Coaching zur Trachealintubation auf neonatologischen Intensivstationen

Die tracheale Intubation (TI) ist der häufigste lebensrettende Eingriff zur Wiederbelebung und Stabilisierung kritisch kranker Neugeborener auf Neugeborenen-Intensivstationen (NICUs). Seit kurzem ist die Videolaryngoskopie (VL) in der klinischen Praxis von Neugeborenen verfügbar, um Auszubildenden und Erstversorgern die Möglichkeit zu geben um eine standardmäßige direkte Atemwegsvisualisierung (d. h. traditionelle Laryngoskopie) durchzuführen, während der Vorgesetzte gleichzeitig ein Echtzeitvideo ansehen kann, das zeigt, was der Laryngoskopiker sieht. Das VL-assoziierte Coaching während der TI wurde jedoch nicht streng evaluiert. Der Zweck der Studie besteht darin, die Wirksamkeit des Video-Coaching-Trainings für Neonatologie-Betreuer in Bezug auf die Ergebnisse von Trachealintubationsverfahren auf Neugeborenen-Intensivstationen zu bestimmen. Das Hauptziel dieser Studie besteht darin, festzustellen, ob das Video-Coaching-Fähigkeitstraining für Neonatologiebesucher das Auftreten unerwünschter Ereignisse im Zusammenhang mit der Trachealintubation bei allen Trachealintubationen auf Neugeborenen-Intensivstationen über 2 Jahre vor und nach dem Eingriff reduziert. Die sekundären Ziele bestehen darin, 1) festzustellen, ob eine Video-Coaching-Ausbildung für alle behandelnden Neonatologie-Ärzte durchführbar ist, indem sie den Train-the-Trainer-Ansatz mit einer Fernsimulation verwenden, und 2) festzustellen, ob die Video-Coaching-Fähigkeitskompetenz unter Neonatologie-Betreuern besteht Ärzte, die die Schulung mit einer Fernsimulation abgeschlossen haben