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Planung einer mehrstufigen Intervention zur Reduzierung der Stigmatisierung des Substanzkonsums in der HIV-Prävention und -Pflege

19. Dezember 2025 aktualisiert von: Erin F. Madden, Wayne State University
Hierbei handelt es sich um ein gemeinschaftlich engagiertes Forschungsprojekt, das darauf abzielt, Testinterventionen zu identifizieren und zu testen, die die Stigmatisierung des Substanzkonsums bei Fachkräften in der Grundversorgung verringern können, die Patienten betreuen, die möglicherweise HIV-positiv sind oder mit HIV leben. Unser Ziel ist es, eine mehrstufige Stigmatisierungsintervention beim Substanzgebrauch zu entwickeln, die 1) Aufklärung und 2) Organisationspolitik nutzt, um strukturelle Stigmatisierungstreiber und die stigmatisierenden beruflichen Einstellungen und Verhaltensweisen anzugehen, die Patienten betreffen. Hypothese: Die Ergebnisse der Pilotstudie sollen wissenschaftliche Beweise liefern, die machbare und potenziell wirksame Interventionen zur Stigmatisierung des Substanzgebrauchs belegen, die über eine einfache berufliche Ausbildung auf individueller Ebene hinausgehen. Wir planen, auf den Daten dieser Pilotstudie aufzubauen, um die mehrstufige Intervention dann in einer weiteren größeren Studie mit Organisationen der Grundversorgung weiter zu testen, um festzustellen, ob die Intervention mehrere komplexe Treiber der Substanzmissbrauchsstigmatisierung anspricht, die die Ergebnisse der HIV-Prävention und -Pflege beeinflussen unter Menschen, die Drogen konsumieren.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Ziel dieses Planungsprojekts ist die Entwicklung und Pilotierung von Testelementen einer mehrstufigen Intervention zur Stigmatisierung des Substanzkonsums. Diese Studie baut auf früheren Forschungsergebnissen auf, die darauf hinweisen, dass Aufklärungsinterventionen die Stigmatisierung von Anbietern im Zusammenhang mit Substanzkonsum erheblich reduzieren können, indem untersucht wird, inwieweit Aufklärungsinterventionen durch Organisationsrichtlinien verbessert werden können, die sich mit den strukturellen Treibern der Stigmatisierung gegenüber Drogenkonsumenten im Gesundheitssektor befassen. Das ultimative Ziel dieser Pilotstudie besteht darin, praktikable und potenziell wirksame Interventionen zur Stigmatisierung des Substanzgebrauchs zu identifizieren, die über eine einfache berufliche Schulung auf individueller Ebene hinausgehen und in einer größeren Folgestudie getestet werden könnten.

Dieses Projekt wird einen gemeinschaftsorientierten Ansatz mit staatlich qualifizierten Gesundheitszentren (FQHCs) und anderen Standorten der Grundversorgung nutzen, um Pilotdaten zu generieren und Protokolle zu erstellen, die nicht nur selbstberichtete Veränderungen in der Einstellung von Gesundheitsfachkräften messen, sondern auch Patientenbefragungen und elektronische Daten nutzen Krankenakten, um die Wirkung pädagogischer und politischer Interventionen auf Veränderungen in der klinischen Praxis und auf Patientenergebnisse zu messen.

Die anfängliche Planung konzentriert sich auf die Entwicklung und Piloterprobung eines Bildungslehrplans (Ziel 1), der sich mit den Haupttreibern der anbieterbasierten Stigmatisierung und der Rekrutierung von FQHC-Einrichtungen sowie der Beteiligung an der Politikentwicklung zur Bekämpfung struktureller Stigmatisierung befasst (Ziel 2). In der zweiten Hälfte des Planungsprozesses liegt der Schwerpunkt auf der Verfeinerung und Fertigstellung des Versuchsdesigns, der Erhebungsinstrumente, der Datenerfassungs- und -verwaltungsverfahren sowie der Ausarbeitung des Versuchsprotokolls (Ziel 3).

Für Ziel 1 wird das Projektteam einen Lehrplan entwerfen, der sich mit der Stigmatisierung im Zusammenhang mit dem Substanzkonsum in der Grundversorgung befasst. Das Studienteam erstellt einen zweistündigen interaktiven Lehrplan, der in einer Schulungssitzung für Einzelpersonen in jeder beruflichen Rolle (Anbieter, anderes klinisches Hilfspersonal und Rezeptionisten) verwendet werden soll. Der leitende PI, Dr. Madden, wird den Kurs gemeinsam mit einem Community-Berater leiten, der aus erster Hand Erfahrung mit SUD und Schadensminderungsarbeit hat. Die Einbeziehung eines Co-Lehrers mit solchen Erfahrungen aus erster Hand bietet einen kontaktbasierten Ansatz zur Reduzierung von Stigmatisierung, der in mehreren früheren Studien nachweislich stigmatisierende berufliche Einstellungen reduziert. Der Lehrplan wird mit ca. 35 Fachkräften der Grundversorgung, darunter Ärzten, anderem klinischen Hilfspersonal und Empfangspersonal, erprobt, um Änderungen der Einstellungen und beabsichtigten Verhaltensweisen zu bewerten, die auf eine Stigmatisierung des Substanzkonsums hinweisen. Diese Veränderungen werden anhand validierter Umfragen zur anbieterbasierten Stigmatisierung und neuer Umfragemaßnahmen unter Verwendung der Theorie des geplanten Verhaltens bewertet, um Faktoren zu bewerten, die das berufliche Verhalten beeinflussen. Eine Fokusgruppe mit 6-10 Pilotteilnehmern wird eingesetzt, um qualitatives Feedback zum Lehrplan zu erhalten, um das Training für den anschließenden Versuch zu verfeinern und zu überarbeiten. Die Fokusgruppe wird einem qualitativen Beschreibungsansatz folgen, einer Methodik, die in der Gesundheitsdienstleistungsforschung verwendet wird, um Perspektiven und Erfahrungen von Menschen zu untersuchen, die direkt an einem gesundheitlichen/sozialen Phänomen beteiligt sind.

Für Ziel 2 werden FQHCs und andere Einrichtungen der Grundversorgung, die HIV-Präventions- und Pflegedienste anbieten, im ersten Jahr von den PIs identifiziert und angesprochen. PIs werden sich mit interessierten FQHC-Administratoren treffen, um das Studienplanungsprojekt zu erläutern, und diejenigen Administratoren, die einer Teilnahme an der Studienplanung zustimmen, werden gebeten, Administratoren und Mitarbeitern die Teilnahme an qualitativen Interviews zu den Richtlinien und Praktiken der Einrichtung zu gestatten, die sich auf Stigmatisierung und HIV-Prävention und -Pflege für Menschen auswirken die Drogen nehmen. Es werden ausführliche halbstrukturierte Interviews mit 15–20 FQHC-Fachkräften durchgeführt, um eine geeignete Stigmatisierungsrichtlinie zu ermitteln, die in einer größeren Folgestudie getestet werden kann. Die Interviews werden auch vom qualitativen Beschreibungsansatz geleitet. Die Analysen erfolgen gleichzeitig mit der Datenerhebung und nutzen thematische Analysen. Ein auf der qualitativen Analyse basierender Richtlinienvorschlag wird den FQHCs vorgelegt und auf der Grundlage ihres Feedbacks überarbeitet.

Für Ziel 3 wird das Studienteam mit designierten Vertretern („Champions“) jedes Primärversorgungsstandorts zusammenarbeiten, um ein Versuchsprotokoll zu entwerfen und fertigzustellen, das eine mehrstufige Stigmatisierungsintervention testet, die professionelle Ausbildung und politische Änderungen zur Stigmatisierungsreduzierung kombiniert. Das Studienteam wird mit den Standort-Champions in vierteljährlichen oder monatlichen Treffen zusammenarbeiten (abhängig von der zeitlichen Verfügbarkeit der Champions), um die Ergebnisse der Schulungsumfragen, Fokusgruppen und Richtlinieninterviews zu überprüfen und die Durchführbarkeit des Protokolls sowie die Einbeziehung des Standort-Feedbacks sicherzustellen Die Pilotstudie und das ultimative Ziel der Planung einer größeren anschließenden Versuchsstudie sind geplant. Dem FQHC-Personal wird ein Entwurf des Versuchsprotokolls zusammen mit anonymen Online-Umfragen zur Einholung von Feedback zur Verfügung gestellt. Das Feedback wird vom Projektteam und den organisatorischen Projektmeistern analysiert und das Protokoll überarbeitet.

Der ursprüngliche Plan für die größere Studie, die diese Pilotstudie unterstützen wird, umfasst eine Cluster-randomisierte Studie mit 8 Standorten der Grundversorgung und 80 Anbietern der Grundversorgung. Primärversorger sind die primären Stichprobeneinheiten (d. h. die Cluster), und Patienten sind die sekundären Stichprobeneinheiten. Die Randomisierung erfolgt zunächst auf FQHC-Ebene, sodass alle Anbieter einer Einrichtung die gleiche Intervention in einem von vier Bereichen erhalten: 1) Einrichtungen, in denen das Personal eine pädagogische Intervention zur Bekämpfung der anbieterbasierten Stigmatisierung erhält und die Einrichtungen Richtlinienänderungen umsetzen, die darauf abzielen, strukturelle Stigmatisierung zu reduzieren PWUD; 2) Einrichtungen, in denen das Personal eine pädagogische Intervention erhält, aber die Richtlinien nicht ändert; 3) Einrichtungen, die Richtlinienänderungen umsetzen, deren Personal jedoch keine pädagogische Intervention erhält; und 4) Kontrolleinrichtungen ohne Interventionsimplementierung. Für 20 zufällig ausgewählte Anbieter werden in einer zweiten Randomisierungsphase 20 Patienten mit Substanzstörungen (insgesamt etwa 400 Patienten) für die Teilnahme an der Umfrage ausgewählt. Patientenbefragungen umfassen validierte Messungen der erwarteten, empfangenen und verinnerlichten Stigmatisierung sowie validierte Instrumente zur Bewertung der Therapietreue und der Nutzung von Diensten zur Schadensminderung und zur Behandlung von Substanzgebrauch. Aggregierte anonymisierte elektronische Krankenaktendaten aller Patienten aller teilnehmenden Anbieter werden ebenfalls als sekundäre Stichprobeneinheiten bewertet. Diese Patientenergebnisse für jeden Hausarzt werden bewertet, um die Wirkung der mehrstufigen Stigmatisierungsintervention zu bestimmen. Elektronische Krankenakten und Umfragedaten werden für alle Arme zu Studienbeginn und alle 6 Monate für 24 Monate gesammelt. Anderes klinisches Personal (z. B. Krankenschwestern) und Empfangspersonal, das mit Patienten interagiert, wird in Aufklärungsinterventionen einbezogen und kann ebenfalls von Richtlinienänderungen betroffen sein (dies wird durch die Ergebnisse von Ziel 2 bestimmt), wird aber keine primäre Stichprobeneinheit sein. Für den Versuch ist eine separate IRB-Genehmigung erforderlich, und die aktuelle IRB-Genehmigung gilt nur für den Pilotversuch und die Planungsaktivitäten im R34.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

51

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Michigan
      • Detroit, Michigan, Vereinigte Staaten, 48202
        • Wayne State University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Angestellt in einem staatlich qualifizierten Gesundheitszentrum (FQHC) oder einem anderen Standort der Grundversorgung
  • Bei Schulungs- und Fokusgruppenteilnehmern (primäre Ergebnisse) sind Freiwillige in die direkte Interaktion mit Patienten involviert
  • Für Teilnehmer an Interviews und Machbarkeitsumfragen zu Studien (sekundäre Ergebnisse) ist der Freiwillige ein Entscheidungsträger am FQHC und/oder interagiert direkt mit Patienten

Ausschlusskriterien:

  • Nicht offiziell in einer Grundversorgungseinrichtung beschäftigt (z. B. ehrenamtliche Tätigkeit vor Ort)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Trainingsgruppe
Fachkräfte, die an einem Standort der Primärversorgung arbeiten und direkten Kontakt zu Patienten haben. Sie erhalten einmalig eine zweistündige, interaktive, persönliche Schulung, deren Schwerpunkt auf der Verbesserung der Versorgung drogenkonsumierender Patienten und der Verringerung der Stigmatisierung durch Anbieter liegt. Ihre Grundeinstellungen und beabsichtigten Handlungen werden mit ihren Antworten auf Fragen in denselben Bereichen nach der Intervention verglichen. Somit fungieren die Teilnehmer als ihre eigene Vergleichsgruppe, in der die Ausgangsantworten mit den Antworten nach der Intervention verglichen werden.
Bei der Intervention handelt es sich um ein interaktives professionelles Bildungstraining, das darauf abzielt, Verhaltens- und normative Überzeugungen zu manipulieren, um Voreingenommenheit zu bekämpfen und die berufliche Praxis gegenüber Patienten, die Drogen konsumieren, zu ändern.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anbieter-basierte Stigmatisierung (Social Distance Scale (SDS)-Maß)
Zeitfenster: Veränderung vom SDS-Baseline-Score (gemessen 0-28 Tage vor dem Training) bei 0-7 Tagen nach dem Training (Prä-/Post-Design)
Dieses Maß bewertet, wie viel "soziale Distanz" (Grad des Kontakts/der Nähe, den sie in sozialen Situationen bevorzugen) ein Befragter von einer Gruppe von Menschen wünscht. Vier Items von der sozialen Distanzskala (SDS), angepasst für Menschen, die Drogen konsumieren. Wie in Umfragen berichtet, die von Fachkräften der primären Gesundheitsversorgung durchgeführt wurden. Höhere Punktzahl = weniger soziale Distanz und weniger Stigma. Mindestpunktzahl auf jeder SDS-Skala = 4; Höchstpunktzahl = 20. Die Intervention zielte darauf ab, höhere Punktzahlen zu fördern (geringeres Verlangen nach sozialer Distanz, weniger Stigma).
Veränderung vom SDS-Baseline-Score (gemessen 0-28 Tage vor dem Training) bei 0-7 Tagen nach dem Training (Prä-/Post-Design)
Anbieter-basierte Stigmatisierung (Medical Condition Regard Scale (MCRS) Messung)
Zeitfenster: Veränderung des MCRS-Scores gegenüber dem Ausgangswert (gemessen 0-28 Tage vor dem Training) 0-7 Tage nach dem Training (Prä-/Post-Design)
Dieses Maß bewertet, wie positiv medizinische Fachkräfte eine Gruppe von Patienten wahrnehmen. Elemente der Medical condition regard scale (MCRS) wurden für Patienten, die Drogen konsumieren, angepasst. Wie in Umfragen von Hausarztpraxen berichtet. Höhere Punktzahl = größere Akzeptanz des Patienten und geringeres Stigma. Mindestpunktzahl = 7; Höchstpunktzahl = 35. Die Intervention zielte darauf ab, höhere Punktzahlen (mehr Akzeptanz, weniger Stigma) zu fördern.
Veränderung des MCRS-Scores gegenüber dem Ausgangswert (gemessen 0-28 Tage vor dem Training) 0-7 Tage nach dem Training (Prä-/Post-Design)
Anbieterbasierte Stigmatisierung (geplantes Verhaltensmaß zur Bewertung der Absicht, Patienten zu helfen, die Drogen konsumieren)
Zeitfenster: Veränderung vom Basiswert des geplanten Verhaltens (gemessen 0-7 Tage vor dem Training) bei 0-7 Tagen nach dem Training (Prä-/Post-Design)
Dieses Maß verwendete eine einzelne Frage, die nach dem Grad der Zustimmung zu der Aussage fragte: "Ich beabsichtige, mich in den nächsten 3 Monaten mit Patienten, die Drogen konsumieren, zu beschäftigen und ihnen zu helfen, evidenzbasierte Dienstleistungen zu erhalten." Dies wurde in Umfragen berichtet, die von Primärversorgungsfachkräften durchgeführt wurden, um geplante stigmatisierende Handlungen auf der Grundlage der Theorie des geplanten Verhaltens zu bewerten. Höhere Punktzahl = größere Absicht, Menschen, die Drogen konsumieren, zu helfen und weniger Stigma. Maximalwert = 5; Mindestwert = 1. Die Intervention zielte darauf ab, höhere Punktzahlen (größere Hilfsabsicht) zu fördern.
Veränderung vom Basiswert des geplanten Verhaltens (gemessen 0-7 Tage vor dem Training) bei 0-7 Tagen nach dem Training (Prä-/Post-Design)
Anzahl der Teilnehmer, die Fokusgruppen zur Durchführbarkeit des Trainings abgeschlossen haben
Zeitfenster: bis zu 5 Monate nach der Schulung
Die Machbarkeit des Trainings wurde in Fokusgruppen anhand von mündlichem Feedback der Teilnehmer qualitativ bewertet. Es gab keine Quantifizierung dieses Ergebnisses, außer der Zählung, wie viele Teilnehmer in den Fokusgruppen Feedback gaben. Stattdessen wurde die Machbarkeit des Trainings mittels thematischer Analyse bewertet, bei der wörtliche Transkripte durchgelesen und kurze analytische "Codes" zugewiesen werden, die den Inhalt des Teilnehmerfeedbacks kurz qualitativ zusammenfassen.
bis zu 5 Monate nach der Schulung

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anzahl der Teilnehmer, die qualitative Interviews zur politischen Umsetzbarkeit abgeschlossen haben
Zeitfenster: Einmaliges Interview von 45-60 Minuten pro Teilnehmer
Qualitativ bewertet in ausführlichen Interviews mit Personal der Primärversorgung. Es gab keine Quantifizierung dieses Ergebnisses außer der Zählung, wie viele Teilnehmer in den Interviews Feedback gaben, und stattdessen wurde die Durchführbarkeit der Schulung mithilfe einer thematischen Analyse bewertet, bei der wörtliche Transkripte durchgelesen und kurzen analytischen „Codes“ zugeordnet werden, die den Inhalt des Teilnehmerfeedbacks kurz qualitativ zusammenfassen.
Einmaliges Interview von 45-60 Minuten pro Teilnehmer

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Februar 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

17. Mai 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

7. Juni 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Juni 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. Juni 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

29. Juni 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

14. Januar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

19. Dezember 2025

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Es ist nicht geplant, die Daten der Pilotschulungsumfrage oder die qualitativen Interviewdaten über die Stigmatisierungspolitik zu erheben.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur HIV-Infektionen

Klinische Studien zur Schulung zur Stigmatisierung des Substanzgebrauchs

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