- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT07460622
En virtuelt virkelighedsbaseret e-cigaretforebyggelses- og følelsesreguleringsintervention til unge
E-cigaretforebyggelse og følelsesregulering: Virtuel virkelighedsintervention for unge
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Efter 12-måneders opfølgningsperioden vil skoler i kontrolarmen få adgang til E-Invite Only VR-interventionen, hvilket giver elever og personale mulighed for at bruge programmet som en del af deres almindelige sundhedsundervisningspensum.
Den kliniske forsøgsdel af denne undersøgelse vil blive informeret af foreløbige fokusgrupper og spørgeskemaer.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Kimberly Hieftje D Associate Professor of Pediatrics, PhD
- Telefonnummer: 12037375595
- E-mail: kimberly.hieftje@yale.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Deepa Camenga Associate Professor of Emergency Medicine, MD
- E-mail: deepa.camenga@yale.edu
Studiesteder
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Forenede Stater, 06510
- Yale School of Medicine
-
Kontakt:
- Kimberly Hieftje Associate Professor of Pediatrics, PhD
- Telefonnummer: 203-737-5595
- E-mail: kimberly.hieftje@yale.edu
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier
- Indskrevet i 8. klasse på en af de 20 partnerskoler (8 i Connecticut, 12 i Massachusetts).
- Villig til at deltage i et VR-videospil i ca. 45 minutter pr. session, hvilket udgør i alt 2-2,5 timers spilletid fordelt over flere undervisningsperioder.
- I stand til at give samtykke og indhente forældre/værges samtykke inden deltagelse i undersøgelsen.
Eksklusionskriterier
- Elever, der ikke er indskrevet i 8. klasse på en af deltagende skoler.
- Elever, der ikke er villige eller i stand til at deltage i VR-spil i den nødvendige varighed.
- Elever, der ikke kan give samtykke eller ikke har forældre/værges samtykke til at deltage.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: E-Invite Only VR: En Virtual Reality E-Cigaret Forebyggelsesintervention
Deltagerne i denne arm vil modtage E-Invite Only VR-interventionen, et skolebaseret, virtual reality (VR) e-cigaretforebyggelsesprogram designet til 8. klasse elever. Interventionen udnytter immersiv VR-teknologi og interaktivt gameplay til at undervise elever om risikoerne ved brug af e-cigaretter, udvikle deres afvisningsfærdigheder og fremme bevidsthed om mental sundhed. Eleverne vil deltage i rollespilsscenarier, hvor de træner i at modstå pres fra jævnaldrende og træffer informerede beslutninger om dampning. Interventionen integrerer sociale og følelsesmæssige læringsprincipper (SEL) med fokus på følelsesmæssig regulering og sunde copingstrategier for at reducere sandsynligheden for at begynde med e-cigaretter. Den VR-baserede intervention vil blive leveret over flere undervisningssessioner, i alt cirka 2-2,5 timers gameplay. Uddannet skolepersonale og forskningspersonale vil overvåge implementeringen i skoletiden. |
E-Invite Only VR-interventionen er et skolebaseret, virtuelt virkeligheds (VR) e-cigaretforebyggelsesprogram designet til 8. klasse elever.
Det er en forbedret version af Invite Only VR-spillet, der inkorporerer mental sundhedsfremmende indhold sammen med e-cigaretforebyggelsesundervisning.
Interventionen udnytter interaktivt gameplay til at bygge følelsesreguleringsfærdigheder og øge elevernes evne til at modstå pres fra jævnaldrende til at bruge e-cigaretter.
Det er i overensstemmelse med adfærdsændringsteorier, herunder Theory of Planned Behavior og Social Cognitive Theory, for at forbedre viden, skadeopfattelser og selvtillid relateret til dampforebyggelse
Andre navne:
|
|
Ingen indgriben: Venteliste-kontrol (Standard sundhedsplan)
Deltagerne i denne arm vil modtage den standardundervisning i forebyggelse af e-cigaretter, som deres skole i øjeblikket giver som en del af det eksisterende sundhedsundervisningsprogram.
I modsætning til interventionsarmen vil eleverne i kontrolgruppen ikke have adgang til E-Invite Only VR-programmet i løbet af undersøgelsesperioden.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal deltagere med e-cigaret-initiering
Tidsramme: 3, 6 og 12 måneder
|
Brug af e-cigaret defineres som at svare "ja" på spørgsmålet: "Har du nogensinde brugt en e-cigaret, selv kun én eller to gange?"
Deltagere vil blive klassificeret som at have påbegyndt e-cigaretbrug, hvis de rapporterer tidligere brug ved et hvilket som helst af disse tidspunkter.
|
3, 6 og 12 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Viden om E-Cigaretter
Tidsramme: Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
Måler ændringer i elevers viden om e-cigaretter, herunder nikotinafhængighed, markedsføringstaktikker, love og reguleringer.
Elementerne lægges sammen for at skabe en samlet viden-score fra 0 til 15, hvor højere score angiver større viden.
|
Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
|
E-Cigaret Skadeopfattelser
Tidsramme: Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
Alle skadeopfattelsesspørgsmål anvender en 5-punkts skala kodet fra 1 (slet ikke skadelig) til 5 (ekstremt skadelig).
Afhængighedssandsynlighedsspørgsmålene anvender en parallel 5-punkts skala kodet fra 1 (slet ikke sandsynlig) til 5 (ekstremt sandsynlig).
Spørgsmålene kan undersøges individuelt eller kombineres til sammensatte scoringer med separate subskalaer for skadeopfattelser (Spørgsmål 1, 2, 3 og 5) og afhængighedssandsynlighed (Spørgsmål 4 og 6).
Højere scoringer indikerer stærkere opfattelser af skade eller afhængighedsrisiko.
|
Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
|
E-Cigarette Social Perceptions
Tidsramme: Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter interventionen
|
De to første elementer anvender en 4-punkts Likert-skala kodet fra 1 (stærkt/fuldstændig uenig) til 4 (stærkt/fuldstændig enig).
Elementet om opfattet peer-accept er kodet fra 1 (ikke acceptabel) til 4 (fuldstændig acceptabel).
Elementet om peer-påvirkning er kodet fra 1 (venner ville sige, du ikke skulle tage et hiv) til 4 (venner ville udelukke dig for ikke at tage et hiv), hvor højere score indikerer stærkere opfattet socialt pres for at dampe.
Elementet om eksponering på sociale medier er kodet fra 1 (indhold lagt op af Folkesundhedskampagner) til 5 (indhold lagt op af e-cigaretmærker eller sælgere), hvor højere score reflekterer større eksponering for promoverende kilder frem for uddannelsesmæssige kilder og nære jævnaldrende.
Elementer kan analyseres individuelt eller summeres for at skabe et sammensat indeks for sociale normer og opfattede sociale påvirkninger relateret til e-cigaretters brug, hvor højere score indikerer mere tilladende eller pro-dampning sociale opfattelser.
|
Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter interventionen
|
|
Sunde holdninger til e-cigaretters brug
Tidsramme: Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
Deltagerne vil udfylde en forundersøgelse via en sikker dataindsamlingshjemmeside (Qualtrics Data Collection Software) og derefter spille videospilsinterventionen.
Undersøgelsen inkluderer 4 spørgsmål tilpasset fra National Youth Tobacco Survey (2014), der fokuserer på holdninger til e-cigaretter.
Spørgsmålene har 4 svarmuligheder, der spænder fra 1 (meget uenig) til 4 (meget enig) eller 1 (bestemt ja) til 4 (bestemt nej), eller 1 (meget usandsynligt) til 4 (meget sandsynligt).
Nogle elementer blev omvendt kodet, således at score på 1 altid repræsenterede mindre sunde holdninger og score på 4 svarede til mere sunde holdninger.
Elementerne blev gennemsnitligt kombineret til en samlet skala, der spændte fra 1 til 4, hvor højere score indikerede sundere holdninger.
|
Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
|
Selvvirkningsfuldhed for E-cigaretafvisning
Tidsramme: Baseline, samt 3, 6 og 12 måneder efter interventionen
|
Vurderer elevers tillid til at modstå pres fra jævnaldrende til at bruge e-cigaretter.
Svar scores på en 4-punkts skala fra 1 (Slet ikke sikker) til 4 (Meget sikker).
Hvert punkt afspejler en specifik situation, hvor elever kan støde på muligheder eller pres for at dampe.
Scores summeres på tværs af de otte punkter for at skabe en samlet selv-effektivitetsscore for afvisning, hvor højere scores indikerer større tillid til evnen til at afvise en e-cigaret i en række sociale og følelsesmæssige sammenhænge.
|
Baseline, samt 3, 6 og 12 måneder efter interventionen
|
|
Vanskeligheder i Emotionsregulering Skala - Kort Version (DERS-16)
Tidsramme: Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter interventionen
|
Måler elevers selvtillid til at implementere færdigheder til mental sundhedsfremme, herunder adgang til støttetjenester.
Samlede point spænder fra 16 til 80. Højere point indikerer større vanskeligheder med følelsesregulering på områder som manglende accept, målrettet adfærd, impulskontrol, bevidsthed, klarhed og adgang til reguleringsstrategier
|
Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter interventionen
|
|
Coping-færdigheder - Kort COPE-inventar
Tidsramme: Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
Evaluerer i hvilket omfang elever anvender adaptive coping-strategier og følelsesreguleringsfærdigheder som svar på stress og sociale pres.
Det reducerede sæt af spørgsmål indeholder ét spørgsmål fra hver af følgende Brief COPE-underkategorier: selvdistraktion, aktiv coping, benægtelse, stofbrug, positiv omformulering, følelsesmæssig støtte, religion, accept, afreagering, planlægning og humor.
Underskala-scorer spænder fra 1 til 4, hvor højere scorer indikerer hyppigere brug af den pågældende coping-strategi.
|
Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
|
Intention til Brug af E-Cigaretter - Pierce Sårbarhedsmåling
Tidsramme: Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
Måler elevers modtagelighed for fremtidig e-cigarettrug ved hjælp af en valideret metode, der vurderer intention og nysgerrighed omkring dampning.
Samlede scores spænder fra 3 til 12. Højere scores indikerer større intention eller åbenhed over for fremtidig e-cigarettrug.
|
Baseline, 3, 6 og 12 måneder efter intervention
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kimberly Hieftje D Associate Professor of Pediatrics, PhD, Yale University
- Ledende efterforsker: Deepa Camenga Associate Professor of Emergency Medicine, MD, Yale University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 2000039342_a
- 1R01CA294027-01A1 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- ICF
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Teenagers mental sundhed
-
Shanghai Mental Health CenterRekrutteringMental Health LiteracyKina
-
3-C Institute for Social DevelopmentUniversity of WashingtonAfsluttetMental Health ServicesForenede Stater
-
Universidad de ValparaisoRekrutteringMental Health LiteracyChile, Ecuador
-
Transcultural Psychosocial Organization NepalKing's College LondonRekrutteringMental Health WellnessNepal
-
Hospital Miguel ServetAktiv, ikke rekrutterendeMental Health WellnessSpanien
-
Wake Forest University Health SciencesAfsluttet
-
Fonterra Research CentreSun GenomicsAfsluttet
-
City University of Hong KongStanford University; Harvard UniversityAfsluttetMental Health WellnessColombia, Indonesien, Sydafrika, Ukraine
-
Fonterra Research CentreAfsluttetMental Health WellnessForenede Stater
-
University of AberdeenNHS HighlandAfsluttetMental Health ServicesDet Forenede Kongerige
Kliniske forsøg med Virtual Reality E-Cigarette Forebyggelsesprogram
-
University Hospital, Basel, SwitzerlandUniversity Psychiatric Clinics BaselRekrutteringRetspsykiatrienSchweiz
-
Yale UniversityCT Department of Public HealthAfsluttetCannabis | Følelsesregulering | VapingForenede Stater
-
Yonsei UniversityUkendt
-
Abramson Cancer Center at Penn MedicineAfsluttet
-
Montefiore Medical CenterAfsluttet
-
Medical University of ViennaTrukket tilbage
-
Germans Trias i Pujol HospitalUkendtEmergence Delirium | Præoperativ angst | Maladaptiv postoperativ adfærdSpanien
-
Universidad Miguel Hernandez de ElcheUniversidad Complutense de MadridRekrutteringUdbrændthed, studerende | Mental Health Wellness | Universitetsstuderende | Erhvervsmæssig balanceSpanien
-
King's College LondonIkke rekrutterer endnuAnoreksi | Ernærings- og spiseforstyrrelser
-
Umm Al-Qura UniversityUniversity of HailAfsluttetCerebral PareseSaudi Arabien