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Eine Escape-Room-Intervention zur Verbesserung der Fähigkeit von Brustkrebspatientinnen, sich im Online-Zugriff auf Ernährungsinformationen zurechtzufinden

3. Dezember 2024 aktualisiert von: Megan Shen, Fred Hutchinson Cancer Center

Escape Room: Ein spielerischer Ansatz, um mehr über Ernährungsinformationen bei Krebs zu erfahren

In dieser klinischen Studie wird eine pädagogische Escape-Room-Intervention evaluiert, um das Bewusstsein und die Besorgnis über Brustkrebs-Fehlinformationen zu stärken und die Anfälligkeit für den Glauben an Krebs-Fehlinformationen bei Patientinnen mit Brustkrebs im Stadium I–III zu verringern. Fehlinformationen oder die Kommunikation über Gesundheitsinformationen, die ungenau oder falsch sind, können schwerwiegende gesundheitliche Folgen für diejenigen haben, die daran glauben. Der zunehmende Zugriff auf und die Nutzung verschiedener Informationsquellen im Internet wie Websites und soziale Medien hat dazu geführt, dass die Verbreitung von Fehlinformationen und Desinformationen rapide zunimmt, was negative Auswirkungen auf die Gesundheitsergebnisse hat. Insbesondere Fehlinformationen über Krebs sind zu einem immer häufiger auftretenden Problem geworden, das eine echte Bedrohung für die vielen Krebspatienten in den Vereinigten Staaten darstellt. Bei der pädagogischen Escape-Room-Intervention handelt es sich um ein Spiel, das den Teilnehmern beibringen soll, zu erkennen, ob die Informationen zur Krebsernährung korrekt sind oder ob es sich möglicherweise möglicherweise um Fehlinformationen handelt. Die Teilnehmer tauchen in die Erzählung ein und lösen Rätsel, um Schlüsselthemen zu erlernen, etwa die Notwendigkeit, mit ihren Ärzten zu sprechen, nach wissenschaftlichen Studien zu suchen und Modeerscheinungen und Trends, Wundermittel, anekdotische Beweise sowie zielgerichtete Werbung und Clickbait-Werbung zu meiden.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

GLIEDERUNG:

Patienten absolvieren eine Baseline, bevor sie das virtuelle Escape-Room-Spiel mit Informationen zur Krebsernährung spielen. Anschließend spielen die Patienten 30–45 Minuten lang das virtuelle Fehlinformations-Escape-Room-Spiel, das aus 5 Rätseln und einer Abschlussaufgabe besteht. Im Anschluss an das Escape-Room-Spiel führen die Patienten eine Nachbefragung und ein Nachbesprechungsgespräch (15 Minuten) durch.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

45

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Washington
      • Seattle, Washington, Vereinigte Staaten, 98109
        • Fred Hutch/University of Washington Cancer Consortium

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alter 18 Jahre oder älter
  • Englisch sprechend
  • Kann eine Einverständniserklärung abgeben
  • Bei Ihnen wurde bereits Brustkrebs diagnostiziert (Stadium I–III) und Sie befinden sich derzeit in aktiver Brustkrebsbehandlung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Unterstützende Pflege (Escape-Room-Spiel)
Die Patienten spielen das virtuelle Fehlinformations-Escape-Room-Spiel, das aus 5 Rätseln und einer Abschlussaufgabe besteht, über 30–45 Minuten zum Lernen.
Sonstiges: Umfrageverwaltung
Nebenstudien
Sonstiges: Interview
Nebenstudien
Sonstiges: Pädagogische Intervention
Spielen Sie ein virtuelles Fehlinformations-Escape-Room-Spiel
Andere Namen:
  • Escape Room Krebs-Ernährungsspiel
Sonstiges: Telemedizin
Spielen Sie ein virtuelles Fehlinformations-Escape-Room-Spiel
Andere Namen:
  • Telemedizin

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zufriedenheit (Akzeptanz)
Zeitfenster: Bis zu 1 Woche
Wird anhand einer Likert-Frage bewertet, um die Zufriedenheit mit dem Spiel zu beurteilen (1 = überhaupt nicht zufrieden, 10 = sehr zufrieden)
Bis zu 1 Woche
Prozentsatz der Teilnehmer, die an der Studie teilgenommen haben (Machbarkeit)
Zeitfenster: Bei der Einschreibung
Der Prozentsatz der Patienten, die an der Studie teilnehmen, unter denjenigen, die infrage kommen und angesprochen werden.
Bei der Einschreibung
Prozentsatz der Patienten, die Spielsitzungen abschließen (Machbarkeit)
Zeitfenster: Bis zu 1 Woche
Der Prozentsatz der Patienten, die das Spiel abschließen.
Bis zu 1 Woche
Wahrscheinlichkeit, das Spiel jemand anderem zu empfehlen (Akzeptanz)
Zeitfenster: Bis zu 1 Woche
Wird mithilfe einer Likert-Frage bewertet, um die Wahrscheinlichkeit zu ermitteln, das Spiel jemand anderem zu empfehlen (1 = überhaupt nicht wahrscheinlich, 5 = sehr wahrscheinlich).
Bis zu 1 Woche
Benutzerfreundlichkeit (System-Usability-Skala)
Zeitfenster: Bis zu 1 Woche
Die Benutzerfreundlichkeit wird anhand der System Usability Scale (SUS) bewertet. Der SUS ist eine zuverlässige 10-Punkte-Maßskala mit 10 Punkten, die auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet wird (1 = stimme überhaupt nicht zu; 5 = stimme völlig zu) und weist zuvor berichtete ausgezeichnete interne Zuverlässigkeit auf (Cronbachs α = 0,91). Die Gesamtpunktzahl beim SUS liegt zwischen 0 und 100, wobei höhere Punktzahlen auf eine bessere Benutzerfreundlichkeit hinweisen.
Bis zu 1 Woche

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Arten von Online-Informationen
Zeitfenster: Zu Beginn

Wird anhand einer 6-Punkte-Checkliste bewertet, in der gefragt wird, welche Ressourcen die Teilnehmer oder ihre Familienangehörigen in den letzten 3 Monaten genutzt haben, um Ernährungsinformationen zu finden (Selbstpflege-/Gesundheits- und Wellnessbuch, Telefonberatungsdienst, Broschüre/Flyer, die von einem Gesundheitsdienstleister geteilt wurde). (beruflich, Internetforen, Internetsuche, soziale Medien).

Gemeldet als Zähldaten der Anzahl der Teilnehmer, die eine oder mehrere Quellen empfohlen haben (Selbstpflege-/Gesundheits- und Wellnessbuch, telefonischer Beratungsdienst, von einer medizinischen Fachkraft geteilte Broschüre/Flyer, Internetforen, Internetsuche, soziale Medien).
Zu Beginn
Besorgnis über Fehlinformationen und Vertrauen in die Identifizierung von Fehlinformationen
Zeitfenster: Bis zu 1 Woche
Wird anhand unserer 4-Punkte-Skala bewertet, in der die Patienten anhand einer 5-Punkte-Likert-Skala angeben, inwieweit sie den Aussagen zustimmen (1 = stimme überhaupt nicht zu, 5 = stimme völlig zu). In den Items wurden die Teilnehmer gebeten, den Grad ihrer Zustimmung zu den folgenden Punkten zu bewerten: (1) Ich mache mir mehr Sorgen darüber, dass ich versehentlich Fehlinformationen glaube, (2) Ich mache mir mehr Sorgen, dass ich versehentlich Fehlinformationen online teile, (3) Ich mache mir mehr Sorgen über Fehlinformationen in Gesellschaft, und (4) ich fühle mich sicherer in meiner Fähigkeit, Fehlinformationen zu erkennen).
Bis zu 1 Woche
Glaubenssätze zur Krebsernährung
Zeitfenster: Zu Studienbeginn und bis zu 1 Woche
Wird anhand einer 15-Punkte-Checkliste mit häufigen Fehlinformationen zur Krebsernährung und glaubwürdigen Ernährungsratschlägen anhand einer 5-Punkte-Likert-Skala (1 = definitiv falsch, 5 = definitiv wahr) bewertet. Die Daten werden als durchschnittliche Punktzahl sowohl vor der Intervention (Score vor dem Spiel) als auch nach der Intervention (Score nach dem Spiel) angegeben.
Zu Studienbeginn und bis zu 1 Woche

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Fred Hutchinson Cancer Center

Mitarbeiter

National Cancer Institute (NCI)

Ermittler

  • Hauptermittler: Megan Shen, Fred Hutch/University of Washington Cancer Consortium

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

7. März 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

22. Juni 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

22. Juni 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Dezember 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. Januar 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

5. Januar 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

3. Dezember 2024

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • RG1123830 (Fred Hutch/University of Washington Cancer Consortium)
  • P30CA015704 (US NIH Stipendium/Vertrag)
  • 20282 (Andere Kennung: Fred Hutch/University of Washington Cancer Consortium)
  • NCI-2023-08424 (Registrierungskennung: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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