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Sprachbehandlung bei progressiver Aphasie

26. Januar 2015 aktualisiert von: Regina Jokel, Baycrest

Verlangsamung des Sprachabfalls bei progressiver Aphasie durch Sprachrehabilitation: Behandlungs- und Neuroimaging-Studie

Progressive Aphasie ist gekennzeichnet durch einen stetigen und fortschreitenden Verlust von Sprachkenntnissen bei relativ erhaltenem Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Denken. Ziel dieser Studie ist es, das Fortschreiten des Sprachabbaus bei progressiver Aphasie durch Sprachtherapie zu verlangsamen. Das erste Ziel dieser Studie ist es, die Benennungsfähigkeiten von Personen mit progressiver Aphasie zu verbessern. Dies wird durch die Durchführung eines intensiven Behandlungsprogramms für Anomie erreicht. Das zweite Ziel ist es, zu bewerten, ob diese intensive Sprachbehandlung betroffene Bereiche und/oder Verbindungen innerhalb des Sprachnetzwerks reaktiviert, indem funktionelle Magnetresonanztomographie (zur Messung der neuronalen Aktivität in bestimmten Gehirnregionen) und Diffusions-Tensor-Imaging-Traktographie (zur Messung der Konnektivität) verwendet werden zwischen bestimmten Hirnregionen). Dies ist die erste Studie zur progressiven Aphasie, die sowohl die Behandlung als auch die Bildgebung bei denselben Patienten behandelt.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

7

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Kanada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M6A 2E1
        • Baycrest

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

40 Jahre bis 80 Jahre (ERWACHSENE, OLDER_ADULT)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Diagnose einer progressiven Aphasie
  • Englischer Muttersprachler oder fließend Englisch
  • Angemessenes Hör- und Sehvermögen (keine Korrektur von mehr als +6 Dioptrien erforderlich)
  • Bereitschaft und Fähigkeit zur Teilnahme an jeder Phase der Studie (einschließlich zweier fMRT-Sitzungen)

Ausschlusskriterien:

  • Kontraindikationen für fMRT (z. B. Klaustrophobie, Herzschrittmacher, ferromagnetisches Implantat)
  • Aktueller medizinischer oder psychiatrischer Zustand, der die Wahrnehmung beeinträchtigt (außer progressiver Aphasie)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
  • Maskierung: KEINER

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
ANDERE: Sprachtherapie
Namenstherapie
Verhalten: Fehlerfreies Lernen
Sprachtests, 20 Sprachtherapiesitzungen und 2 Neuroimaging-Sitzungen für Teilnehmer mit progressiver Aphasie Sprachtests und 1 Bildgebungssitzung für gesunde Kontrollpersonen
Andere Namen:
  • Behandlung von Anomie

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Genauigkeit der Bildbenennung
Zeitfenster: 3 Monate
3 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Änderungen am Neuroimaging
Zeitfenster: 3 Monate
3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Baycrest

Mitarbeiter

Canadian Institutes of Health Research (CIHR)

Ermittler

  • Hauptermittler: Regina Jokel, PhD, Baycrest

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. August 2009

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. Juli 2010

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. Dezember 2010

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. August 2009

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

11. August 2009

Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)

12. August 2009

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)

27. Januar 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

26. Januar 2015

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • REB 09-24

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Primäre progressive Aphasie

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