperactivity Disorder of Childhood or Teenage NosTyskland
-
Institute of Child HealthUniversity College, London; Great Ormond Street Hospital for Children NHS...RekrutteringAlternerende Hemiplegia of Childhood | ATP1A3-relateret sygdom | Hurtigt indsættende dystoni Parkinsonisme | CAPOSDet Forenede Kongerige
-
Medical University of ViennaUkendtIntrauterin vækstrestriktion | Neuroudviklingsforstyrrelse | EEG; Pigge, Centrotemporal, Epilepsi of Childhood | Premature-vægt 1000G-2499G eller drægtighed på 28-37 ugerØstrig
Kliniske forsøg med Videospil baseret træning
-
University of MiamiUnited States Department of DefenseAfsluttet
-
Istanbul Gelisim UniversityAfsluttetAtletisk præstation | Modstandstræning | Motorydelse | Velocity-baseret TræningTyrkiet (Türkiye)
-
Engin Güneş AtabaşAfsluttetAtletisk præstation | Muskelstyrke | ModstandstræningTyrkiet (Türkiye)
-
University College DublinNational Maternity Hospital, IrelandIkke rekrutterer endnuEndotracheal intubation | Respiratory Distress Syndrome, nyfødt | Præmaturitet | Uddannelse, Medicin | Neonatal intubationsydelse | NyfødtIrland
-
King Edward Medical UniversityAfsluttetSkolens mentale sundhedsuddannelse af lærerePakistan
-
Medipol UniversityAfsluttetHyperkyfose | Kyphose ThoracicKalkun
-
Istanbul Medipol University HospitalRekruttering
-
Nova Southeastern UniversityRekrutteringAmblyopiForenede Stater
-
The University of Texas at ArlingtonAmerican Foundation for Suicide PreventionRekrutteringSelvmord, Forsøg | Veteraner | Selvmordsforebyggelse | Selvmord, fuldført | Landdistrikternes sundhed | Træning i mental sundhedForenede Stater
-
University of MinnesotaTrukket tilbageAnæstesi | Anæstesi IntubationskomplikationForenede Stater