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Reduzierung sekundärer Belastungen bei Gewaltforschern: eine randomisierte Studie zur Wirksamkeit von Gruppenbesprechungen.

19. März 2015 aktualisiert von: Heidi Grundlingh, London School of Hygiene and Tropical Medicine
Die Ziele der Studie waren: (1) Beschreibung der Epidemiologie der emotionalen Belastung, die ugandische Gewaltforscher erfahren; um (2) die Wirksamkeit von Gruppenbesprechungen bei der Linderung sekundärer Belastungen zu bewerten; um (3) Risiko- und Schutzfaktoren zu bewerten. Teilnahmeberechtigt waren 59 ugandische Forscher, die von der Good Schools Study (GSS, NCT01678846) angestellt wurden, um Kinder und Erwachsene zu befragen, die Gewalt erlebt hatten. Rekrutierte Teilnehmer wurden nach dem Zufallsprinzip Gruppenbesprechungen (Intervention) oder Filmvorführungen (Kontrolle) zugeteilt. Das primäre Ergebnis war eine Veränderung des Ausmaßes der emotionalen Belastung.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Hintergrund: Sekundärer Stress, einschließlich emotionaler Stress, stellvertretendes Trauma (VT) und sekundärer traumatischer Stress (STS), aufgrund der Exposition gegenüber primär traumatisierten Opfern, wurden von helfenden Fachkräften und Gewaltforschern beschrieben. Unseres Wissens gibt es nur wenige Prävalenzstudien und es wurden keine maßgeschneiderten Interventionen getestet, um sekundäre Belastungen bei Gewaltforschern zu reduzieren.

Ziel: (1) Beschreibung der Epidemiologie der emotionalen Belastung, die ugandische Gewaltforscher erfahren; um (2) die Wirksamkeit von Gruppenbesprechungen bei der Linderung sekundärer Belastungen zu bewerten; um (3) Risiko- und Schutzfaktoren zu bewerten.

Methoden: Es wurde eine unverblindete, individuell randomisierte Studie mit paralleler Zuordnung durchgeführt. Teilnahmeberechtigt waren 59 ugandische Forscher, die von der Good Schools Study (GSS, NCT01678846) angestellt wurden, um Kinder und Erwachsene zu befragen, die im Distrikt Luwero, Uganda, Gewalt erlebt hatten. 53 Forscher stimmten der Teilnahme zu und wurden nach dem Zufallsprinzip zugewiesen. Die Interventionsgruppe (n=26) nahm an drei Gruppenbesprechungen teil und die Kontrollgruppe (n=27) nahm an drei Freizeitsitzungen (Filmschauen) teil. Das primäre Ergebnis war eine Veränderung des Ausmaßes der emotionalen Belastung (SRQ-20); Sekundäre Endpunkte waren VT- und STS-Werte am Ende der Studie.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

53

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Teilnahmeberechtigt waren alle 59 ugandischen Forscher, die bei der GSS angestellt waren.

Ausschlusskriterien:

  • keiner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Nachbesprechungsgruppe
Die Nachbesprechungsgruppe nahm an drei aufeinanderfolgenden persönlichen Gruppen-Nachbesprechungssitzungen teil, die jeweils 1,5 bis 2 Stunden dauerten. Jede Sitzung begann mit einem lustigen Eisbrecher, um eine entspannte Atmosphäre und Gruppenzusammenhalt zu schaffen. Sitzung 1 konzentrierte sich auf die Förderung der Gruppenbeteiligung, die Erörterung primärer Traumata und die emotionalen Reaktionen auf diese Geschichten. Sitzung 2 verknüpfte aktuelle Erfahrungen mit den eigenen Traumageschichten und Lebenserfahrungen der Gruppenmitglieder. Die letzte Sitzung konzentrierte sich auf gesellschaftliche und gemeinschaftliche Reaktionen auf Gewalt und den Einsatz persönlicher Entscheidungsfreiheit, um konstruktive Wege zur Bekämpfung von Gewalt in Gemeinschaften zu finden.
Verhalten: Gruppenbesprechung
Die Nachbesprechung in der Gruppe umfasst das Erzählen von Geschichten, das Erkennen emotionaler Reaktionen auf diese Geschichten, Psychoedukation und praktische Informationen, um die Reaktionen der Gruppenmitglieder auf ein belastendes Ereignis zu normalisieren.
Placebo-Komparator: Kontrollgruppe
Der Kontrollgruppe wurde für jede Debriefing-Sitzung der Interventionsgruppe eine Freizeitaktivität (Filmvorführung) zugewiesen. Die Filme wurden aufgrund ihres unbeschwerten, erhebenden Inhalts ausgewählt und als unterhaltsame und entspannende Aktivität präsentiert.
Verhalten: Freizeitbeschäftigung (Filmvorführung)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung gegenüber dem Ausgangswert des Self-Report Questionnaire-20 (SRQ-20) nach 5 Wochen
Zeitfenster: 5 Wochen
Der SRQ-20 besteht aus 20 Items, die einfache „Ja“- oder „Nein“-Antworten erfordern und wurde als Screening-Instrument für psychische Symptome/emotionale Belastung konzipiert. Es wird in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen häufig als Maß für psychische Gesundheit und Wohlbefinden eingesetzt und validiert. Der SRQ-20 wurde als kontinuierliche Variable modelliert, aber auch als binäre Variable, bei der davon ausgegangen wurde, dass die obersten 33 % der Gesamtverteilung einen „hohen“ Wert hatten, der auf wahrscheinliche emotionale Belastung hinweist, im Einklang mit früheren Untersuchungen.
5 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Stellvertretende Trauma-Skala (VTS) nach 5 Wochen
Zeitfenster: 5 Wochen
Die Vicarious Trauma Scale (VTS), eine 8-Punkte-Messung mit einer 7-Punkte-Likert-Skala, wurde kürzlich entwickelt und weist nachweislich gute psychometrische Eigenschaften für den Einsatz als Screening-Instrument für stellvertretende Traumata in ressourcenarmen Umgebungen auf. Es ist das einzige öffentlich verfügbare Screening-Maß für VT.
5 Wochen
Impact of Events Scale-Revised (IES-R) nach 5 Wochen
Zeitfenster: 5 Wochen
Die Impact of Events Scale-Revised (IES-R) besteht aus 22 Items mit einer 4-Punkte-Likert-Skala, die weithin validiert ist und zum Screening auf posttraumatische Belastungsstörungen (PTBS) verwendet wird. Es wurde in mehreren Studien zur Messung des STS verwendet, da die theoretische Symptomologie ähnlich ist.
5 Wochen
Professionelle Lebensqualitätsskala (ProQOL) nach 5 Wochen
Zeitfenster: 5 Wochen
Die Professional Quality of Life Scale (ProQOL) wurde entwickelt, um die psychische Gesundheit und andere Fachkräfte zu untersuchen, die möglicherweise positive oder negative Auswirkungen haben, wenn sie anderen helfen. Versionen des Screening-Tools weisen mit über 200 veröffentlichten Arbeiten eine gute Konstruktvalidität auf und es wird in der Forschung häufig als Maß für STS und verwandte Konstrukte verwendet.
5 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

London School of Hygiene and Tropical Medicine

Ermittler

  • Hauptermittler: Heidi Grundlingh, MPH, LSHTM

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juni 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2014

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2014

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. März 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. März 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

18. März 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

20. März 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

19. März 2015

Zuletzt verifiziert

1. März 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • LSHTM#8118

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