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Digitale Intervention zur Bekämpfung der Stigmatisierung schwangerer Jugendlicher, die mit HIV leben

24. Januar 2026 aktualisiert von: Winfred K. Luseno, Pacific Institute for Research and Evaluation

Entwicklung einer digitalen Intervention zur Bekämpfung der Stigmatisierung schwangerer unverheirateter Jugendlicher, die mit HIV leben

Schwangere Jugendliche, die mit HIV (ALHIV) in Kenia leben, erleben häufig Stigmatisierung und Schwierigkeiten, einem Familienmitglied von ihrem HIV- und Schwangerschaftsstatus zu erzählen. Diese Studie wird eine digitale Intervention für schwangere unverheiratete ALHIV entwickeln und evaluieren, um die Auswirkungen von Stigmatisierung anzugehen und die Kommunikationsfähigkeiten zu stärken. Familienbetreuer sind eine wichtige, jedoch unterschätzte und zu wenig untersuchte Quelle der sozialen Unterstützung für unverheiratete schwangere ALHIV. Die Studie wird auch akzeptable Ansätze identifizieren, um pflegende Angehörige in die Bewältigung der schädlichen Auswirkungen der sich überschneidenden Stigmata einzubeziehen, denen schwangere ALHIV ausgesetzt sind. Zusammengenommen wird erwartet, dass diese Ansätze die Beteiligung an PMTCT-Diensten bei schwangeren ALHIV-Patienten verbessern. Die spezifischen Ziele der Studie sind: (1) Entwicklung und Evaluierung einer digitalen Intervention für schwangere unverheiratete ALHIV-Patienten im Alter von 15 bis 19 Jahren, um das Bewusstsein für Stigmatisierung und ihre Folgen zu schärfen; Offenlegungsselbstwirksamkeit und -fähigkeiten verbessern; und die Anwerbung von pflegenden Angehörigen als Verbündete der sozialen Unterstützung zu erleichtern, um die Inanspruchnahme von PMTCT-Diensten zu verbessern; und (2) akzeptable Ansätze identifizieren, um das Bewusstsein für Stigmatisierung zu schärfen und die Kommunikationsfähigkeiten und die Bereitstellung sozialer Unterstützung unter pflegenden Angehörigen zu verbessern. Wir werden Daten aus individuellen Interviews mit schwangeren ALHIV und gemeinsamen Interviews mit schwangeren ALHIV/Betreuer-Dyaden verwenden, um anfängliche Interventionsspezifikationen und Mock-ups zu entwickeln. Wir werden dann Fokusgruppen durchführen, um Feedback zu Probenmaterialien zu erhalten, um die Materialien zu verfeinern und einen Interventionsprototyp zu entwickeln. Anschließend führen wir ein Pilotprojekt durch, um die Akzeptanz, Benutzerfreundlichkeit und vorläufige Wirksamkeit des Prototyps zu bewerten. Alle teilnehmenden Jugendlichen erhalten eine Sitzung zur Nutzung der digitalen Intervention mit einem Mobiltelefon. Das Forschungsteam wird sowohl vor der Sitzung als auch zwei Wochen nach der Sitzung Fragen stellen, um die Anwendbarkeit und Akzeptanz der Intervention und vorläufige Verbesserungen bei den Jugendlichen in Bezug auf Stigmatisierung, Offenlegung und soziale Unterstützung zu bewerten. Wir werden Fokusgruppen mit Pflegekräften durchführen, um akzeptable Ansätze für ihre Einbeziehung zu identifizieren. Die Daten werden verwendet, um Inhalt und Spezifikationen der digitalen Intervention für schwangere ALHIV-Patienten fertigzustellen und den Rahmen für eine zukünftige ergänzende Intervention für Pflegekräfte bereitzustellen, die beide in einer größeren R34- oder R01-Studie getestet werden.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Unsere zweijährige Studie wird aus qualitativen Ansätzen für die Interventionsentwicklung und einer Mixed-Methods-Pilotstudie bestehen, um die Akzeptanz, Anwendbarkeit und vorläufige Wirksamkeit der neu entwickelten Intervention zu bewerten (Ziel 1). Wir werden auch Fokusgruppendiskussionen (FGDs) mit pflegenden Angehörigen durchführen, um akzeptable Ansätze zur Stärkung ihrer unterstützenden Rolle zu identifizieren (Ziel 2). Für die Ziel 1-Forschung werden Multimethoden verwendet, die sich über drei Phasen erstrecken: (1) Tiefeninterviews (IDIs) mit ALHIV und dyadische Interviews (DIs) mit ALHIV/Betreuer-Paaren; (2) FGDs mit ALHIV und (3) eine Pilotstudie mit ALHIV. In der Pilotstudie werden wir unsere neu entwickelte digitale Intervention für schwangere Jugendliche mit HIV (ALHIV) in Kenia (N = 30) evaluieren. Die Intervention soll das Bewusstsein für die Stigmatisierung in Bezug auf HIV und Schwangerschaft schärfen, die Selbstwirksamkeitsfähigkeit der Offenlegung verbessern und die Gewinnung von Familienmitgliedern als Verbündete für soziale Unterstützung erleichtern. Das Ziel der Intervention ist es, die Inanspruchnahme von Diensten zur Prävention der Mutter-Kind-Übertragung von HIV (PMTCT) zu verbessern. Unter Verwendung eines quasi-experimentellen Designs einer einzelnen Prä-Post-Interventionsgruppe wird die Studie die Verwendbarkeit, Akzeptanz und vorläufigen Verbesserungen der Stigmatisierungs- und Offenlegungsmaßnahmen bewerten. Wir werden einen gemischten Methodenansatz (d. h. quantitative und qualitative Datenerhebung) verwenden, um die Intervention zu evaluieren. Alle Teilnehmer erhalten die Intervention. Die in die Pilotstudie einbezogenen Jugendlichen sind weiblich, mit HIV lebend, schwanger, unverheiratet, im Alter von 15 bis 19 Jahren und umfassen sowohl ländliche als auch städtische Jugendliche. Es wird drei Kontakte zu Studienteilnehmern geben. Beim ersten Kontakt erhalten alle Teilnehmer ihre Zustimmung und füllen eine grundlegende quantitative Umfrage aus. Beim zweiten Kontakt erhalten die Teilnehmer eine Eins-zu-Eins-Interventionssitzung. Während der Interventionssitzung erhalten sie ein Mobiltelefon mit Internetzugang, erhalten eine Anleitung zum Zugriff auf die digitale Intervention, erhalten eine Führung durch die Website und erhalten Antworten auf ihre Fragen. Nach der Tour werden sie gebeten, die Website zu erkunden und bestimmte Aufgaben ohne die Unterstützung des Forschungspersonals zu erledigen (z. B. sich aktiv mit ausgewählten Modulen auseinanderzusetzen). Beim Erkunden der Website werden die Teilnehmer gebeten, „laut zu denken“ und Gedanken und Fragen auszutauschen, wenn sie auftauchen. Diese qualitativen Daten der Gedanken der Teilnehmer während der Sitzung werden auf Tonband aufgezeichnet und Notizen der Außendienstmitarbeiter werden geschrieben. Nach Abschluss der Interventionsaufgaben geben die Teilnehmer das Mobiltelefon an das Forschungspersonal zurück und füllen eine quantitative Umfrage aus, um die Akzeptanz und Verwendbarkeit der Intervention zu bewerten. Beim dritten Kontakt, zwei Wochen nach der Interventionssitzung, werden wir Follow-up-Erhebungsdaten sammeln, um die Aufrechterhaltung/Persistenz der Interventionseffekte nach einer kurzen Expositionszeit zu bewerten. Die Erhebungsmaßnahmen zu Studienbeginn und die zweiwöchige Nachsorge umfassen Demografie, Stigmatisierung von HIV und Schwangerschaft, Offenlegung der Selbstwirksamkeit von HIV und Schwangerschaft sowie Offenlegung von HIV und Schwangerschaft gegenüber Pflegekräften. An den quantitativen Daten werden deskriptive Analysen durchgeführt, um zeitbezogene Muster zu beschreiben und klinisch bedeutsame Verbesserungen unserer Maßnahmen zu bewerten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

169

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Kisumu, Kenia, 40100
        • The Kenya Medical Research Institute - Centre for Global Health Research

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

15 Jahre und älter (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien für jugendliche Teilnehmer:

  • Weiblich
  • Leben mit HIV
  • Schwanger
  • Unverheiratet
  • 15-19 Jahre alt

Einschlusskriterien für pflegende Teilnehmer:

  • Familienmitglied (z. B. Elternteil, Vormund, Großeltern, Geschwister oder andere Verwandte) einer unverheirateten schwangeren Jugendlichen, die mit HIV lebt
  • Zuständig für die Jugendlichen (z. B. für Betreuung, Unterkunft, Verpflegung)
  • Alter 20 oder älter
  • Betreuer, die an Dyadeninterviews teilnehmen, müssen auch ein pflegendes Familienmitglied des Jugendlichen im Dyadeninterview sein

Ausschlusskriterien für alle Teilnehmer:

  • Erfüllt nicht alle Einschlusskriterien
  • Teilnahme an einer früheren Studienaktivität
  • Zeigt kein angemessenes Verständnis der Zustimmung
  • Betreuer werden ausgeschlossen, wenn sie der Liebes-/Sexualpartner einer schwangeren ALHIV sind (und nicht ein Familienmitglied).

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Digitaler Eingriff
Digitale Intervention für schwangere Jugendliche, die mit HIV leben.
Die neu entwickelte digitale Intervention verwendet illustrative Charaktere, um didaktische Inhalte zu vermitteln, um (1) das Bewusstsein für Stigma und seine Auswirkungen sowie das Verständnis für die Bedeutung von Offenlegung und sozialer Unterstützung zu schärfen, (2) die Selbstwirksamkeit und Kommunikationsfähigkeiten für Offenlegung und die Gewinnung von Betreuungspersonen als soziale Unterstützungsverbündete zu erhöhen, und (3) Geschichten zu erzählen, um zu zeigen, wie Gleichaltrige in ähnlichen Situationen erfolgreich mit Stigma umgegangen sind, ihre Schwangerschaften und/oder HIV offengelegt haben und Unterstützung von Betreuungspersonen gesucht haben. Jedes Modul dauert 20-30 Minuten zur Fertigstellung.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
User Version Mobile Application Rating Scale (uMARS) - Objektives Qualitätsmaß
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Intervention, etwa 10 Minuten
Ziel 1 Phase 3 Akzeptanz des finalen Prototyps. Quantitative Messung, angepasst für diese Studie; allgemeine objektive Qualität (Engagement, Funktionalität, Ästhetik, Information); Selbstberichtsfragebogen-Items zur Bewertung der allgemeinen objektiven Qualität der digitalen Intervention. Skalentitel: Adaptierte Benutzerversion der Mobile Application Rating Scale (uMARS; Niedrige Qualität=1, Hohe Qualität=5). Durchschnittliche Bewertungen der objektiven App-Qualität Min=4,25, Max=5,00. Höhere Bewertungen bedeuten eine Wahrnehmung höherer Qualität.
Unmittelbar nach der Intervention, etwa 10 Minuten
User Version Mobile Application Rating Scale (uMARS) - Subjective Quality Measure (Composite Measure)
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Intervention, etwa 10 Minuten
Ziel 1 Phase 3 Akzeptanz des endgültigen Prototyps. Quantitative Daten; allgemeine subjektive Qualität; Selbstberichts-Fragebogenelemente, die die allgemeine subjektive Qualität der digitalen Intervention bewerten. Skalentitel: Adaptierte Benutzer-Version Mobile Application Rating Scale (uMARS; Niedrige Qualität=1, Hohe Qualität=5). Durchschnittliche App-Subjektivqualitätswerte: Min=3,67, Max=5,00. Höhere Werte deuten auf eine Wahrnehmung höherer Qualität hin.
Unmittelbar nach der Intervention, etwa 10 Minuten
HIV/AIDS-Stigma-Instrument - Menschen mit HIV (PLWH)
Zeitfenster: Zwei Wochen nach der Intervention
Ziel 1 Phase 3. Veränderung der Wahrnehmung von erfahrener Stigmatisierung (z. B. "Jemand hat aufgehört, mein Freund zu sein.") (Nie, Ein- oder zweimal, Mehrmals, Meistens)(14 aufsummierte Items; Skalenwertebereich 0-42, wobei höhere Werte mehr Stigmatisierung anzeigen)
Zwei Wochen nach der Intervention
Skala zur Erfassung internalisierter Schwangerschaftsbezogener Stigmatisierung
Zeitfenster: Zwei Wochen nach der Intervention

Ziel 1 Phase 3. Veränderung internalisierter schwangerschaftsbezogener Stigmatisierung unter Jugendlichen. Beispielitem: "Schwanger zu werden und als Teenager ein Baby zu bekommen, lässt mich mich schämen und schlecht über mich selbst fühlen;" Antwortoptionen: Zustimmen, Ablehnen) (4 summierten Items; Skalenwertbereich 0–4, wobei höhere Werte stärkere Stigmatisierung anzeigen).

Angepasst für schwangerschaftsbezogene Stigmatisierung aus der Internalized AIDS-Related Stigma Scale.

Zwei Wochen nach der Intervention
Selbstwirksamkeit, eine effektive Entscheidung zur Offenlegung des HIV-Status zu treffen
Zeitfenster: Zwei Wochen nach der Intervention

Ziel 1 Phase 3. Veränderung des Vertrauens der Befragten in die Fähigkeit, eine effektive Entscheidung zur Offenlegung des HIV-Status gegenüber einem Familienmitglied zu treffen.

Frage: "Wie sicher sind Sie, dass Sie eine wirksame Entscheidung darüber treffen könnten, ob Sie einem Familienmitglied mitteilen, dass Sie HIV-positiv sind?"

(1 Item; 11-Punkte-Skala: 0-10; 0=kann nicht, 10=absolut sicher). Höhere Werte bedeuten mehr Vertrauen.

Zwei Wochen nach der Intervention
Selbstwirksamkeit, eine wirksame Entscheidung zur Offenlegung der Schwangerschaft zu treffen
Zeitfenster: Zwei Wochen nach der Intervention

Ziel 1 Phase 3. Veränderung des Vertrauens der Befragten in eine wirksame Entscheidung, eine Schwangerschaft einem Familienmitglied mitzuteilen.

Frage-Item: „Wie zuversichtlich sind Sie, dass Sie eine wirksame Entscheidung darüber treffen könnten, ob Sie einem Familienmitglied mitteilen, dass Sie schwanger sind?“

(1 Item, 11-Punkte-Skala: 0–10; 0=kann nicht, 10=ganz sicher kann; höhere Werte bedeuten höheres Vertrauen).

Adaptiert von Selbstwirksamkeit, eine wirksame Entscheidung zur Offenlegung des HIV-Status zu treffen.

Zwei Wochen nach der Intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Selbstwirksamkeit für die Gewissheit, dass es sicher ist, den HIV-Status offenzulegen
Zeitfenster: Zwei Wochen nach der Intervention

Misst die Zuversicht der befragten Person, zu wissen, wann es sicher ist, den HIV-Status einem Familienmitglied offenzulegen.

Frage: „Wie zuversichtlich sind Sie, dass Sie wissen könnten, ob es sicher wäre, einem Familienmitglied oder Elternteil mitzuteilen, dass Sie HIV-positiv sind?“

(1 Item; 11-Punkte-Skala: 0-10; 0=kann nicht, 10=auf jeden Fall). Höhere Werte bedeuten größere Zuversicht.

Zwei Wochen nach der Intervention
Internalisierte AIDS-bezogene Stigma-Skala
Zeitfenster: Zwei Wochen nach der Intervention

Veränderung der internalisierten HIV-bezogenen Stigmatisierung (oder Selbststigmatisierung) bei Jugendlichen (z. B. „Sie fühlen sich schuldig, dass Sie HIV-positiv sind;“ Antwortoptionen: Zustimmen, Ablehnen).

(4 summierte Items; Skalenwertbereich 0–4, wobei höhere Werte eine stärkere Stigmatisierung anzeigen)

Zwei Wochen nach der Intervention
Antwort auf den Stressfragebogen - HIV/AIDS-Stigma: Subskala für distanzierende Bewältigung
Zeitfenster: Zwei Wochen nach der Intervention

Veränderung der Nutzung von Vermeidung, Verleugnung und Wunschdenken durch die Befragten, um mit dem Stigma von HIV/AIDS umzugehen (z.B. "Ich versuche, nicht über das Stigma des Lebens mit HIV nachzudenken. Ich versuche, alles darüber zu vergessen;" Antwortoptionen: Überhaupt nicht, Ein wenig, Etwas, Viel).

(4 summierten Items; Punktbereich 4-16, wobei höhere Werte auf eine schlechtere Bewältigung hinweisen)

Zwei Wochen nach der Intervention
Qualitatives Thema, Offenlegungserfahrungen. Unterthema: Direkte Offenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden für Ziel 1 Phase 1 erhoben. Maßnahmendefinition: Die Jugendliche informiert ihren Betreuer direkt darüber, dass sie schwanger ist und/oder mit HIV lebt.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Offenlegungserfahrungen. Unterthema: Indirekte Offenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden für Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Maßnahmendefinition: Die Jugendliche unternimmt keine direkten Anstrengungen, um ihren Status offenzulegen.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Offenlegungserfahrungen. Unterthema: Von der Pflegeperson initiierte Offenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April – Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Für Ziel 1 Phase 1 wurden Daten erhoben. Maßnahmendefinition: Die Betreuungsperson informiert den Jugendlichen oder leitet anderweitig eine Diskussion ein, die den Status offenbart.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April – Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Offenlegungserfahrungen. Unterthema: Vermittelte Offenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden für Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Maßnahmendefinition: Der Betreuer informiert den Jugendlichen oder leitet anderweitig eine Diskussion ein, die den Status offenbart.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Offenlegungserfahrungen. Unterthema: Versehentliche Offenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April – Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Maßnahmendefinition: Die Offenlegung erfolgt, obwohl sie vom Jugendlichen nicht beabsichtigt war.
Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April – Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen bezüglich Stigmatisierung. Unterthema: HIV-bedingte Stigmatisierung schlimmer als schwangerschaftsbedingte Stigmatisierung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Maßnahmendefinition: Jugendliche, die Aussagen machten, die darauf hindeuten, dass HIV-bezogene Stigmatisierung schlimmer ist als die mit Schwangerschaft verbundene Stigmatisierung.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen bezüglich Stigmatisierung. Unterthema: Schwangerschaftsbezogene Stigmatisierung ist schlimmer als HIV-bezogene Stigmatisierung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden während Phase 1 von Ziel 1 erhoben. Maßnahmendefinition: Jugendliche, die Aussagen machten, die darauf hindeuten, dass die Stigmatisierung im Zusammenhang mit Schwangerschaft schlimmer ist als die mit HIV verbundene Stigmatisierung.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Perspektiven bezüglich Stigma. Unterthema: HIV-bezogenes und schwangerschaftsbezogenes Stigma gleichermaßen schlecht
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Maßnahmendefinition: Jugendliche, die Aussagen machten, die darauf hindeuten, dass HIV- und schwangerschaftsbedingte Stigmatisierung gleich schlimm sind.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen bezüglich sozialer Unterstützung. Unterthema: Keine Unterstützung erhalten
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Antworten von Jugendlichen bezüglich ihrer Erfahrungen und Gedanken über die soziale Unterstützung, die sie vor und nach ihrer Offenlegung von HIV und/oder Schwangerschaft erhalten haben. Messdefinition: Jugendliche, die angaben, nicht die benötigte Unterstützung (z.B. Geld, Nahrung, Kleidung, Ermutigung, emotionale Unterstützung usw.) erhalten zu haben.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen bezüglich sozialer Unterstützung. Unterthema: Unterstützung verbesserte sich nach Schwangerschaftsoffenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Antworten von Jugendlichen bezüglich ihrer Erfahrungen und Gedanken über die soziale Unterstützung, die sie vor und nach ihrer Offenlegung von HIV und/oder Schwangerschaft erhalten haben. Maßnahmendefinition: Jugendliche, die dachten, dass die soziale Unterstützung, die sie erhielten, sich nach der Offenlegung ihrer Schwangerschaften verbesserte.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen bezüglich sozialer Unterstützung. Unterthema: Unterstützung verschlechterte sich nach Offenlegung der Schwangerschaft
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 erhoben. Antworten von Jugendlichen zu ihren Erfahrungen und Gedanken über die soziale Unterstützung, die sie vor und nach ihrer Offenlegung von HIV und/oder Schwangerschaft erhalten haben. Maßdefinition: Jugendliche, die dachten, dass die soziale Unterstützung, die sie erhielten, sich nach der Offenlegung ihrer Schwangerschaften verschlechterte.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen bezüglich sozialer Unterstützung. Unterthema: Unterstützung verbesserte sich nach HIV-Offenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 erhoben. Antworten von Jugendlichen bezüglich ihrer Erfahrungen und Gedanken über die erhaltene soziale Unterstützung vor und nach ihrer Offenlegung von HIV und/oder Schwangerschaft. Maßnahmendefinition: Jugendliche, die dachten, dass sich die soziale Unterstützung, die sie erhielten, nach der Offenlegung von HIV verbesserte.
Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen bezüglich sozialer Unterstützung. Unterthema: Unterstützung verschlechterte sich nach HIV-Offenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 erhoben. Antworten von Jugendlichen bezüglich ihrer Erfahrungen und Gedanken zur erhaltenen sozialen Unterstützung vor und nach ihrer Offenlegung von HIV und/oder Schwangerschaft. Maßnahmendefinition: Jugendliche, die dachten, dass die soziale Unterstützung, die sie erhielten, sich nach der Offenlegung von HIV verschlechterte.
Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen zur sozialen Unterstützung. Unterthema: Keine Veränderung der Unterstützung nach Bekanntgabe der Schwangerschaft
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Antworten von Jugendlichen bezüglich ihrer Erfahrungen und Gedanken über die soziale Unterstützung, die sie vor und nach ihrer Offenlegung von HIV und/oder Schwangerschaft erhalten haben. Maßdefinition: Jugendliche, die keine Veränderung bezüglich der sozialen Unterstützung angaben, die sie nach der Offenlegung ihrer Schwangerschaft erhalten hatten.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen bezüglich sozialer Unterstützung. Unterthema: Keine Veränderung der Unterstützung nach HIV-Offenlegung
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden während Ziel 1 Phase 1 gesammelt. Antworten von Jugendlichen bezüglich ihrer Erfahrungen und Gedanken über die soziale Unterstützung, die sie vor und nach ihrer Offenlegung von HIV und/oder Schwangerschaft erhalten haben. Maßdefinition: Jugendliche, die keine Veränderung bezüglich der sozialen Unterstützung angaben, die sie nach der Offenlegung von HIV erhalten haben.
Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema: Anzahl der Jugendlichen, die angaben, dass ihre Betreuungspersonen zum Zeitpunkt ihres Interviews von ihrer Schwangerschaft wussten.
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Die Daten wurden für Ziel 1 Phase 1 erhoben. Maßnahmendefinition: Die Jugendlichen gaben an, ob ihr primärer Betreuer zum Zeitpunkt des Interviews von ihrer Schwangerschaft wusste.
Einzelinterviews wurden während Phase 1 von Ziel 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April - Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Qualitatives Thema: Anzahl der Jugendlichen, die berichteten, dass ihre Betreuungspersonen zum Zeitpunkt ihres Interviews über ihren HIV-Status informiert waren.
Zeitfenster: Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April – Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Für Ziel 1 Phase 1 wurden Daten gesammelt. Maßnahmendefinition: Jugendliche berichteten, ob ihr primärer Betreuer zum Zeitpunkt ihres Interviews über ihren HIV-Status wusste.
Einzelinterviews wurden während Ziel 1 Phase 1 über einen Zeitraum von 4 Monaten (April – Juli 2022) durchgeführt. Jedes Interview dauerte etwa 1 Stunde.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Verwendete Farben
Zeitfenster: Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 wurden Daten gesammelt. Es wurden vier Fokusgruppen mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den ersten Prototyp individuell auf einem Tablet zu überprüfen und nutzten anschließend ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Merkmalen des Prototyps zu teilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Stern-Ranking-System von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet). Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des initialen Prototyps: Jugendcharakter
Zeitfenster: Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1, Phase 2 gesammelte Daten. Vier Fokusgruppen wurden mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den ersten Prototyp individuell mit einem Tablet zu überprüfen, und verwendeten dann ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Merkmalen des Prototyps zu teilen. Die von den Teilnehmern bewerteten Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Sternenbewertungssystem von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet). Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Charakter für Gesundheitsdienstleister
Zeitfenster: Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 gesammelte Daten. Vier Fokusgruppen wurden mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen, indem sie zunächst individuell den ersten Prototyp mithilfe eines Tablets überprüften und anschließend ein Bewertungsformular nutzten, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Funktionen des Prototyps zu teilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Sternbewertungssystem von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet). Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Schwester-Charakter
Zeitfenster: Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 gesammelte Daten. Vier Fokusgruppen wurden mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den ersten Prototyp individuell an einem Tablet zu überprüfen, und nutzten dann ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Merkmalen des Prototyps zu teilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Stern-Ranking-System von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet). Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Mutterfigur
Zeitfenster: Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 gesammelte Daten. Vier Fokusgruppen wurden mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den anfänglichen Prototyp individuell mithilfe eines Tablets zu überprüfen und nutzten anschließend ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Merkmalen des Prototyps zu teilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbgestaltung, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Stern-Ranking-System, das von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet) reichte. Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Vater-Figur
Zeitfenster: Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 gesammelte Daten. Vier Fokusgruppen wurden mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den ersten Prototyp individuell mit einem Tablet zu überprüfen, und nutzten dann ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Merkmalen des Prototyps zu teilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Sternbewertungssystem von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet). Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Bruder-Charakter
Zeitfenster: Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 gesammelte Daten. Vier Fokusgruppen mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen mit der individuellen Überprüfung des ersten Prototyps mithilfe eines Tablets und nutzten anschließend ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Funktionen des Prototyps zu teilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Stern-Ranking-System, das von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet) reichte. Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Home-Hintergrund
Zeitfenster: Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 gesammelte Daten. Vier Fokusgruppen wurden mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den ersten Prototyp individuell auf einem Tablet zu überprüfen und nutzten anschließend ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Funktionen des Prototyps zu teilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Sternenbewertungssystem, das von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet) reichte. Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des initialen Prototyps: Hintergrund der Gesundheitseinrichtung
Zeitfenster: Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Die Daten wurden für Ziel 1 Phase 2 erhoben. Es wurden vier Fokusgruppen mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den initialen Prototyp individuell auf einem Tablet zu überprüfen und nutzten dann ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Merkmalen des Prototyps mitzuteilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Sternen-Ranking-System von 1 (schrecklich) bis 5 (exzellent). Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Geschichte
Zeitfenster: Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 wurden Daten gesammelt. Es wurden vier Fokusgruppen mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den ersten Prototyp individuell auf einem Tablet zu überprüfen, und nutzten anschließend ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Funktionen des Prototyps mitzuteilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Sternbewertungssystem, das von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet) reichte. Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Die Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Akzeptanz des ersten Prototyps: Nachricht
Zeitfenster: Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Für Ziel 1 Phase 2 wurden Daten erhoben. Es wurden vier Fokusgruppen mit insgesamt N=22 Jugendlichen durchgeführt. Die Teilnehmer begannen damit, den ersten Prototyp individuell an einem Tablet zu überprüfen und nutzten anschließend ein Bewertungsformular, um ihre Perspektiven zu verschiedenen Merkmalen des Prototyps zu teilen. Von den Teilnehmern bewertete Interventionsmerkmale umfassten Farbschema, Charaktere, Hintergründe, Geschichte und Botschaft. Das Bewertungsformular bot ein Sternenbewertungssystem von 1 (schrecklich) bis 5 (ausgezeichnet). Das Bewertungsformular wurde speziell für diese Studie erstellt.
Fokusgruppen für Ziel 1 Phase 2 wurden über einen Zeitraum von 2 Monaten (Mai - Juni 2023) durchgeführt. Die Teilnehmer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Die Fokusgruppen dauerten durchschnittlich 1 Stunde und 40 Minuten.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen der Pflegekräfte über ihre Einbindung: Idee einer App für Pflegekräfte gefiel
Zeitfenster: Fokusgruppen wurden im Rahmen von Ziel 2, Runde 1 und 2 im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Die Daten wurden während der Ziele 2, Runde 1 und 2, erhoben. Häufigkeiten der Antworten von Pflegepersonen zum Interventionsprototyp und einer möglichen ergänzenden digitalen Intervention für Pflegepersonen aus vier Fokusgruppen, die insgesamt 47 Pflegepersonen umfassten. Messdefinition: Pflegepersonen, die die Idee mochten, eine ähnliche digitale Intervention (d. h. eine "App") für Pflegepersonen zu entwickeln.
Fokusgruppen wurden im Rahmen von Ziel 2, Runde 1 und 2 im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen der Pflegenden bezüglich ihrer Einbindung: Bevorzugte Einbindung in Gruppensetting
Zeitfenster: Fokusgruppen wurden während Ziel 2 Runden 1 und 2 im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Daten wurden während der Ziele 2 Runden 1 und 2 gesammelt. Häufigkeiten der Antworten von Pflegenden bezüglich des Interventionsprototyps und einer potenziellen ergänzenden digitalen Intervention für Pflegende aus vier Fokusgruppen, die insgesamt 47 Pflegende umfassten. Messdefinition: Pflegende, die bevorzugt in einer Gruppeneinstellung engagiert sein möchten, als Alternative zur Nutzung einer App.
Fokusgruppen wurden während Ziel 2 Runden 1 und 2 im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen von Pflegepersonen über ihre Einbindung: Bevorzugte Einbindung über schriftliche Medien
Zeitfenster: Fokusgruppen wurden während Ziel 2, Runden 1 und 2 im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Daten wurden für Ziel 2 Runden 1 und 2 erhoben. Häufigkeiten der Antworten von Pflegepersonen bezüglich des Interventionsprototyps und einer potenziellen ergänzenden digitalen Intervention für Pflegepersonen aus vier Fokusgruppen, die insgesamt 47 Pflegepersonen umfassten. Maßdefinition: Pflegepersonen, die es vorzogen, in einer Gruppeneinstellung beteiligt zu sein, als Alternative zur Nutzung einer App.
Fokusgruppen wurden während Ziel 2, Runden 1 und 2 im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuer nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen von Pflegepersonen über ihre Einbindung: Bevorzugte Einbindung über Radiowerbung.
Zeitfenster: Fokusgruppen wurden während Ziel 2 Runde 1 und 2 im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuungspersonen nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Für Ziel 2 Runden 1 und 2 wurden Daten erhoben. Häufigkeiten der Antworten von Betreuungspersonen bezüglich des Interventionsprototyps und einer möglichen ergänzenden digitalen Intervention für Betreuungspersonen aus vier Fokusgruppen, die insgesamt 47 Betreuungspersonen umfassten. Maßdefinition: Betreuungspersonen, die es vorzogen, über Radiowerbung eingebunden zu werden, als Alternative zur Nutzung einer App.
Fokusgruppen wurden während Ziel 2 Runde 1 und 2 im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuungspersonen nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Qualitatives Thema, Wahrnehmungen der Betreuer über ihre Einbindung: Bevorzugte Einbindung im Gesundheitswesen.
Zeitfenster: Fokusgruppen wurden während Ziel 2, Runden 1 und 2, im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuungspersonen nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.
Die Daten wurden für Ziel 2, Runde 1 und 2, erhoben. Häufigkeiten der Antworten von Pflegenden bezüglich des Interventionsprototyps und einer potenziellen ergänzenden digitalen Intervention für Pflegende aus vier Fokusgruppen, an denen insgesamt 47 Pflegende teilnahmen. Messdefinition: Pflegende, die es vorzogen, in einem Gesundheitssetting eingebunden zu sein, als Alternative zur Nutzung einer App.
Fokusgruppen wurden während Ziel 2, Runden 1 und 2, im Juni und Dezember 2023 durchgeführt. Betreuungspersonen nahmen an einer Fokusgruppe teil. Jede Fokusgruppe dauerte 2 Stunden.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Winfred (Winnie) K. Luseno, PhD, Pacific Institute for Research and Evaluation

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

30. März 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

14. Dezember 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

14. Dezember 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Mai 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

16. Mai 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

20. Mai 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

12. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. Januar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • R21TW011788 (US NIH Stipendium/Vertrag)
  • 1805399 (Andere Kennung: IRBNet)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Aufgrund der Sensibilität der Daten und der geringen Stichprobengröße planen wir nicht, die Daten der einzelnen Teilnehmer weiterzugeben, um die Vertraulichkeit der Studienteilnehmer zu wahren.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur HIV

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