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Schulungsprogramm für technische Fähigkeiten zur Durchführung vakuumunterstützter Geburten

22. Februar 2021 aktualisiert von: Heinrich Husslein

Schulungsprogramm für technische Fähigkeiten zur Durchführung vakuumunterstützter Geburten – eine randomisierte kontrollierte Studie

Training ist sehr wichtig für den Erwerb und Erhalt geburtshilflicher Fähigkeiten. Da ein praktischer Einzelunterricht Zeit und personelle Ressourcen benötigt, wollen die Forscher den Nutzen und die Notwendigkeit des Einzeltrainings im Vergleich zu einem theoriebasierten Trainingsprogramm in der Durchführung von vakuumunterstützten Geburten (VAD) belegen.

Ziel dieser Studie ist der Nachweis, dass ein praxisorientiertes Trainingsprogramm (Einzelunterricht) im Vergleich zu einem theoriebasierten Trainingsprogramm in der Durchführung von VAD zu besseren Trainingsergebnissen führt.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

62

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Vienna, Österreich, 1090
        • Dept. Obstetrics and Gynaecology, Medical University of Vienna

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Mitarbeiter der Klinik für Gynäkologie und Geburtshilfe
  • mündliche und schriftliche Einverständniserklärung

Ausschlusskriterien:

  • keine mündliche und schriftliche Einverständniserklärung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Sonstiges: Theoriebasiertes Ausbildungsprogramm
Theoriebasiertes Trainingsprogramm (mündliche Präsentation inkl. Schritt-für-Schritt-Anleitungsspruch)
Theoriebasiertes Trainingsprogramm zur Durchführung von VAD
Sonstiges: praxisorientierte Ausbildung
Praxisorientiertes Trainingsprogramm (Einzelunterricht)
praxisorientiertes Trainingsprogramm (Einzelunterricht) zur Durchführung von VAD

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
technische Fähigkeiten in der Durchführung von VAD
Zeitfenster: ein Tag (Tag 0)
Allgemeine und verfahrensspezifische Fähigkeiten werden mit einem validierten Bewertungstool bewertet.
ein Tag (Tag 0)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Erhalt von Fähigkeiten zur Durchführung von VAD
Zeitfenster: 4-8 Wochen nach Tag 0
Allgemeine und verfahrensspezifische Fähigkeiten werden mit einem validierten Bewertungstool bewertet.
4-8 Wochen nach Tag 0
Zufriedenheit der Auszubildenden
Zeitfenster: 4-8 Wochen nach Tag 0
Die Zufriedenheit der Auszubildenden mit den beiden unterschiedlichen Ausbildungsprogrammen wird anhand eines Fragebogens erhoben
4-8 Wochen nach Tag 0

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Julian Marschalek, MD, Medical University of Vienna

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

9. März 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

13. Februar 2020

Studienabschluss (Tatsächlich)

13. Februar 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

15. März 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. April 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

12. April 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

23. Februar 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

22. Februar 2021

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2300/2016

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Ausbildung VAD

Klinische Studien zur Theoriebasiertes Ausbildungsprogramm

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