- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03822702
Biomechanisches Bewertungs- und Biofeedback-Trainingssystem für die Handschrift
Eine alternative Perspektive zum Verständnis der Handschriftleistung: Entwicklung und Anwendungen eines biomechanischen Bewertungs- und Biofeedback-Trainingssystems für Handschrift (BABSH)
Das Ziel dieser Studie ist es, die Echtzeit-Kinetik der Handschrift in Bezug auf das Design des Utensils und die feinmotorischen Leistungen aus biomechanischer Sicht zu untersuchen. Es umfasst drei Teile.
Der erste Teil ist ein Beobachtungsstudiendesign, und das spezifische Ziel des ersten Teils der Studie besteht darin, ein neuartiges kinetisches Bewertungssystem zu etablieren, das mit Force Acquisition Pens (FAPs) integriert ist, die mit unterschiedlichen Schaftgrößen und -formen für die Handschrift ausgelegt sind. Die gründliche Kalibrierung, Überprüfung der Reliabilität und Validität wird in dieser Studie vorgestellt.
Der zweite Teil ist ebenfalls ein beobachtendes Studiendesign, und das spezifische Ziel des zweiten Teils der Studie ist die Untersuchung der Handschriftmechanismen unter Verwendung des kinetischen Bewertungssystems, das in das Bewegungserfassungssystem integriert ist, bei Kindern mit Schreibschwierigkeiten.
Der dritte Teil ist ein interventionelles Studiendesign und das Ziel dieses letzten Teils ist es, das kinetische Bewertungssystem und das Interventionskonzept zu integrieren, um ein biomechanisches Bewertungs- und Biofeedback-Trainingssystem für Handschrift (BABSH) zu etablieren. In diesem Teil wird auch ein Vergleich der Interventionswirkung des BABSH und des traditionellen Trainings für die Kinder mit Schreibschwierigkeiten durchgeführt.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Tainan, Taiwan, 701
- Rekrutierung
- National Cheng-Kung University
-
Kontakt:
- Li-Chieh Kuo, Ph. D.
- Telefonnummer: 5908 886-62353535
- E-Mail: jkkuo@mail.ncku.edu.tw
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Stift zum Schreiben verwenden können
- Freiwillige Kinder müssen in Grundschulen lernen
Ausschlusskriterien:
- Probleme mit der Handschrift hängen mit Muskel-, Skelett-, Nerven- und Gehirnschäden oder -erkrankungen zusammen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kein Eingriff: 1. Teil: Systementwicklung von Adult
Kein Eingriff. Die Probanden müssen 6 Arten von Spezialstiften verwenden, um die spezifischen Schreibaufgaben eine Stunde lang zu erledigen. Dieselben Aufgaben werden drei Tage später erneut verlangt. |
|
|
Kein Eingriff: 1. Teil: Systementwicklung des Kindes
Kein Eingriff. Die Probanden müssen 6 Arten von Spezialstiften verwenden, um die spezifischen Schreibaufgaben eine Stunde lang zu erledigen. Dieselben Aufgaben werden drei Tage später erneut verlangt. |
|
|
Kein Eingriff: 2. Teil: Schwierigkeiten bei der Handschrift
Kein Eingriff.
Die Probanden müssen die spezifischen Schreibaufgaben und den Feinmotoriktest eine Stunde lang mit Sensoren an der Hand durchführen.
Ein Fragebogen zur Überprüfung der Handschrift muss ausgefüllt werden.
|
|
|
Experimental: 3. Teil: Biofeedback-Training
Dieses Programm beinhaltet 1 Stunde Vortest, 8 Trainingseinheiten und 1 Stunde Nachtest. Für den Vortest müssen die Probanden eine Stunde lang die spezifischen Schreibaufgaben und den Feinmotoriktest durchführen. Ein Fragebogen zur Überprüfung der Handschrift muss ausgefüllt werden. Für den Nachtest wird das gleiche Verfahren etwa anderthalb Monate später wiederholt. Nach dem Vortest wird ein achtmaliges Biofeedback-Training abgefragt. Es dauert jeweils 50 Minuten, ein- oder zweimal pro Woche. Alle Schulungen werden in etwa eineinhalb Monaten abgeschlossen sein. |
Biofeedback-Training, das auf Ziele ausgerichtet ist, die für die handschriftlichen Fähigkeiten von Kindern relevant sind, unter Verwendung eines Kraftakquisitionsstifts.
|
|
Experimental: 3. Teil: Motorisches Training
Dieses Programm beinhaltet 1 Stunde Vortest, 8 Trainingseinheiten und 1 Stunde Nachtest. Für den Vortest müssen die Probanden eine Stunde lang die spezifischen Schreibaufgaben und den Feinmotoriktest durchführen. Ein Fragebogen zur Überprüfung der Handschrift muss ausgefüllt werden. Für den Nachtest wird das gleiche Verfahren etwa anderthalb Monate später wiederholt. Nach dem Vortest werden achtmal motorisches Training abgefragt. Es dauert jeweils 50 Minuten, ein- oder zweimal pro Woche. Alle Schulungen werden in etwa eineinhalb Monaten abgeschlossen sein. |
Motorisches Training, das auf Ziele ausgerichtet ist, die für die handschriftlichen Fähigkeiten von Kindern relevant sind, unter Verwendung eines persönlich gestalteten motorischen Trainingsprogramms.
|
|
Kein Eingriff: 3. Teil: Kontrollgruppe
Kein Eingriff. Die Probanden müssen eine Stunde lang die spezifischen Schreibaufgaben und den Feinmotoriktest durchführen. Ein Fragebogen zur Überprüfung der Handschrift muss ausgefüllt werden. Dasselbe Verfahren wird etwa anderthalb Monate später wiederholt. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung des Ergebnisses des Bewertungsformulars für chinesische Handschrift
Zeitfenster: Grundlinie, 1,5 Monate
|
Ein Fragebogen zur Handschriftleistung.
Jedes Item wird auf einer fünfstufigen Ordinalskala bewertet
|
Grundlinie, 1,5 Monate
|
|
Änderung der Gesamtpunktzahl von drei Untertests des Bruininks-Oseretsky-Tests der motorischen Leistungsfähigkeit, zweite Ausgabe (BOT-2)
Zeitfenster: Grundlinie, 1,5 Monate
|
Diese drei Subtests sind „Feinmotorische Präzision (Subtest-1)“, „Feinmotorische Integration (Subtest-2)“ und „Handfertigkeit (Subtest-3)“. Die Rohwerte der drei Untertests wurden dann auf der Grundlage des BOT-2-Handbuchs in Punktwerte umgewandelt. Die Gesamtpunktzahl der drei Subtests wird ausgewertet. Für Subtest-1 reicht die Gesamtpunktzahl von 0 bis 41. Für Subtest-2 reicht die Gesamtpunktzahl von 0 bis 40. Für Subtest-3 reicht die Gesamtpunktzahl von 0 bis 45. Höhere Gesamtpunktzahlen stehen für eine bessere Leistung (Ergebnis). |
Grundlinie, 1,5 Monate
|
|
Änderung der kinetischen Parameter der Handschrift
Zeitfenster: Grundlinie, 1,5 Monate
|
Die kinetischen Parameter, die durch Messen der tatsächlichen Fingerkraft entwickelt wurden, die auf einen Krafterfassungsstift ausgeübt wird.
|
Grundlinie, 1,5 Monate
|
|
Änderung der kinematischen Parameter der Handschrift
Zeitfenster: Grundlinie, 1,5 Monate
|
Die kinematischen Parameter wurden durch Messen der realen Handbewegung mit einem Bewegungsanalysesystem entwickelt.
|
Grundlinie, 1,5 Monate
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung der Klemmkraft
Zeitfenster: Grundlinie, 1,5 Monate
|
Drei Arten von Pinch-Kraft wurden von einem Pinch-Meter aufgezeichnet
|
Grundlinie, 1,5 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- A-ER-103-385
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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