- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00826657
Vitamin-B12-Ergänzungsstudie
19. Mai 2015 aktualisiert von: USDA, Western Human Nutrition Research Center
Bewertung des funktionellen Vitamin-B12-Mangels bei mexikanischen Frauen
Wir hoffen, die klinischen und funktionellen Anzeichen eines subklinischen Vitamin-B12-Mangels und seine Reaktion auf eine Supplementierung bei nicht anämischen, nicht schwangeren und nicht stillenden Frauen im ländlichen Mexiko zu erfahren.
Vitamin B12 ist wichtig für die Hämatopoese, die neurokognitiven Funktionen und die genetische Integrität.
Da Vitamin B12 jedoch nur in tierischen Lebensmitteln enthalten ist, besteht für einen großen Teil der Bevölkerung in Entwicklungsländern und Vegetariern das Risiko eines Vitaminmangels.
Diese Informationen helfen bei der Entscheidung, ob in solchen Populationen aus Gründen der öffentlichen Gesundheit eine Supplementierung mit Vitamin B12 erforderlich ist.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
180
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Queretaro, Mexiko
- Universidad Autónoma de Querétaro
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
20 Jahre bis 59 Jahre (ERWACHSENE)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Weiblich
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Frauen im Alter von 20-59, anscheinend gesund, kein schwerer B12-Mangel
Ausschlusskriterien:
- Schwangerschaft, Stillzeit, Anämie und Krankheitszustände
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: VERDREIFACHEN
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
PLACEBO_COMPARATOR: Placebo
Erhalten Sie während des Eingriffs ein Placebo (Zuckerpille).
Erhielt am Ende der Studie eine 1000-mg-Vitamin-B12-Injektion.
|
Placebo als tägliche Ergänzung 1000-mg-Injektion von Vitamin B12 am Ende der Studie
Andere Namen:
|
ACTIVE_COMPARATOR: Vitamin B12
Erhielt während der Studie 500 Mikrogramm Vitamin B12 pro Tag. Erhielt zu Beginn der Studie eine 1000-mg-Vitamin-B12-Injektion
|
500 Mikrogramm Vitamin B12 pro Tag 1000 mg Vitamin B12 zur Injektion zu Beginn der Studie
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
Reaktion auf B12-Supplementierung in Serumkonzentrationen von B12, Methylmalonsäure, Homocystein und Holotranscobalamin
Zeitfenster: 0 und 3 Mon
|
0 und 3 Mon
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
Änderung der DNA-Methylierung und hämatologische Reaktion auf B12-Supplementierung
Zeitfenster: 0 und 3 Mon
|
0 und 3 Mon
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Oktober 2004
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
1. August 2005
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
1. November 2006
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
16. Januar 2009
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
20. Januar 2009
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
22. Januar 2009
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)
21. Mai 2015
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
19. Mai 2015
Zuletzt verifiziert
1. Mai 2015
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 200412519-3
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