Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

PERSEVERE i Lewy Body Demens: Et randomiseret, kontrolleret forsøg med Peer Mentor Support og Caregiver Education

17. marts 2026 opdateret af: Jori Fleisher, Rush University Medical Center

Lewy Body Demens (LBD) er den næsthyppigste form for degenerativ demens, der rammer mindst 2,4 millioner amerikanske voksne, og det overvældende flertal af personer, der lever med LBD (PLBD), bliver passet af familieplejere. LBD-plejerstamme: 1) overstiger den for ikke-LBD-demensplejere; 2) forværrer omsorgspersonens fysiske og mentale helbred; og 3) øger risikoen for PLBD hospitalsindlæggelse og institutionalisering. LBD-progression kompliceres af kombineret motorisk, kognitiv og neuropsykiatrisk tilbagegang og er præget af fald, infektioner, dehydrering og neuropsykiatriske symptomer, der fører til akut brug af sundhedsvæsenet. Selvom familieplejere er unikt positioneret til at identificere og håndtere disse udfordringer, som kan afværge skadestuebesøg og reducere sygelighed, mangler mange pårørende viden, færdigheder, selvtillid, ressourcer og støtte til at gøre det.

Vi sigter efter at 1) kvantificere virkningen af ​​PERSEVERE på omsorgspersoners viden, holdninger, mestring og belastning; 2) identificere de interventions- og mentorfaktorer, der bestemmer implementeringstrohed; og 3) teste virkningerne af PERSEVERE på PLBD livskvalitet og sundhedsudnyttelse. Dette vil blive opnået i en national NIH Behavioural Model Stage II, randomiseret, opmærksomhedskontrolleret, 12-ugers forsøg med PERSEVERE i 502 LBD-plejere i samarbejde med Lewy Body Dementia Association, Parkinson's Foundation og LBD Caregiver Advisors. Vi vil matche interventionsarme omsorgspersoner med en uddannet peer mentor, som vil coache dem gennem et modulært, teoribaseret pensum om LBD viden og social støtte. Deltagere i opmærksomhedskontrol vil modtage ugentlige, kurerede links til undervisningsmateriale. Vi vil identificere øjeblikkelige og forsinkede interventionseffekter, herunder mediatorer af belastning ved 12 uger, og omsorgspersoners belastning og PLBD resultater efter ni måneder. Implementeringstroskab og PLBD-sundhedsudnyttelse vil blive sporet hver anden uge. Kvalitative metoder vil udforske de interventions- og mentorspecifikke faktorer, der forudsiger troskab, mentee-resultater og fastholdelse. Strategier for fjernrekruttering, mentorordninger og samfundsengagement vil maksimere tilgængeligheden og inklusion af underrepræsenterede plejergrupper. Resultaterne vil belyse, i hvilken grad udnyttelse af tidligere LBD-plejere som ekspertinterventionister kan forbedre de nuværende plejerresultater og til gengæld PLBD-resultater. Disse resultater vil informere fremtidig tilpasning og formidling af denne model til andre forhold.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Videnskabelig præmis. Lewy body demens (LBD) påvirker mindst 2,4 millioner mennesker i USA og er forbundet med kognitive, motoriske og neuropsykiatriske symptomer, der giver højere morbiditet og dødelighed end Alzheimers sygdom. LBD familieplejers belastning: 1) overstiger den for ikke-LBD demensplejere, 2) forværrer plejepersonalets fysiske og mentale sundhed og 3) øger selvstændigt risikoen for hospitalsindlæggelse og institutionalisering for personer, der lever med LBD (PLBD). Mens demens-plejerinterventionsforskning har været betydelig, har der været minimal LBD-plejerforskning, hvor udfordringerne kan være størst. PLBD har hyppige skadestuebesøg og hospitalsindlæggelser, drevet af fald, infektioner, dehydrering og neuropsykiatriske symptomer. Selvom familieplejere er unikt positioneret til at identificere og håndtere disse udfordringer, som kan reducere ED-besøg og sygelighed, mangler mange pårørende viden, færdigheder, selvtillid, ressourcer og støtte til at gøre det. NIA anerkender hullet i at forbedre viden og færdigheder hos demensplejere og det kritiske behov for at forstå optimal interventionsstruktur, indhold, mekanismer og leveringsmetoder. Uden intervention er høj LBD-plejerbelastning forbundet med dårligere plejerresultater, PLBD-morbiditet og institutionalisering. I ikke-LBD demens og kræft har sygdomsspecifikke, praktiske, kortfattede psykosociale pædagogiske interventioner, og især dem med peermentoring-erfarne plejere, der coacher dem, der er tidligere i sygdommen, forbedret plejere og patientresultater.

Vores langsigtede mål er at forbedre PLBD-resultater ved at udnytte og skabe en pipeline af kyndige, støttede familieplejere som interventionister. Vores overordnede mål er at bestemme virkningerne af Peer Mentor Support og Caregiver Education (PERSEVERE) på LBD-plejepersonalets resultater, definere faktorer, der forudsiger troskab, effektivitet og fastholdelse, og udforske PLBD-påvirkning. I mit K23NS097615 og tidligere arbejde etablerede vi evnen til en arbejdsintensiv, tværfaglig intervention med omsorgsgiver-fokuserede undervisningsmaterialer for at stabilisere omsorgspersonens belastning og PLBD-livskvalitet (QoL) sammenlignet med det sædvanlige fald set på et år. Vi forfinede vores undervisningsmateriale i en peermentoring-pilotundersøgelse for omsorgspersoner og dokumenterede høj fastholdelse og troskab (NIH Stage Ia). Vi har siden demonstreret vores teams evne til at: 1) lindre belastninger fra omsorgspersoner og PLBD QoL i nye interventioner; 2) rekruttere over 200 forskellige LBD-plejere på to måneders tid; 3) træne og fastholde LBD-plejere som peer-mentorinterventionister i et NIA-finansieret Stage Ib-studie; og 4) afprøve en teori-drevet, peer-mentor-ledet pædagogisk intervention, der giver høj fastholdelse, troskab, tilfredshed og effektivitet på nøglemediatorer af omsorgspersoners belastning (viden, holdninger, færdigheder og mestring). I betragtning af vores tidligere rekrutteringssucces (opnåelse af alle vores målstikprøvestørrelser i vores tidligere arbejde), foreløbige data og longitudinelle interessentengagementer, foreslår vi et NIH Stage II (effektivitet) randomiseret, opmærksomhedskontrolleret forsøg med PERSEVERE i 502 LBD-familieplejere. Vi vil evaluere umiddelbare interventionelle virkninger på mediatorer af plejerstamme efter 12 uger og den forsinkede indvirkning på belastning, helbredsresultater og PLBD seks måneder senere. Vores centrale hypotese: Peer-mentor-leveret LBD-uddannelse og -støtte vil forbedre plejepersonalets belastning og dens mediatorer og PLBD-sundhedsresultater sammenlignet med sædvanlig pleje. Vores mangfoldige, samarbejdende team vil bruge blandede metoder og RE-AIM-rammen til at forfølge følgende specifikke mål:

Mål 1: At kvantificere effekten af ​​PERSEVERE-programmet - en LBD-specifik, peer mentor-støttet pædagogisk intervention - på omsorgspersoners viden, holdninger, mestring og belastning.

  1. Test forskellen i LBD viden, holdninger og mestring efter 12 ugers PERSEVERE intervention versus opmærksomhedskontroltilstand (ugentlig e-mailede ressourcer uden peer-støtte) blandt LBD-familieplejere.
  2. Sammenlign ændringer i plejepersonalets belastning blandt aktive mentees vs kontrolplejere efter ni måneder.

Mål 2: At identificere de interventions- og peer-mentorfaktorer, der bestemmer implementeringstroskab.

  1. Kvantificer rækkevidden, adoptionen, implementeringen og vedligeholdelsen af ​​PERSEVERE.
  2. Identificer matching og mentorkarakteristika forbundet med mentee-resultater og mentorfastholdelse.

Udforskningsmål 3: At teste virkningerne af PERSEVERE på PLBD-livskvalitet og sundhedsudnyttelse.

  1. Test forskellen i omsorgsgiver-rapporteret PLBD QoL fra baseline til ni måneder mellem aktive versus kontrolplejere.
  2. Kvantificer forskellen i kombineret ED og hospitalsbesøg for fald, infektion, dehydrering og neuropsykiatriske symptomer mellem baseline og ni måneder for aktiv og kontrol PLBD.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

622

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60612
        • Rush University Medical Center

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Peer mentorer

    1. Deltagerne skal være 18 år eller ældre.
    2. deltager skal være engelsktalende.
    3. Deltageren skal være bosat i USA.
    4. Deltagerne skal enten være:

      1. Personer, der i øjeblikket bor sammen med eller bruger mindst 10 timer om ugen på pleje af et familiemedlem diagnosticeret med LBD, målt ved LBCRS-score ≥ 3, ELLER
      2. opfyldt dette kriterium tidligere, hvis familiemedlemmet med LBD er død.
    5. Hver deltager skal have adgang til og komfort med telefonbrug, herunder tilstrækkelig hørelse eller passende hjælpemidler til at kommunikere via telefon.
    6. Hver deltager skal have adgang til og komfort med internetbrug, herunder en fungerende e-mailadresse og tilstrækkeligt udsyn eller passende hjælpemidler til at kunne åbne og læse e-mail-kommunikation og deltage i en online mentortræningssession.
    7. Hver deltager skal demonstrere evnen til at give samtykke til forskningsdeltagelse.
    8. Hver deltager må ikke have kendte terminaldiagnoser eller forventet levealder under 2 år, ved egenrapportering.
    9. Hvis PLBD er i live, har deres kognitive eller visuelle hallucinationer været til stede i 3 eller flere år, eller mellem 2-3 år, og omsorgspersonen vælger aktivt mentorrollen efter gennemgang af roller og ansvar med et studieteammedlem.
  2. Omsorgspersoner:

    1. Deltagerne skal være 18 år eller ældre.
    2. deltager skal være engelsktalende.
    3. Deltageren skal være bosat i USA.
    4. Deltagerne skal enten være:

      1. Personer, der i øjeblikket bor sammen med eller bruger mindst 10 timer om ugen på pleje af et familiemedlem diagnosticeret med LBD, målt ved LBCRS-score ≥ 3, ELLER
      2. opfyldt dette kriterium tidligere, hvis familiemedlemmet med LBD er død.
    5. Pårørende skal have adgang til og komfort med telefonbrug, herunder tilstrækkelig hørelse eller passende hjælpemidler til at kommunikere via telefon
    6. Pårørende skal have adgang til og komfort med internetbrug, herunder en fungerende e-mailadresse og tilstrækkeligt syn eller passende hjælpemidler til at kunne åbne og læse e-mail-kommunikation og deltage i en online mentortræningssession.
    7. Pårørende skal demonstrere evne til at give samtykke til forskningsdeltagelse.
    8. Pårørende må ikke have kendte terminale diagnoser eller forventet levetid på mindre end 2 år, ved egenrapportering
    9. PLBD kognitive symptomer eller visuelle hallucinationer debut inden for de sidste to år, ELLER symptomer i 2-3 år og efter en-til-en forklaring af mentorrolle og ansvar med et studieteammedlem, føler sig ikke sikker på evnen til at tjene som mentor, vælger rollen som omsorgsgiver-deltager og at blive randomiseret til at PERSEVERE eller opmærksomhedskontrol.

Ekskluderingskriterier:

  1. Peer mentorer

    1. Den enkelte er under 18 år.
    2. Individet er ikke engelsktalende.
    3. Individet er ikke bosat i USA.
    4. Person, der bor/ikke har været sammen med eller bruger mindst 10 timer om ugen på pleje.
    5. Den enkelte blev betalt for mere end 50 % af deres omsorgsopgaver.
    6. Individet har ikke adgang til eller komfort ved telefonbrug eller mangler tilstrækkelig hørelse eller passende hjælpemidler til at kommunikere via telefon.
    7. Individet har ikke adgang til eller komfort med internetbrug, herunder en fungerende e-mailadresse eller tilstrækkeligt syn eller passende hjælpemidler til at kunne åbne og læse e-mail-kommunikation og deltage i en online mentoruddannelsessession.
    8. Individet mangler kapacitet til at give samtykke til forskningsdeltagelse.
    9. PHQ-9 større end 14, hvilket indikerer svær depression.
    10. PHQ-9 spørgsmål 9 (selvmordstanker) større end 1.
    11. BGQ større end 5, hvilket indikerer kompliceret sorg.
    12. Individet godkender en kendt terminal diagnose eller forventet levetid på mindre end 2 år ved selvrapportering.
    13. PLBD kognitive symptomer eller visuelle hallucinationer debuterer mindre end 2 år (opfyldelse af dette kriterium kvalificerer individet som omsorgsperson i stedet)
    14. PLBD kognitive symptomer eller visuelle hallucinationer begyndte for 2-3 år siden, men efter en-til-en forklaring af mentorrolle og ansvar med et studieteammedlem, føler sig ikke sikker på evnen til at tjene som mentor; kan vælge rollen som omsorgsgiver-deltager og blive randomiseret til at PERSERVERE eller opmærksomhedskontrol.
  2. Omsorgspersoner:

    1. Pårørende er under 18 år.
    2. Pårørende er ikke engelsktalende.
    3. Pårørende er ikke bosat i USA.
    4. Caregiver's PLBD scorer 0-2 på LBCRS
    5. Pårørende bor ikke sammen med eller bruger mindst 10 timer ugentligt på pleje.
    6. Pårørende betales for mere end 50 % af deres omsorgsopgaver.
    7. PLBD bor på et plejehjem på tidspunktet for screeningen.
    8. Pårørende har ikke adgang til eller komfort ved telefonbrug, eller mangler tilstrækkelig hørelse eller passende hjælpemidler til at kommunikere via telefon.
    9. Pårørende har ikke adgang til eller komfort med internetbrug, herunder en fungerende e-mailadresse eller tilstrækkeligt syn eller passende hjælpemidler til at kunne åbne og læse e-mail-kommunikation. og deltage i en online mentoruddannelse.
    10. PHQ-9 større end 14, hvilket indikerer svær depression.
    11. PHQ-9 spørgsmål 9 (selvmordstanker) større end 1.
    12. Pårørende mangler kapacitet til at give samtykke til forskningsdeltagelse.
    13. Plejegiver godkender en kendt terminal diagnose eller forventet levetid på mindre end 2 år ved selvrapportering.
    14. PLBD kognitive symptomer eller visuelle hallucinationer har været til stede. i mindre end 3 år, eller mellem 2-3 år, og pårørende vælger aktivt mentorrollen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Caregiver Mentees
Mindre erfarne LBD-familieplejere (<3 år siden plejemodtagerens kognitive svækkelse og/eller hallucinationer begyndte) vil modtage PDF- og hjemmesideversioner af PERSEVERE modulære pensum, der dækker vigtige vidensområder inden for LBD-symptomer og -progression, plejepersonales belastning og egenomsorg, og links til allerede eksisterende yderligere ressourcer, der er tilgængelige på nettet gennem forskellige patient-vendte fonde (f.eks. Lewy Body Dementia Association, Parkinsons Foundation). Disse mentees vil blive matchet med en uddannet peer-mentor og vil gennemføre ugentlige telefon- eller videokonferenceopkald med hinanden ved at bruge PDF- og/eller webbaserede læseplaner (identisk i indhold) som en guide til praktiske diskussioner i 12 uger. De vil udfylde online-undersøgelser hver anden uge vedrørende hyppighed, varighed og indhold af mentoropkald og eventuelle fald eller akut brug af sundhedspleje hos deres plejemodtager. Efter de 12 ugers mentorordning vil de gennemføre undersøgelser hver anden uge i seks måneders opfølgning.
12-ugers modulopbygget læseplan med håndbog (PDF og webstedsversion), yderligere ressourcer og ugentlige telefonsamtaler med Lewy Body Dementia (LBD) peer mentor/mentee.
Aktiv komparator: Uddannelsesgruppe
Mindre erfarne LBD-familieplejere (<3 år siden plejemodtagerens kognitive svækkelse og/eller hallucinationer begyndte) randomiseret (1:1) til uddannelsesgruppens arm vil modtage ugentlige e-mails fra undersøgelsesteamet, der afgrænser nøgleemner i LBD-symptomer og progression, plejepersonales belastning og egenomsorg og links til allerede eksisterende yderligere ressourcer, der er tilgængelige på nettet gennem forskellige patient-vendte fonde (f.eks. Lewy Body Dementia Association, Parkinsons Foundation). De vil udfylde online-undersøgelser hver anden uge vedrørende hyppighed, varighed og indhold af mentoropkald og eventuelle fald eller akut brug af sundhedspleje hos deres plejemodtager. Efter de 12 ugers e-mails vil de gennemføre undersøgelser hver anden uge i seks måneders opfølgning.
12 ugers modtagelse af ugentlige kurateret liste over Lewy Body Demens (LBD) uddannelsesressourcer baseret på de ugentlige emner via e-mail.
Andet: Peer mentorer
Erfarne LBD-plejere med >3 års omsorgserfaring ELLER omsorgspersoner, hvis elskede med LBD er død, vil blive rekrutteret og trænet gennem asynkron og synkron online peer-mentoruddannelse for at fungere som mentorer for mindre erfarne LBD-plejere i den eksperimentelle arm.
12-ugers modulopbygget læseplan med håndbog (PDF og webstedsversion), yderligere ressourcer og ugentlige telefonsamtaler med Lewy Body Dementia (LBD) peer mentor/mentee.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Multidimensional Caregiver Strain Index (MCSI)
Tidsramme: Vurderet i uge 0,12 og 38.
En 18-element valideret måling af belastningen af ​​omsorgen blandt uformelle plejere. Scorer varierer fra 0-72, hvor højere score indikerer højere belastning af omsorgspersonen.
Vurderet i uge 0,12 og 38.
Livskvalitet ved Alzheimers sygdom (QoL-AD)
Tidsramme: Vurderet i uge 0, 12 og 38.
En 13-trins skala for livskvalitet for personer med demens, valideret for omsorgsgiver til fuldmagtsrapport om person med demens.
Vurderet i uge 0, 12 og 38.
Dementia Attitudes Scale (DAS)
Tidsramme: Vurderet i uge 0,12 og 38
En valideret skala på 20 punkter, der måler deltagernes holdninger til demens og personer med demens. Scoringer kan variere fra 7-140, hvor højere score indikerer mere positive holdninger
Vurderet i uge 0,12 og 38
LBD Knowledge Test (LBDK)
Tidsramme: Vurderet i uge 0, 12 og 38.
En multiple-choice-test med 12 punkter skabt af undersøgelsesteamet for at vurdere deltagernes vidensniveau om LBD, valideret oprindeligt i en kohorte af sundhedspersonale (Hess SP et al, 2022). De beregnede scores varierer fra 0-100, hvor højere score indikerer en større grad af viden om LBD og dens virkninger.
Vurderet i uge 0, 12 og 38.
Spørgeskema for baseline PLBD faldhyppighed og sundhedsanvendelse
Tidsramme: Vurderet i uge 0 (basislinje)
Et spørgeskema med 19 punkter, udviklet i 2020 af PI og undersøgelsesteam til at kvantificere antallet af fald, antallet af sundhedsanvendelser og årsager til hospitalsmøder for en patient, som mentees tager sig af. Hvert element scorede individuelt, uden opsummerende skala eller totalscore.
Vurderet i uge 0 (basislinje)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Fortinsky Caregiver Self-Efficacy Score
Tidsramme: Vurderet i uge 0, 12 og 38.
En 9-trins skala, der vurderer to domæner af omsorgsgivers selveffektivitet: symptomhåndterings-selveffektivitet (punkt 1-5, scoreområde 5-50) og lokalsamfundsstøttetjenester bruger selveffektivitet (punkt 6-9, scoreområde 4-40 ). Hvert element bedømmes ved hjælp af en visuel analog skala, 1-10.
Vurderet i uge 0, 12 og 38.
Multidimensional skala for opfattet social støtte (MSPSS)
Tidsramme: Vurderet i uge 0,12 og 38.
En 12-element Likert-skala, der angiver niveauet af opfattet social støtte fra omsorgspersoner. Udviklet til subjektivt at vurdere et individs sociale støtte. Likert-skalaen med 1 er "meget uenig", 4 "neutral" og 7 "meget enig"
Vurderet i uge 0,12 og 38.
Pearlin Mastery Scale
Tidsramme: Vurderet i uge 0,12 og 38
En skala med 7 punkter, der måler, i hvilket omfang en deltager ser livet som værende under hans/hendes personlige kontrol kontra noget, der er fatalistisk styret. Score varierer fra 7 til 28, med højere score, der indikerer større niveauer af beherskelse
Vurderet i uge 0,12 og 38

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Hyppighed og varighed af mentoropkald
Tidsramme: Vurderet efter 2, 4, 6, 8, 10 og 12 uger (2 gange om ugen x 12 uger)
Online struktureret undersøgelse af antal og varighed af opkald pr. Mentee-Mentor dyad siden sidste undersøgelse
Vurderet efter 2, 4, 6, 8, 10 og 12 uger (2 gange om ugen x 12 uger)
Studietilslutning af mentorer og mentees
Tidsramme: Vurderet i uge 12 og uge 38
Andel af mentorer og mentees-dyader stadig i kommunikation
Vurderet i uge 12 og uge 38
Dækning af måltemaer; yderligere emner diskuteret
Tidsramme: Vurderet uge 2, 4, 6, 8, 10 og 12 uger (2 gange om ugen x 12 uger)
Online struktureret undersøgelse med afkrydsningsfelter for diskuterede emner, fritekstsvarmuligheder for yderligere emner.
Vurderet uge 2, 4, 6, 8, 10 og 12 uger (2 gange om ugen x 12 uger)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Jori E Fleisher, MD MSCE, Rush University Medical Center

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

13. maj 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

15. oktober 2027

Studieafslutning (Anslået)

30. juni 2028

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. april 2024

Først opslået (Faktiske)

29. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

20. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Lewy Body sygdom

Kliniske forsøg med Peer Mentor Support og Caregiver Education

Abonner