Testen von Tele-Savvy, einem Online-Psychoedukationsprogramm für pflegende Angehörige von Demenzkranken

Diese Studie befasst sich mit der Abhängigkeit von Familienmitgliedern, um praktisch die gesamte gemeindenahe Versorgung von 5,3 Millionen Menschen mit Alzheimer und anderen Demenzerkrankungen zu gewährleisten, einer Bevölkerungsgruppe, die sich in den nächsten 35 Jahren voraussichtlich verdreifachen wird. Wenn Forscher nicht bald einen Weg finden, Demenzerkrankungen wie Alzheimer vorzubeugen und zu heilen, wird das Land weiterhin vor der dringenden Notwendigkeit stehen, Wege zu finden, um die Fähigkeit dieser pflegenden Angehörigen zu erhalten und zu stärken, um die vielfältigen täglichen Pflegeherausforderungen, denen sie gegenüberstehen, zu bewältigen und ihre Wohlbefinden dabei. Ohne pflegende Angehörige könnte die Pflegelast die formellen Komponenten unseres Pflegesystems überfordern. Eine Reihe von Psychoedukationsprogrammen für pflegende Angehörige hat sich als wirksam erwiesen, um Stress zu lindern, die Selbstwirksamkeit zu steigern, Herausforderungen der Pflege zu bewältigen und Pflegende in die Lage zu versetzen, die Pflege über längere Zeiträume aufrechtzuerhalten. Viele Alzheimer-Betreuer können jedoch nicht an diesen Programmen teilnehmen, da praktisch alle derartigen Programme erfordern, dass Betreuer die Betreuung des Pflegebedürftigen arrangieren, während die Betreuer an den Programmen teilnehmen. Dies sind Hindernisse in ländlichen oder abgelegenen Gebieten, wo Transportprobleme den ohnehin eingeschränkten Zugang von Pflegekräften zu Pflegeprogrammen weiter einschränken, aber sie sind nicht weniger ein Problem in Innenstädten und Vororten. Diese Hindernisse heben eine erhebliche Herausforderung für unsere Fähigkeit hervor, sich auf Pflegekräfte als kontinuierliche Pflegeressource für Menschen mit Alzheimer-Krankheit zu verlassen: Es besteht ein Bedarf an theoriegeleiteten Psychoedukationsprogrammen, die Pflegekräften, die möglicherweise nicht teilnehmen können, leicht zugänglich gemacht werden können persönliche Programme.

Dies ist eine randomisierte Studie, um ein Programm zu testen, das darauf ausgelegt ist, diesen kritischen Bedarf zu decken. Diese Studie wird Tele-Savvy testen, ein internetbasiertes Programm, das auf dem weit verbreiteten, persönlichen Psychoedukationsprogramm Savvy Caregiver basiert. Tele-Savvy wird in geplanten Videokonferenzen und unabhängig angesehenen Online-Videolektionen angeboten und zielt darauf ab, die Fähigkeiten und die Beherrschung der Pflege von Pflegekräften zu entwickeln/zu verbessern, nachteilige Auswirkungen der Pflege zu reduzieren und die Lebensqualität von Pflegekräften und Pflegeempfängern zu verbessern.

Betreuer werden nach dem Zufallsprinzip entweder unmittelbaren Tele-Savvy-Teilnahmegruppen oder Aufmerksamkeitskontroll- oder üblichen Pflegegruppen zugeteilt, die sechs Monate nach der Erhebung der Basisdaten zur Teilnahme an Tele-Savvy eingeladen werden. Jedes Programm dauert 43 Tage. In diesen 43 Tagen werden die Teilnehmer gebeten, einmal pro Woche an einer Videokonferenz (60-90 Minuten) teilzunehmen und sich täglich Videolektionen (7-15 Minuten) anzusehen. Die Studie umfasst 5 Interviews im Laufe der 12-monatigen Studie; Die Interviews zu Studienbeginn und in den Monaten 3 und 6 bewerten die Messergebnisse der Studie. In diesen Interviews wird die Erfahrung der Teilnehmer als Betreuer besprochen. Alle Interviews sind auf 60 Minuten begrenzt.