- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06356961
Routinemäßige Ergebnisüberwachung und Feedback-basierte Therapie in Italien (FIT-ITALY)
Routinemäßige Ergebnisüberwachung und Feedback-informierte Therapie in Italien: 1. italienische RCT-Großbevölkerungsstudie (PRIN – Projekt des italienischen Ministers für Universitäten und Forschung)
Das Forschungsprojekt OutProFeed – Italien: Routine-Ergebnisüberwachung und Feedback-informierte Therapie in Italien: 1. italienische RCT-Großpopulationsstudie, stellt die erste italienische randomisierte kontrollierte Studie (RCT) dar, um die Wirksamkeit von Feedback-informierter Psychotherapie (FIT) zur Verbesserung der psychischen Gesundheit von Patienten zu bewerten Gesundheitsergebnisse und Psychotherapieprozesse durch den Einsatz der digitalen Plattform Mindy.
Das folgende Projekt wurde vom Ministerium für Universität und Forschung (MUR) mit einer PRIN 2022-Förderung ausgezeichnet. Bei diesem Projekt ist die Universität Bergamo der Hauptpartner, außerdem sind die Universität Palermo und die Polytechnische Universität Mailand als Hilfspartner beteiligt.
Aufgrund des innovativ-experimentellen Charakters des folgenden Forschungsprojekts wird eine digitale Plattform -Mindy- verwendet, die den rekrutierten Fachkräften (nach ihrer Registrierung) eine umfassende Verwaltung aller beruflichen Aktivitäten ermöglicht, die dem Beruf des Psychologen/Psychotherapeuten innewohnen (informiert). Einwilligung, Online-Therapie, Verabreichung psychometrischer Instrumente usw.) und die auch die Verabreichung psychometrischer Instrumente erleichtert. ) und erleichtert außerdem die Datenerfassung, die anschließende Analyse sowie Verfahren zur routinemäßigen Ergebnisüberwachung (ROM) und Feedback-informierten Therapie (FIT) mit Ad-hoc-Diagrammen und digitalen Tools gemäß den Richtlinien der DSGVO-Vorschriften zu Gesundheits- und klinischen Daten. Jeder am Projekt beteiligte Therapeut wird, nachdem er eine Anleitung zu den Verfahren erhalten und in die Nutzung der Plattform eingewiesen wurde, fünf neue Patienten in das folgende Projekt einbeziehen. Die einzigen Einschlusskriterien für Patienten sind die folgenden:
I) Volljährig sein II) Keine Diagnose einer Psychose und/oder neurokognitiven Störungen vorliegen III) Einwilligung zur Teilnahme am folgenden Forschungsprojekt IV) Neupatient sein (neu oder weniger als drei durchgeführte Sitzungen) Wir werden die Zuteilung nach dem Zufallsprinzip vornehmen Zuvor rekrutierte Psychotherapeuten und ihre Patienten einer von drei Bedingungen: (1) Behandlung wie gewohnt (TAU), bei der Therapeuten und Patienten wie gewohnt mit der Psychotherapie fortfahren, ohne eine anfängliche Schulung zu erhalten und nur Mindy als vereinfachten digitalen Ordner zu verwenden (2) Prozess- und Ergebnisüberwachung (OPM), bei der Patienten Prozess- und Ergebnismessungen im Zusammenhang mit jeder Psychotherapiesitzung durchführen. Therapeuten erhalten ohne klinische Unterstützungstools grundlegendes Feedback zu diesen Maßnahmen. Sie verwenden die Mindy-Plattform als Krankenakte und erhalten keine spezielle Schulung zu FIT (3) Prozess- und Ergebnisüberwachung mit Feedback (OPM-F), bei dem Patienten Prozess- und Ergebnismessungen im Zusammenhang mit jeder Sitzung durchführen und Therapeuten Feedback über den Patientenfortschritt und Erfahrungen der therapeutischen Allianz mit spezifischer Schulung zur Feedback-informierten Therapie erhalten (FIT) und werden die Mindy-Plattform mit allen Rückmeldungen und Informationen zu klinischen Support-Tools nutzen. Sie erhalten außerdem monatliche Supervision/Coaching (drei Monate lang), um das laufende FIT- und ROM-Training abzuschließen, mit praktischer Diskussion der schwierigsten klinischen Probleme Fälle und mögliche Lösungen, die in der Therapie umgesetzt werden können.
Die Rekrutierung von Therapeuten erfolgt unter strategischer Beteiligung eines Pools von MIUR-anerkannten Spezialisierungsschulen für Psychotherapie (https://www.miur.it/ElencoSSPWeb/).
Ausgewählt werden Fachkräfte mit der Qualifikation als Psychologe, die sich im dritten Jahr der Psychotherapieschulen befinden, sowie Therapeuten, die bereits über ein reguläres, vom MIUR anerkanntes Spezialdiplom in Psychotherapie verfügen (https://www.miur.it/ ElencoSSPWeb/), und die in aktiver Praxis sind. Es gibt keine Beschränkungen hinsichtlich der Art der Psychotherapie, die von den einzustellenden Fachkräften in Anspruch genommen wird (einziges Aufnahmekriterium ist, dass es sich um eine Psychotherapie zur Behandlung eines psychischen Problems handeln muss). Den Therapeuten ist das Randomisierungsverfahren zur Reduzierung von Verzerrungen (Zelen-Design) nicht bekannt. Konkret werden wir für das folgende Forschungsprojekt Daten aus maximal 15 Sitzungen (Endpunkten) verwenden, die von allen Therapeuten der 3 Gruppen mit dem Clinical Support System durchgeführt wurden, nur für die Therapeuten der Gruppe (OPM-F), die wie bisher erwähnt, wird eine Ad-hoc-Schulung erhalten; Darüber hinaus werden verschiedene Instrumente (beschrieben im speziellen Abschnitt Instrumente) durch den funktionalen Einsatz von Mindy und im Detail (Trittfrequenz, Zweck und Forschungshypothesen) im vollständigen Protokoll im nächsten Abschnitt zusammengestellt. Abschließend werden durch die Durchführung spezieller Fragebögen Faktoren erhoben, die Aufschluss über die Eignung und Kompetenzen der Therapeuten für den Einsatz digitaler Werkzeuge in der beruflichen Praxis geben, um statistische Cluster zu erhalten, die als unabhängige Variablen oder Kontrollvariablen verwendet werden können.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
- Hintergründe:
Die routinemäßige Ergebnisüberwachung (ROM), einschließlich Feedback, hat ihre Wurzeln im praxisbasierten Evidenzparadigma, insbesondere in der patientenzentrierten Forschung. Die Durchführung von Ergebnismessungen, entweder kontinuierlich oder in regelmäßigen Abständen, um den Fortschritt zu überprüfen und als Grundlage für die Behandlungsentscheidung zu dienen, kann zusätzlich zu den Wirkungen psychologischer Standardtherapien eine verbessernde Wirkung haben. ROM wurde mit verschiedenen Begriffen bezeichnet, aber sie alle enthalten Funktionen, die in drei aufeinanderfolgende Schritte gruppiert werden können: (i) regelmäßige und strukturierte Erfassung von Patientendaten; (ii) Bereitstellung der Daten für den Therapeuten und in vielen Fällen auch für den Patienten; und (iii) gegebenenfalls Anpassung des Prozesses oder Schwerpunkts der Therapie im Lichte des erhaltenen Feedbacks. Diese drei Schritte wurden als transtheoretisches Modell messbasierter Pflege vorgestellt – Sammeln, Teilen, Handeln –, während eine Definition von ROM, die diese drei Schritte erfasst, es als die Implementierung standardisierter Maßnahmen beschreibt, normalerweise Sitzung für Sitzung, um klinische Entscheidungen zu leiten erstellen, den Behandlungsfortschritt überwachen und angeben, wann eine funktionelle Änderung der Behandlung erforderlich ist. ROM wurde als eine relativ einfache, evidenzbasierte Praxis dargestellt, die der Arzt zu jeder Art von Psychotherapie hinzufügen kann, ohne dass Änderungen an dieser Psychotherapie erforderlich sind. Der Einsatz von ROM und Feedback in der Routineversorgung wird seit langem empfohlen. Ein kürzlich erschienener Beratungsausschuss plädierte für Leitlinien für die berufliche Praxis, die sich auf messungsbasierte Betreuung und Feedback konzentrieren. Diese Leitlinien enthalten die Aussage, dass Therapeuten den Behandlungsprozess und die Behandlungsergebnisse regelmäßig evaluieren und diese Informationen in die laufende Zusammenarbeit mit den Patienten einbeziehen sollten. Internationale wissenschaftliche Organisationen sind dazu aufgerufen, verstärkt Feedback Informed Therapy (FIT) und ROM zu nutzen, um Ergebnisse zu bewerten, über Ziele zu informieren, individuelle Fortschritte zu überwachen und Entscheidungen über individuelle Pflege-, Behandlungs- oder Servicepläne zu leiten. Der Einsatz von ROM wird auch von der Roadmap for Mental Health Research in Europe unterstützt. Darüber hinaus haben nationale politische Entscheidungsträger und Regulierungsbehörden in einigen Ländern die Messung der Behandlungsergebnisse zur Pflicht gemacht.
ROM wurde in verschiedenen Therapiemodalitäten für Erwachsene weithin übernommen, beispielsweise in der psychodynamischen Therapie, Paartherapie und Gruppentherapie, aber auch bei spezifischen Problemen wie Drogenmissbrauch und im Jugendbereich. Es handelt sich um einen pantheoretischen Ansatz, der als Therapiemethode Elemente der Supervision, der laufenden Beurteilung und der allgemeinen Qualitätssicherung vereint.
Neben Überlegungen zu den Wirkungen und Vorteilen von ROM gibt es im Projekt auch eine relevante Komponente der erheblichen Veränderung der Praxis der beruflichen Tätigkeit durch die Einführung digitaler Technologien. Während in der wissenschaftlichen Gemeinschaft Konsens darüber besteht, dass digitale Technologien für Fachleute von Nutzen sein können, gibt es auch Belege dafür, dass solche Vorteile unter verschiedenen Bedingungen auftreten, einschließlich der effektiven Integration dieser Technologien in die tägliche Praxis. Dabei kommt dem Besitz und der Entwicklung entsprechender Kompetenzen im Umgang mit digitalen Werkzeugen eine zentrale Rolle zu.
Ebenso zentral bei der Implementierung digital unterstützter ROM ist die Benutzerfreundlichkeit digitaler Technologie, die durch spezielle Erfahrungs- und Benutzerfragebögen sowohl auf Patienten- als auch auf Therapeutenseite getestet wird. Die Benutzerfreundlichkeit wird auch durch gezielte Interviews mit einer Teilstichprobe von Psychotherapeuten bewertet, indem man sich an validierten Technologie-Usability-Fragebögen orientiert und sie durch thematische Analysen analysiert.
Aus den bisher dargelegten Gründen ist das folgende Forschungsprojekt „OutProFeed – Italien: Routine-Ergebnisüberwachung und Feedback-informierte Therapie in Italien: 1. italienische RCT-Großpopulationsstudie“ von grundlegendem wissenschaftlichen und klinischen Interesse. Es handelt sich nicht nur um die erste randomisierte kontrollierte Studie (RCT) Italiens zur Bewertung der Wirksamkeit der Feedback-informierten Psychotherapie (FIT) bei der Verbesserung der psychischen Gesundheitsergebnisse und Psychotherapieprozesse von Patienten, sondern sie erhielt auch eine PRIN 2022-Förderung vom Ministerium für Universität und Forschung.
-Ziele und Ziele: Das Hauptziel dieser Studie ist die Durchführung der ersten italienischen randomisierten kontrollierten Studie zur Bewertung der Wirksamkeit von Feedback-basierter Psychotherapie bei der Verbesserung der psychischen Gesundheit von Patienten und der Psychotherapieprozesse. Um dieses Ziel zu erreichen, werden zuvor rekrutierte Psychotherapeuten und ihre Patienten nach der Verabreichung einiger Fragebogenbatterien zu Studienbeginn (T0) an Therapeuten und Patienten nach dem Zufallsprinzip einer von drei Bedingungen zugeordnet: (i) Behandlung wie gewohnt (TAU), bei der Therapeuten und Patienten fahren mit der Psychotherapie fort, wie sie es normalerweise tun würden, (ii) Prozess- und Ergebnisüberwachung (OPM), bei der Patienten Prozess- und Ergebnismessungen im Zusammenhang mit jeder Psychotherapiesitzung durchführen, Therapeuten jedoch „grundlegendes“ Feedback ohne klinische Unterstützungstools zu diesen Messungen erhalten, sie wird die Mindy-Plattform als Krankenakte verwenden und keine spezielle Schulung zu FIT (iii) Prozess- und Ergebnisüberwachung mit Feedback (OPM-F) erhalten, bei der Patienten Prozess- und Ergebnismessungen im Zusammenhang mit jeder Sitzung durchführen und Therapeuten Feedback dazu erhalten den Fortschritt des Patienten und die Erfahrungen des Patienten mit der therapeutischen Allianz. Therapeuten in Bedingung (iii) erhalten eine spezielle Schulung zu den Verfahren und Techniken, die der Feedback-informierten Therapie (FIT) innewohnen. Während der Interventionsphase (Dauer 15 Sitzungen) werden sie vom klinischen Unterstützungssystem in FIT bei der klinischen Anwendung der Verfahren angeleitet. Darüber hinaus erhalten sie eine monatliche Supervision (für drei Monate), die eine fortlaufende klinische Unterstützung zu FIT und ROM bietet, mit praktischer Diskussion der schwierigsten klinischen Fälle und möglicher Lösungen, die in der Therapie umgesetzt werden können. Therapeuten werden gegenüber dem Randomisierungsverfahren blind sein, um Voreingenommenheit und Vorurteile zu reduzieren. Um die Ergebnisse zu beurteilen, werden die psychische Belastung vor jeder Sitzung und der Schweregrad der Symptome zu Beginn, am Ende der Behandlung (festgelegt bei Sitzung Nr. 15, bis zu 6 Monate) und drei Monate später (Follow-up) gemessen. Um den Prozess in der Psychotherapie zu bewerten, wird nach jeder Sitzung der Grad der therapeutischen Allianz beurteilt. Um die Auswirkungen der individuellen Neigung und Fähigkeiten gegenüber digitalen Werkzeugen zu berücksichtigen, wird eine Gruppierung von Therapeuten in Betracht gezogen, die anhand der bei T0 gesammelten Daten durchgeführt wird und darauf abzielt, „eindeutige Profile“ und sich nicht überschneidende Befragte in Bezug auf die gemessenen Variablen zu erstellen. Die an der Studie beteiligten Therapeuten (unter allen Bedingungen) werden nach Zustimmung zu den Bedingungen der Studie in die Nutzung der digitalen Plattform Mindy (sie erhalten ein Benutzerhandbuch) und ihre Funktionalitäten (ein Benutzerhandbuch mit technischen Spezifikationen) eingeführt werden an die Teilnehmer verschickt und es werden Ad-hoc-Schulungen zu ihrer Verwendung organisiert, die je nach den experimentellen Bedingungen abgelehnt werden: TAU (Verwendung der Krankenakte im BASIC-Modus, ohne Feedback und ohne routinemäßige Ergebnisüberwachung, also nur zur Erleichterung der Standardverwaltung von Fragebögen durch MINDY und fördern die „einfache“ Nutzung der Krankenakte mit der Möglichkeit, auch online zu sitzen); OPM (Nutzung von MINDY, aber ohne die Möglichkeit von Clinical Support Tools on Feedback); Instrumente zu Feedback und Supervision), wie sie sich im Forschungsdesign widerspiegeln.
Darüber hinaus erhalten Therapeuten, die Teil der OPM-F-Erkrankung sind, nach der Randomisierungsphase eine spezifische Schulung zur Feedback-informierten Therapie (FIT) und nutzen die Plattform mit allen Informationen rund um das Feedback sowie eine monatliche Supervision mit der auf FIT spezialisierte Trainer. Die anderen beiden Bedingungen werden auf die „Warteliste“ gesetzt und erhalten später nach der Versuchsphase eine Schulung/Betreuung. Die Clinical Support Tools bieten digitale Warnmeldungen, die im Dashboard die als „Nicht auf Kurs“ definierten Zustände anzeigen, d. h. Patienten, die nicht gut auf die Therapie ansprechen oder sich in einem bestimmten Aspekt (Ergebnisse oder therapeutische Allianz) verschlechtern. Ergebnisse im CORE-10-Fragebogen, die sich deutlich um mindestens 6 (Reliable Change Index) verschlechtern, werden gekennzeichnet, und es wird ein klinisches Unterstützungssystem bereitgestellt, das den Therapeuten mit speziell erstellten Diagrammen und Fragen bei der Bewältigung der klinischen Situation unterstützt. Working Alliance Inventory-C-Scores werden mit einer Warnung mit folgendem Grund gekennzeichnet: (i) In den ersten fünf Sitzungen wird die beschriebene Methode verwendet, bei der die Durchschnittswerte des Patienten (Sitzung für Sitzung) bei WAI verwendet werden und die Möglichkeit Durch Füllstandsanzeigen wird die Gefahr eines Ausfalls verringert; Wenn die Differenz zwischen den Durchschnittswerten (Sitzung für Sitzung) zwischen (-0,25 und +n) liegt, besteht ein stabiler WAI. Wenn die Differenz zwischen (-0,26 und -1) liegt, besteht ein mäßiges Bruchrisiko , während bei einem Abfall von einem Punkt oder mehr zwischen den beiden Durchschnittswerten (für eine oder mehrere aufeinanderfolgende Sitzungen) eine Warnung vor schwerer Rupturgefahr ausgegeben wird. (ii) Stattdessen wird in den folgenden Sitzungen (sechste bis fünfzehnte) die beschriebene Methode verwendet, die die Verwendung eines idiografischen Ansatzes beinhaltet, der auf dem „gleitenden Durchschnitt“ des einzelnen Patienten basiert, d. h. einer Durchschnittsaktualisierung nach jeder vorgenommenen Beurteilung und die auch die vorherigen fünf Bewertungen berücksichtigt. In diesem Fall wird das Ausfallrisiko durch Änderungen im Gesamtscore am WAI des einzelnen Patienten dargestellt, mit der Begründung, Standardabweichungen vom Mittelwert als funktionalen Indikator zu verwenden: Wenn der Score dort um mindestens 1,5 (d.s) niedriger ist wird eine mäßige Warnung sein, 2 d.s werden stattdessen schwerwiegend sein. Eine Rückkehr innerhalb von 2–3 Sitzungen zum Niveau vor dem Risiko einer Ruptur (mittelschwer oder schwer), d. h. ein Anstieg der Werte mit einer Erhöhung des Mittelwerts um mindestens +1,5/+2 d.s, deutet auf eine Auflösung der Ruptur hin.
Die Verwaltung und Verwaltung der Tools wird in allen drei Bedingungen auf der Plattform verfügbar sein, wobei die Unterschiede zwischen den drei Bedingungen detailliert beschrieben werden. Therapiesitzungen finden entweder virtuell, auf einer von der Plattform verwalteten und integrierten virtuellen Plattform oder live (je nach Bedarf des Therapeuten) statt. Die Entscheidung zwischen virtueller und persönlicher Sitzung wird durch Interviews mit Therapeuten in der Nachbeobachtungsphase untersucht, um Treiber für die Entscheidung zu sammeln. In beiden Fällen wird die Plattform zur Sitzungs- und Patientenverwaltung sowie zur computergestützten Verwaltung der Instrumente genutzt.
Primärhypothesen.
Patienten, deren Therapeuten sich in der OPM-F-Erkrankung befanden, werden hinsichtlich der Verringerung der Symptomschwere von vor bis zu sechs Monaten nach der Behandlung bessere Ergebnisse erzielen als Patienten von Therapeuten in der OPM-Erkrankung und der TAU-Erkrankung.
Patienten, deren Therapeuten sich in der OPM-F-Erkrankung befanden, werden bessere Ergebnisse hinsichtlich der Verringerung der Beschwerden von Sitzung zu Sitzung erzielen als Patienten von Therapeuten in der OPM-Erkrankung und der TAU-Erkrankung.
Patienten von Therapeuten in der OPM-Erkrankung erzielen bessere Ergebnisse hinsichtlich der Verringerung der Symptomschwere vor bis drei Monate nach der Behandlung als Patienten und Therapeuten in der TAU-Erkrankung.
Patienten, deren Therapeuten sich in der OPM-Erkrankung befanden, erzielten bessere Ergebnisse hinsichtlich einer Verringerung der Beschwerden von Sitzung zu Sitzung als Therapeuten in der TAU-Erkrankung.
Patienten von Therapeuten mit der OPM-F-Erkrankung berichten über eine stärkere Zunahme der therapeutischen Allianz im Verlauf der Therapiesitzungen als Patienten mit der OPM- und TAU-Erkrankung.
Patienten von Therapeuten in der OPM-Erkrankung zeigen während der Therapiesitzungen eine stärkere Zunahme der therapeutischen Allianz als Patienten in der TAU-Erkrankung.
-Teilnehmer und Instrumente:
Assistenzärzte für Psychotherapie und/oder Psychotherapeuten:
180 bis 350 werden rekrutiert.
Kriterien für die Einbeziehung von Therapeuten:
Therapeuten mit einem regulären MIUR-Postgraduiertenabschluss in Psychotherapie (https://www.miur.it/ElencoSSPWeb/), in aktiver Praxis; und/oder Psychotherapeuten im mindestens dritten Studienjahr werden ausgewählt.
Es gibt keine Beschränkungen hinsichtlich der Art der Psychotherapie, die von den einzustellenden Fachkräften in Anspruch genommen wird (einziges Aufnahmekriterium ist, dass es sich um eine Psychotherapie zur Behandlung eines psychischen Problems handeln muss).
Maßnahmen:
Demografische Fragebögen für Therapeuten und Patienten (d. h. Alter, Geschlecht, Familienstand, Bildungsabschluss, Kontaktdaten, die nach dem digitalen Registrierungsverfahren sowohl des Therapeuten als auch der verwandten Patienten auf der MINDY-Plattform gesammelt werden.
Diese Daten werden nach Vereinbarung zwischen den Fachkräften und Patienten der MINDY-Plattform und der Universität Bergamo erfasst und gespeichert.
Fragebogenbatterie für Therapeuten*:
Anhang:
Italienische Version der Skala „Erfahrungen in engen Beziehungen“ (ECR12). Die italienische Version des ECR-12 ist ein Selbstbericht zur Messung der Bindung an Partner. Der ECR-12 misst zwei Dimensionen der Bindung an Partner: vermeidende Bindung (6 Items) und ängstliche Bindung (6 Items). Ein Beispielitem ist „Ich habe Angst, verlassen zu werden“ (1 = Stimme überhaupt nicht zu; 7 = Stimme völlig zu).
Mentalisierung:
Die italienische Version des „Reflective Functioning Questionnaire-8“ (RFQ-8) ist ein kurzes Selbstberichtsmaß für die Reflexionsfunktion (d. h. die Fähigkeit, die mentalen Zustände von sich selbst und anderen zu verstehen), das individuelle Unterschiede in Hypo- und Hypothesen erfassen soll Hypermentalisierung. Der RFQ-8 umfasst acht Items, die die beiden Subskalen „Gewissheit über mentale Zustände“ (RFQ_C) und „Unsicherheit über mentale Zustände“ (RFQ_U) bilden. Bewertet auf einer 7-stufigen Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 1 (stimme überhaupt nicht zu).
Die italienische Version der Multitheoretischen Liste therapeutischer Interventionen – Version für Therapeuten (MULTI30) ist ein kurzes, gültiges und zuverlässiges Instrument, das verwendet wird, um die Wahrnehmung von Patienten und Therapeuten hinsichtlich des Einsatzes von Interventionen und Techniken wichtiger therapeutischer Ansätze zu bewerten. Jeder Artikel wird auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet.
Epistemisches Vertrauen:
Die italienische Version des Epistemischen Vertrauens-, Misstrauens- und Leichtgläubigkeitsfragebogens (ETMCQ) ist ein Selbstberichtsfragebogen, der aus 15 Elementen besteht und das epistemische Vertrauen, Misstrauen und die Leichtgläubigkeit gegenüber Kommunikation oder kommuniziertem Wissen bewertet; Epistemisches Vertrauen bezieht sich auf eine adaptive Einstellung in relativ harmlosen sozialen Umständen, in der das Individuum selektiv und angemessen offen für soziale Lernmöglichkeiten im Kontext von Beziehungen ist. Epistemisches Misstrauen spiegelt die Tendenz wider, jede Informationsquelle als unzuverlässig oder böswillig zu behandeln und zu vermeiden, von der Kommunikation anderer beeinflusst zu werden. Epistemische Leichtgläubigkeit bezieht sich auf einen ausgeprägten Mangel an Wachsamkeit und Diskriminierung, der auf einen allgemeinen Mangel an Klarheit über die eigene Position hinweist und zu einer Anfälligkeit für Fehlinformationen und einem potenziellen Risiko der Ausbeutung führt. Höhere Werte weisen auf eine stärkere Präsenz des relativen Merkmals für jeden Faktor hin.
Therapeutische Allianz:
Das Working Alliance Inventory-Short Revised-Therapist Version (WAI-SR-T) Das Working Alliance Inventory-SR-T (WAI-SR-T) ist die 12-Punkte-Kurzversion der Therapeutenmodule des WAI. Es misst die emotionale Bindung des Therapeuten und den Grad seiner Zustimmung zu Therapieaufgaben und -zielen. Jeder Artikel wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala von 1 nie bis 5 immer bewertet. Die Zuverlässigkeit und Validität des WAI-SR-T wurde in einer Vielzahl von Studien wiederholt bestätigt. In der vorliegenden Studie wurde die italienische Version des WAI-SR-T verwendet.
Fragebogenbatterie für Therapeuten im Zusammenhang mit der Nutzung digitaler Technologien**:
(mit Unterscheidung zwischen Fragebögen, die zum Zeitpunkt t0 (*), t1 (**), t2 (***) auszuliefern sind)
Nutzungsintensität digitaler Technologien in der psychotherapeutischen Praxis*
Der Fragebogen „Intensität des Einsatzes digitaler Technologien in der psychotherapeutischen Praxis“ erhebt, wie häufig Psychotherapeuten digitale Technologien in ihrer Praxis einsetzen. Diese Umfrage umfasst zwei Schlüsselkennzahlen: Erstens die Häufigkeit von Online-Beratungssitzungen, gemessen auf einer 5-Punkte-Likert-Skala, die von „Es werden keine Sitzungen online durchgeführt“ bis „Fast alle Sitzungen wurden online [statt persönlich] durchgeführt“ reicht. Zweitens die Intensität der Nutzung zentraler digitaler Technologien in der beruflichen Praxis (Digital Psychotherapy Clinical Record, Plattformen für die Kommunikation zwischen Psychotherapeuten und Patienten, Telemedizin-/Telepsychotherapie-Plattformen, Terminkalender-/Terminverwaltungsplattformen, E-Mail für die Patientenkommunikation, WhatsApp oder ähnliche Apps für Patientenkommunikation, Social Media (z.B. Verbreitung von berufsbezogenen Inhalten oder Förderung seiner beruflichen Tätigkeit), E-Learning-Plattformen zur Weiterbildung/Aktualisierung, Software zur Verwaltungs-/Buchhaltungsverwaltung) anhand einer separaten 5-Punkte-Likert-Skala von „Nie“ bis „Täglich“.
Verschreibung oder tatsächliche Empfehlung von Apps für psychische Gesundheit*. Der Fragebogen erfasst, ob der Therapeut im vergangenen Jahr verschiedene Arten von Apps für die psychische Gesundheit empfohlen hat (Apps zur Verfolgung von Symptomen oder psychischen Zuständen (Tagebuch für Stimmung, Angstzustände usw.), Apps zur Führung des Tagebuchs eines Patienten, Apps zur Unterstützung Therapietreue, Apps für Entspannung und Achtsamkeit, Apps zur Unterstützung des Suchtmanagements, Serious Games, Apps zum Sammeln von PREMs/PROMs, Digitale Therapien (klinisch validierte digitale Behandlungen).
Digitalbezogene technische Kompetenzen in der beruflichen Praxis*. Der Fragebogen zu „Digitalbezogenen technischen Kompetenzen in der beruflichen Praxis“ ist aus der Arbeit von Jarva abgeleitet, konkret zum „Faktor 3: Kompetenz in der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT)“. Mithilfe einer 4-Punkte-Likert-Skala wird der Grad der Zustimmung der Befragten zu verschiedenen Aussagen im Zusammenhang mit ihrer Kompetenz im Umgang mit digitalen Werkzeugen und Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) in ihrer Praxis gemessen.
Ethische Kompetenzen im Zusammenhang mit dem Digitalen in der beruflichen Praxis* Der Fragebogen zum Thema „Ethische Kompetenz im Zusammenhang mit dem Digitalen in der beruflichen Praxis“ stammt von Jarva, insbesondere aus dem Abschnitt „Faktor 5: Ethische Kompetenz im Zusammenhang mit digitalen Lösungen“. Wie beim vorherigen Fragebogen wird eine 4-stufige Likert-Skala verwendet, um den Grad der Zustimmung unter den Befragten zu bewerten. Ziel ist die Beurteilung der Kompetenz im Zusammenhang mit ethischen Fragen, die sich aus dem Einsatz digitaler Technologien in der psychotherapeutischen Praxis ergeben.
Neigung, digitale Technologien in die klinische Praxis zu integrieren* Der Fragebogen „Neigung zur Integration digitaler Technologien in die klinische Praxis“ untersucht, wie bereit und geneigt Psychotherapeuten sind, digitale Technologien in ihre Praxis zu integrieren. Auch dies ist eine Übernahme von Jarva mit Bezug auf „Faktor 2: Digitale Lösungen als Teil der Arbeit“. Auch hier wird eine 4-stufige Likert-Skala verwendet.
Net Promoter Score (NPS)**, *** Der Net Promoter Score misst die Wahrscheinlichkeit, dass Therapeuten ihren Kollegen eine bestimmte digitale Plattform empfehlen würden. Dabei wird eine Skala von 1 (geringe Weiterempfehlungswahrscheinlichkeit) bis 10 (hohe Wahrscheinlichkeit) verwendet und so die Zufriedenheit und Loyalität der Nutzer mit der Plattform bewertet. Es ist ein nützlicher Index, um den Grad der „Rezeption“ und Wirkung solcher Tools im beruflichen Kontext einzuschätzen.
Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ)**, *** Der von Lewis entwickelte Post-Study System Usability Questionnaire bietet detailliertes Feedback zur Benutzererfahrung mit MINDY nach der Nutzung. Anhand einer Likert-Skala von 1 bis 7 bewerten Therapeuten Aussagen zur Gesamtzufriedenheit, Benutzerfreundlichkeit, Effizienz und Klarheit der Informationen. Das PSSUQ ist hilfreich bei der Identifizierung von Verbesserungsbereichen und stellt sicher, dass das System funktionsfähig und benutzerfreundlich ist.
Batterie von Fragebögen für Patienten**:
(Wird bei T0, T2 und bei der Nachuntersuchung nach 3 Monaten verabreicht). Anmerkungen: T0 = Ausgangswert, T1 = Nach der zehnten Sitzung, T2 = Behandlungsende, Nachuntersuchung: Sechs Monate nach Behandlungsende.
Die italienische Version der PhillyACES-Philadelphia Adverse Childhood Events Scale; ist ein 10-Punkte-Maß zur Messung von Kindheitstraumata. Der Fragebogen bewertet 10 Arten von Kindheitstraumata, die in der ACE-Studie gemessen wurden. Fünf davon sind persönlicher Natur: körperlicher Missbrauch, verbaler Missbrauch, sexueller Missbrauch, körperliche Vernachlässigung und emotionale Vernachlässigung. Fünf davon stehen mit anderen Familienmitgliedern in Zusammenhang: ein alkoholabhängiger Elternteil, eine Mutter, die Opfer häuslicher Gewalt wurde, ein Familienmitglied im Gefängnis, ein Familienmitglied, bei dem eine psychische Erkrankung diagnostiziert wurde, und das Verschwinden eines Elternteils aufgrund von Scheidung, Tod oder Verlassenheit.
Die italienische Version der Skala „Erfahrungen in engen Beziehungen“ (oben beschrieben); Die italienische Version der Skala für generalisierte Angststörungen (GAD-7) ist ein 7-Punkte-Selbstberichts-Screening-Instrument zur Beurteilung der generalisierten Angststörung (GAD). Jeder Punkt wird auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet (0 = „Überhaupt nicht“ bis 3 = „Fast jeden Tag“), wobei höhere Werte einen größeren Schweregrad der GAD widerspiegeln. Insbesondere weisen Werte von 0 bis 4 auf eine minimale Angst hin, 5 bis 9 auf eine leichte Angst, 10 bis 14 auf eine mäßige Angst und 15 bis 21 auf eine schwere Angst
Die italienische Version des Patientengesundheitsfragebogens; (PHQ-9) ist ein 9-Punkte-Selbstberichtsinstrument zur Beurteilung der Symptome einer Depression. Jeder Punkt wird auf einer 4-stufigen Likert-Skala bewertet (von 0 = „Überhaupt nicht“ bis 3 = „Fast jeden Tag“), wobei höhere Werte auf einen größeren Schweregrad der Depression hinweisen. Konkret bedeuten Werte von 0 bis 4 keine depressiven Symptome, 5 bis 9 leichte Depression, 10 bis 14 mittelschwere Depression, 15 bis 19 mittelschwere Depression und 20 bis 27 schwere Depression
Die italienische Version der Clinical Outcomes in Routine Evaluation (CORE-10) ist ein kurzes 10-Punkte-Maß zur Untersuchung psychischer Belastungen, das für die Überwachung von Ergebnissen in klinischen Umgebungen entwickelt wurde. Der CORE-10 ist eine verkürzte Version des 34-teiligen CORE-OM. Es umfasst drei Bereiche: i) Probleme: Depression (2 Items), Angst (2 Items), körperliche (1 Item) und Trauma (1 Item); ii) Funktionsfähigkeit: allgemeine Funktionsfähigkeit (1 Item), soziale Funktionsfähigkeit (1 Item) und enge Beziehungen (1 Item); und iii) Risiko: gegenüber sich selbst (1 Punkt). Darüber hinaus sind zwei Items (d. h. Item 2, „Ich hatte das Gefühl, dass ich jemanden hatte, an den ich mich wenden konnte, wenn ich sie brauchte“ und Item 3, „Ich fühlte mich in der Lage, mich bei Schwierigkeiten anzupassen“) positiv formuliert und sind es auch umgekehrt bewertet. Die Items werden auf einer 5-stufigen Likert-Skala bewertet (von 0 = überhaupt nicht bis 4 = meistens oder immer) und höhere Gesamtpunktzahlen (d. h. die Summe aller Items im Bereich von 0 bis 40) deuten auf eine größere Belastung hin.
Die italienische Version der Working Alliance Inventory-Short Revised-Client Version (WAI-SR-C). Das Working Alliance Inventory-Short Revised (WAI-SR-C) ist die 12-Punkte-Kurzversion der Patientenmodule des WAI. Es misst die emotionale Bindung der Patienten und deren Zustimmung zu den Aufgaben und Zielen der Therapie. Jeder Artikel wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala von 1 nie bis 5 immer bewertet. Die Zuverlässigkeit und Validität des WAI-SR-C wurde in einer Vielzahl von Studien wiederholt bestätigt.
Nach der 10. Sitzung (T1; Therapeutenversion und Patientenversion). Die italienische Version der Multitheoretischen Liste therapeutischer Interventionen (MULTI30; Solomonov et al., 2019) ist ein kurzes, gültiges und zuverlässiges Instrument, das verwendet wird, um die Wahrnehmung von Patienten und Therapeuten hinsichtlich des Einsatzes von Interventionen und Techniken wichtiger therapeutischer Ansätze zu bewerten . Jeder Artikel wird auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet.
Zusätzliche Instrumente (Sitzung für Sitzung) für OPM- und OPM-F-Bedingungen.
Vorgespräch (für Patienten):
Hinweise: Wird vor JEDER Sitzung nur unter den OPM- und OPM-F-Bedingungen durchgeführt.
CORE-10: Klinische Ergebnisse in der Routinebewertung.
Nach der Sitzung: (für Therapeuten und Patienten):
Hinweise: Wird nach jeder Sitzung nur in den OPM- und OPM-F-Bedingungen verabreicht (nach der zweiten Sitzung).
Inventar der WAI-Sitzungsallianz; (Version sowohl für Therapeuten als auch für Patienten).
Verfahren Die Studie wird vorbehaltlich der Genehmigung des Institutional Review Board der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften der Universität Bergamo durchgeführt.
Bevor mit dem Ausfüllen der Fragebögen fortgefahren wird, wird der Teilnehmer gebeten, die Einverständniserklärung durchzulesen. In der Offenlegung wird Folgendes dargelegt:
- die Art und der Zweck der Studie;
- die Maßnahmen in der Studie;
- die Dauer des Studiums;
- die Möglichkeit für Teilnehmer, der Teilnahme nicht zuzustimmen und jederzeit aus der Studie auszusteigen;
- die Art und Weise, wie die Daten verarbeitet werden, die vertraulich behandelt werden und nicht an Dritte außerhalb des Forschungspersonals weitergegeben werden; Und
Statistische Analyse
Datenanalyseplan:
Um die primären Hypothesen zu testen, werden hierarchische Mixed-Effects-Modelle auf drei Ebenen mit wiederholten Messungen der psychischen Belastung, der Schwere der Symptome oder der Werte der therapeutischen Allianz auf Ebene 1 des Modells verwendet, verschachtelt in Patienten auf Ebene 2 und Therapeuten auf Ebene 3. Studie Bedingungen (OPM-F, OPM, TAU) werden mit „Dummy“-Variablen codiert und auf Stufe 3 modelliert. Die Forscher verwenden die vollständige Maximum-Likelihood-Schätzung und lassen zu, dass alle Parameter variieren (sie werden zufällig behandelt). Daten, die für das Clustering im Hinblick auf digitale Neigungen und Fähigkeiten nützlich sind, werden mithilfe einer zweistufigen Clusteranalyse (hierarchisches Clustering und K-Mittel) analysiert. Latente Variablen werden durch eine Hauptkomponentenanalyse identifiziert und reduziert.
Fehlende Daten:
Die Forscher werden nach Möglichkeit Nachbehandlungs- und Nachbeobachtungsdaten aller Patienten verwenden, die die Behandlung abbrechen. Datenanalysen werden mit der Absicht durchgeführt, die Probe zu behandeln. (Intent to Treat, ITT), was der Goldstandard für randomisierte klinische Studien zu sein scheint. Bei der ITT-Analyse werden Daten aller Probanden, die ursprünglich in eine klinische Studie aufgenommen wurden, in statistische Analysen einbezogen und entsprechend der Gruppe analysiert, der sie ursprünglich zugeordnet wurden, unabhängig von der Behandlung (falls vorhanden), die sie erhalten haben. Diese Methode ermöglicht es dem Forscher, genaue (unvoreingenommene) Schlussfolgerungen über die Wirksamkeit einer Intervention zu ziehen. Diese Methode bewahrt die Vorteile der Randomisierung, die bei Verwendung anderer Analysemethoden nicht angenommen werden können. Die Forscher werden die Auswirkungen fehlender Daten mit Mustermischungsmodellen (PMM) bewerten. Die Mixed-Effects-Modellierung mit Maximum-Likelihood-Schätzung schätzt zuverlässige Parameter mit zufällig fehlenden Daten. Bei Bedarf werden die Ermittler auf signifikante fehlende Datenmuster prüfen.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Angelo Compare, Full Professor
- Telefonnummer: +39 0352052989
- E-Mail: angelo.compare@unibg.it
Studienorte
-
-
Italia
-
Bergamo, Italia, Italien, 24125
- Rekrutierung
- University of Bergamo (DSUS)
-
Kontakt:
- Antonino La Tona, Dr.
- Telefonnummer: +39 3884445674
- E-Mail: antonino.latona@unibg.it
-
Kontakt:
- Antonino La Tona, Dr.
-
Bergamo, Italia, Italien, 24125
- Rekrutierung
- University of Bergamo
-
Kontakt:
- Antonino La Tona
- Telefonnummer: 3884445674
- E-Mail: antonino.latona@unibg.it
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Therapeuten mit einem regulären Spezialisierungsdiplom in Psychotherapie, anerkannt vom MIUR (https://www.miur.it/ElencoSSPWeb/), in Tätigkeit; Ausgewählt werden Absolventinnen und Absolventen, die sich mindestens im dritten Studienjahr auf Psychotherapie spezialisiert haben.
Es gibt keine Beschränkungen hinsichtlich der Art der Psychotherapie, die von den einzustellenden Fachkräften in Anspruch genommen wird (einziges Aufnahmekriterium ist, dass es sich um eine Psychotherapie zur Behandlung eines psychischen Problems handeln muss).
- Patienten: Ungefähr 1500 bis 2000 Patienten werden rekrutiert, 5 neue Patienten pro Therapeut.
- Neue Patienten werden seit weniger als 3 Sitzungen behandelt.
- Erwachsene Patienten ab 18 Jahren.
Ausschlusskriterien:
- Patienten: - Keine Einschränkungen bei den Diagnosen mit Ausnahme der folgenden: Psychosen und neurokognitive Störungen, da, wie von Barkham und Kollegen hervorgehoben, bei der Verwendung von ROM und FIT die klinische Population und der Kontext berücksichtigt werden müssen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kein Eingriff: Behandlung wie gewohnt (TAU)
TAU: Therapeuten und Patienten führen die Psychotherapie wie gewohnt durch, ohne eine anfängliche Schulung zu erhalten und nur Mindy als vereinfachten digitalen Ordner zu verwenden.
|
|
|
Aktiver Komparator: OPM
Prozess- und Ergebnisüberwachung (OPM), bei der Patienten Prozess- und Ergebnismessungen mit „Basis“-Feedback zu jeder Psychotherapiesitzung abschließen, Therapeuten jedoch keine Unterstützung mit klinischen Unterstützungstools für diese Maßnahmen erhalten und keine spezielle Schulung zur Feedback-informierten Therapie erhalten (FIT) und erhält keine monatliche Aufsicht, sondern nutzt die Mindy-Plattform als Krankenakte
|
Prozess- und Ergebnisüberwachung (OPM), bei der Patienten Prozess- und Ergebnismessungen im Zusammenhang mit jeder Psychotherapiesitzung durchführen, die Therapeuten jedoch grundlegendes Feedback zu diesen Messungen erhalten
|
|
Experimental: OPM-F
Prozess- und Ergebnisüberwachung mit Feedback (OPM-F), bei dem Patienten Prozess- und Ergebnismessungen im Zusammenhang mit jeder Sitzung durchführen und Therapeuten Feedback zum Patientenfortschritt und zu den Erfahrungen der Patienten mit der therapeutischen Allianz erhalten, mit spezifischer Schulung zur Feedback-informierten Therapie (FIT). und nutzen Sie die Mindy-Plattform mit allen Informationen zu Feedback und klinischen Support-Tools. Außerdem erhalten sie eine monatliche Supervision/Coaching (drei Monate lang), um eine fortlaufende Schulung zu FIT und ROM mit praktischer Diskussion der schwierigsten klinischen Fälle zu absolvieren und mögliche Lösungen, die in der Therapie umgesetzt werden können.
|
Prozess- und Ergebnisüberwachung (OPM), bei der Patienten Prozess- und Ergebnismessungen im Zusammenhang mit jeder Psychotherapiesitzung durchführen, die Therapeuten jedoch grundlegendes Feedback zu diesen Messungen erhalten
Therapeuten in dieser Erkrankung (OPM-F) erhalten eine spezielle Schulung zu den Verfahren und Techniken, die der Feedback-informierten Therapie (FIT) innewohnen. Während der Interventionsphase (dauert 15 Sitzungen) werden sie vom klinischen Unterstützungssystem von FIT bei der klinischen Anwendung der Verfahren angeleitet.
Darüber hinaus erhalten sie eine monatliche Supervision (für drei Monate), die eine fortlaufende klinische Unterstützung zu FIT und ROM bietet, mit praktischer Diskussion der schwierigsten klinischen Fälle und möglicher Lösungen, die in der Therapie umgesetzt werden können.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung der Symptomschwere (GAD7-PHQ9) bei OPM-F-, OPM- und TAU-Erkrankungen gegenüber dem Ausgangswert bei T2 (bis zu 6 Monate) und Nachbeobachtung (3 Monate)
Zeitfenster: Baseline, T2 (bis zu 6 Monate), Follow-up (3 Monate)
|
Patienten, deren Therapeuten sich in der OPM-F-Erkrankung befanden, werden bessere Ergebnisse hinsichtlich der Verringerung der Symptomschwere (GAD7-PHQ9) am Ende der Behandlung (nach 15 Sitzungen/bis zu 6 Monaten) und drei Monate nach der Behandlung (Follow-up) erzielen. als Patienten von Therapeuten im OPM-Zustand und im TAU-Zustand. GAD ist ein 7-Punkte-Selbstberichts-Screening-Instrument zur Beurteilung der generalisierten Angststörung (GAD). Jeder Punkt wird auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet (0 = „Überhaupt nicht“ bis 3 = „Fast jeden Tag“), wobei höhere Werte einen größeren Schweregrad der GAD widerspiegeln. Der Patientengesundheitsfragebogen ist ein 9-Punkte-Selbstberichtsinstrument zur Beurteilung der Symptome einer Depression. Jeder Punkt wird auf einer 4-stufigen Likert-Skala bewertet (0 = „Überhaupt nicht“ bis 3 = „Fast jeden Tag“), wobei höhere Werte auf eine größere Schwere der Depression hinweisen. |
Baseline, T2 (bis zu 6 Monate), Follow-up (3 Monate)
|
|
Klinische Ergebnisse in der Routinebewertung-10 (Änderung von Sitzung zu Sitzung)
Zeitfenster: Sitzung für Sitzung (jede Woche vom Ausgangswert bis zu 6 Monaten)
|
Patienten, deren Therapeuten sich im OPM-F-Zustand befanden, erzielten von Sitzung zu Sitzung bessere Ergebnisse im Hinblick auf die Verringerung der Belastung (CORE-10) als Patienten von Therapeuten im OPM-Zustand und im TAU-Zustand. Patienten, deren Therapeuten sich im OPM-Zustand befanden, erzielten von Sitzung zu Sitzung bessere Ergebnisse hinsichtlich der Verringerung der Beschwerden (CORE-10) als Patienten von Therapeuten im TAU-Zustand. CORE-10 ist eine kurze 10-Punkte-Messung zur Untersuchung psychischer Belastungen, die für die Ergebnisüberwachung im klinischen Umfeld entwickelt wurde. Die Punkte werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet (von 0 = überhaupt nicht bis 4 = meistens oder immer). und höhere Gesamtwerte (d. h. die Summe aller Items im Bereich von 0 bis 40) weisen auf eine größere Belastung hin. |
Sitzung für Sitzung (jede Woche vom Ausgangswert bis zu 6 Monaten)
|
|
Working Alliance Inventory-Short Revised-Client (Änderung von Sitzung zu Sitzung)
Zeitfenster: Sitzung für Sitzung (vom Ausgangswert bis zu 6 Monaten)
|
Patienten von Therapeuten im OPM-F-Zustand berichten über eine stärkere Zunahme der therapeutischen Allianz während der Therapiesitzungen als Patienten im OPM- und TAU-Zustand. Patienten von Therapeuten im OPM-Zustand berichten über eine stärkere Zunahme der therapeutischen Allianz während der Therapiesitzungen als Patienten im TAU-Zustand. |
Sitzung für Sitzung (vom Ausgangswert bis zu 6 Monaten)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Einfluss der Benutzerfreundlichkeit der MINDY-Plattform mit dem Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ) und dem Net Promoter Score (NPS) auf die Patientenergebnisse
Zeitfenster: T2 (bis zu 6 Monate) und Follow-up (3 Monate)
|
Die Benutzerfreundlichkeit wird an Patienten anhand des validierten technologischen Benutzerfreundlichkeitsfragebogens (PSSUQ) bewertet und durch thematische Analyse analysiert.
|
T2 (bis zu 6 Monate) und Follow-up (3 Monate)
|
|
Änderung gegenüber dem Ausgangswert des „Reflective Functioning Questionnaire (RFQ)-7“.
Zeitfenster: Baseline, T2 (bis zu 6 Monate), Follow-up (3 Monate)
|
Die Mentalisierung wird mit RFQ-7 bewertet. Wir gehen davon aus, dass Patienten von Therapeuten im OPM-F-Zustand am Ende der Behandlung und sogar nach 3 Monaten im Vergleich zu OPM- und TAU-Zuständen möglicherweise einen besseren Grad der Mentalisierung aufweisen.
|
Baseline, T2 (bis zu 6 Monate), Follow-up (3 Monate)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Gianluca Lo Coco, Full Professor, University of Palermo (Italy)
- Hauptermittler: Masella Cristina, Full Professor, "Politecnico" Milan (Italy)
- Hauptermittler: Giorgio A. Tasca, Full Professor, School of Psychology, University of Ottawa (Canada)
- Hauptermittler: Barbara Poletti, Professor, Scuola di Psicoterapia Integrata (Bergamo) Italy
- Hauptermittler: Luca Pievani, Dr., Scuola di Psicoterapia Integrata (Bergamo) Italy
- Hauptermittler: Antonino Carcione, Professor, Terzocentro di Psicoterapia Cognitiva (Roma) Italy
- Hauptermittler: Antonino La Tona, Dr., University of Bergamo (Italy)
- Hauptermittler: Mattia V. Olive, Dr., "Politecnico" Milan (Italy)
- Hauptermittler: Agostino Brugnera, Assistant Professor, University of Bergamo
- Hauptermittler: Gary M. Burlingame, Full Professor, Brigham Young University (Utah)
- Hauptermittler: Kim De Jong, Full Professor, Leiden University
- Hauptermittler: Michael Barkham, Full Professor, University of Sheffield
- Hauptermittler: Jaime Delgadillo, Full Professor, University of Sheffield
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Zelen M. A new design for randomized clinical trials. N Engl J Med. 1979 May 31;300(22):1242-5. doi: 10.1056/NEJM197905313002203.
- Felitti VJ, Anda RF, Nordenberg D, Williamson DF, Spitz AM, Edwards V, Koss MP, Marks JS. Relationship of childhood abuse and household dysfunction to many of the leading causes of death in adults. The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study. Am J Prev Med. 1998 May;14(4):245-58. doi: 10.1016/s0749-3797(98)00017-8.
- Reichheld FF. The one number you need to grow. Harv Bus Rev. 2003 Dec;81(12):46-54, 124.
- Clark DM. Realizing the Mass Public Benefit of Evidence-Based Psychological Therapies: The IAPT Program. Annu Rev Clin Psychol. 2018 May 7;14:159-183. doi: 10.1146/annurev-clinpsy-050817-084833. Epub 2018 Jan 19.
- Munder T, Wilmers F, Leonhart R, Linster HW, Barth J. Working Alliance Inventory-Short Revised (WAI-SR): psychometric properties in outpatients and inpatients. Clin Psychol Psychother. 2010 May-Jun;17(3):231-9. doi: 10.1002/cpp.658.
- Solomonov N, McCarthy KS, Gorman BS, Barber JP. The Multitheoretical List of Therapeutic Interventions - 30 items (MULTI-30). Psychother Res. 2019 Jul;29(5):565-580. doi: 10.1080/10503307.2017.1422216. Epub 2018 Jan 16.
- Bartholomew K, Horowitz LM. Attachment styles among young adults: a test of a four-category model. J Pers Soc Psychol. 1991 Aug;61(2):226-44. doi: 10.1037//0022-3514.61.2.226.
- McCoy CE. Understanding the Intention-to-treat Principle in Randomized Controlled Trials. West J Emerg Med. 2017 Oct;18(6):1075-1078. doi: 10.5811/westjem.2017.8.35985. Epub 2017 Sep 18.
- Barley SR. Technology as an occasion for structuring: evidence from observations of CT scanners and the social order of radiology departments. Adm Sci Q. 1986 Mar;31(1):78-108.
- Deisenhofer AK, Barkham M, Beierl ET, Schwartz B, Aafjes-van Doorn K, Beevers CG, Berwian IM, Blackwell SE, Bockting CL, Brakemeier EL, Brown G, Buckman JEJ, Castonguay LG, Cusack CE, Dalgleish T, de Jong K, Delgadillo J, DeRubeis RJ, Driessen E, Ehrenreich-May J, Fisher AJ, Fried EI, Fritz J, Furukawa TA, Gillan CM, Gomez Penedo JM, Hitchcock PF, Hofmann SG, Hollon SD, Jacobson NC, Karlin DR, Lee CT, Levinson CA, Lorenzo-Luaces L, McDanal R, Moggia D, Ng MY, Norris LA, Patel V, Piccirillo ML, Pilling S, Rubel JA, Salazar-de-Pablo G, Schleider JL, Schnurr PP, Schueller SM, Siegle GJ, Uher R, Watkins E, Webb CA, Wiltsey Stirman S, Wynants L, Youn SJ, Zilcha-Mano S, Lutz W, Cohen ZD. Implementing precision methods in personalizing psychological therapies: Barriers and possible ways forward. Behav Res Ther. 2024 Jan;172:104443. doi: 10.1016/j.brat.2023.104443. Epub 2023 Dec 1. No abstract available.
- Bickman L. A measurement feedback system (MFS) is necessary to improve mental health outcomes. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2008 Oct;47(10):1114-9. doi: 10.1097/CHI.0b013e3181825af8. Epub 2009 Aug 21. No abstract available.
- Brugnera A, Zarbo C, Farina B, Picardi A, Greco A, Lo Coco G, Tasca GA, Carlucci S, Auteri A, Greco F, Compare A. Psychometric properties of the Italian version of the Experience in Close Relationship Scale 12 (ECR-12): an exploratory structural equation modeling study. Res Psychother. 2019 Dec 20;22(3):392. doi: 10.4081/ripppo.2019.392. eCollection 2019 Dec 19.
- Chantler T, Paton C, Velardo C, Triantafyllidis A, Shah SA, Stoppani E, Conrad N, Fitzpatrick R, Tarassenko L, Rahimi K. Creating connections - the development of a mobile-health monitoring system for heart failure: Qualitative findings from a usability cohort study. Digit Health. 2016 Oct 10;2:2055207616671461. doi: 10.1177/2055207616671461. eCollection 2016 Jan-Dec.
- Crits-Christoph P, Ring-Kurtz S, Hamilton JL, Lambert MJ, Gallop R, McClure B, Kulaga A, Rotrosen J. A preliminary study of the effects of individual patient-level feedback in outpatient substance abuse treatment programs. J Subst Abuse Treat. 2012 Apr;42(3):301-9. doi: 10.1016/j.jsat.2011.09.003. Epub 2011 Oct 29.
- de Jong K, van Sluis P, Nugter MA, Heiser WJ, Spinhoven P. Understanding the differential impact of outcome monitoring: therapist variables that moderate feedback effects in a randomized clinical trial. Psychother Res. 2012;22(4):464-74. doi: 10.1080/10503307.2012.673023. Epub 2012 Apr 2.
- Emmelkamp PM, David D, Beckers T, Muris P, Cuijpers P, Lutz W, Andersson G, Araya R, Banos Rivera RM, Barkham M, Berking M, Berger T, Botella C, Carlbring P, Colom F, Essau C, Hermans D, Hofmann SG, Knappe S, Ollendick TH, Raes F, Rief W, Riper H, Van Der Oord S, Vervliet B. Advancing psychotherapy and evidence-based psychological interventions. Int J Methods Psychiatr Res. 2014 Jan;23 Suppl 1(Suppl 1):58-91. doi: 10.1002/mpr.1411.
- Flett GL, Hewitt PL, Blankstein KR, Gray L. Psychological distress and the frequency of perfectionistic thinking. J Pers Soc Psychol. 1998 Nov;75(5):1363-81. doi: 10.1037//0022-3514.75.5.1363.
- Howard KI, Moras K, Brill PL, Martinovich Z, Lutz W. Evaluation of psychotherapy. Efficacy, effectiveness, and patient progress. Am Psychol. 1996 Oct;51(10):1059-64. doi: 10.1037//0003-066x.51.10.1059.
- Jarva E, Oikarinen A, Andersson J, Tomietto M, Kaariainen M, Mikkonen K. Healthcare professionals' digital health competence and its core factors; development and psychometric testing of two instruments. Int J Med Inform. 2023 Mar;171:104995. doi: 10.1016/j.ijmedinf.2023.104995. Epub 2023 Jan 18.
- Knapstad M, Nordgreen T, Smith ORF. Prompt mental health care, the Norwegian version of IAPT: clinical outcomes and predictors of change in a multicenter cohort study. BMC Psychiatry. 2018 Aug 16;18(1):260. doi: 10.1186/s12888-018-1838-0.
- Lipner LM, Muran JC, Eubanks CF, Gorman BS, Winston A. Operationalizing alliance rupture-repair events using control chart methods. Clin Psychol Psychother. 2022 Jan;29(1):339-350. doi: 10.1002/cpp.2606. Epub 2021 May 7.
- Coco GL, Gullo S, Prestano C, Gelso CJ. Relation of the real relationship and the working alliance to the outcome of brief psychotherapy. Psychotherapy (Chic). 2011 Dec;48(4):359-67. doi: 10.1037/a0022426. Epub 2011 May 23. Erratum In: Psychotherapy (Chic). 2012 Jun;49(2):108.
- Nazeha N, Pavagadhi D, Kyaw BM, Car J, Jimenez G, Tudor Car L. A Digitally Competent Health Workforce: Scoping Review of Educational Frameworks. J Med Internet Res. 2020 Nov 5;22(11):e22706. doi: 10.2196/22706.
- Reese RJ, Slone NC, Miserocchi KM. Using client feedback in psychotherapy from an interpersonal process perspective. Psychotherapy (Chic). 2013 Sep;50(3):288-91. doi: 10.1037/a0032522.
- Stevens CL, Muran JC, Safran JD, Gorman BS, Winston A. Levels and patterns of the therapeutic alliance in brief psychotherapy. Am J Psychother. 2007;61(2):109-29. doi: 10.1176/appi.psychotherapy.2007.61.2.109.
- Winkeljohn Black S, Owen J, Chapman N, Lavin K, Drinane JM, Kuo P. Feedback informed treatment: An empirically supported case study of psychodynamic treatment. J Clin Psychol. 2017 Nov;73(11):1499-1509. doi: 10.1002/jclp.22529.
- Wright CV, Goodheart C, Bard D, Bobbitt BL, Butt Z, Lysell K, McKay D, Stephens K. Promoting measurement-based care and quality measure development: The APA mental and behavioral health registry initiative. Psychol Serv. 2020 Aug;17(3):262-270. doi: 10.1037/ser0000347. Epub 2019 Apr 25.
- La Tona A, Tagini S, Brugnera A, Poletti B, Aiello EN, Lo Coco G, Del Piccolo L, Compare A. Italian validation of the Clinical Outcomes in Routine Evaluation-10 (CORE-10): a short measure for routine outcome monitoring in clinical practice. Res Psychother. 2023 Apr 4;26(1):671. doi: 10.4081/ripppo.2023.671.
- Matulewicz S, Accigliaro G. [Radiographic study of the pelvis of the Congolese woman. II. Morphologic study according to the classification of Caldwell and Moloy]. Minerva Ginecol. 1966 Mar 31;18(6):258-63. No abstract available. Italian.
- Barber J, Resnick SG. Collect, Share, Act: A transtheoretical clinical model for doing measurement-based care in mental health treatment. Psychol Serv. 2023;20(Suppl 2):150-157. doi: 10.1037/ser0000629. Epub 2022 Feb 24. Erratum In: Psychol Serv. 2023;20(Suppl 2):259. doi: 10.1037/ser0000756.
- Longhini J, Rossettini G, Palese A. Digital Health Competencies Among Health Care Professionals: Systematic Review. J Med Internet Res. 2022 Aug 18;24(8):e36414. doi: 10.2196/36414. Erratum In: J Med Internet Res. 2022 Nov 29;24(11):e43721. doi: 10.2196/43721.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 2022Z4BB82 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Decreto Direttoriale n. 901 SH4(MUR-PRIN 2022))
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Feedback, Psychisch
-
Western Norway University of Applied SciencesUniversity of MalagaAbgeschlossen
-
Modum BadStiftelsen Helse og RehabiliteringAbgeschlossenPsychologisches FeedbackNorwegen
-
University of TrierGerman Research FoundationAbgeschlossenFeedback, PsychischDeutschland
-
Boehringer Labs LLCUnbekannt
-
Istanbul University - CerrahpasaAbgeschlossen
-
Ontario Agency for Health Protection and PromotionCanadian Institutes of Health Research (CIHR); Health Quality OntarioAbgeschlossenAudit und Feedback zur Verschreibung von AntibiotikaKanada
-
The First Affiliated Hospital of Anhui Medical...Noch keine RekrutierungKünstliche Intelligenz | Darmspiegelung | Echtzeit-Feedback
-
Weill Medical College of Cornell UniversityNational Cancer Institute (NCI); National Institutes of Health (NIH)ZurückgezogenKrebs | Psychologisches Feedback | Flüssiger TumorVereinigte Staaten
-
National Institutes of Health (NIH)UnbekanntRaucherentwöhnung | Passivrauchbelastung | Biomarker-Feedback | AnbieterverhaltenVereinigte Staaten
-
Ginger YangUniversity of Iowa; Ohio State University; University of NebraskaAbgeschlossenKommunikation | Rückfälligkeit | Fahrt | Feedback, PsychischVereinigte Staaten
Klinische Studien zur Feedback und ROM (Grundkenntnisse)
-
The Cleveland ClinicAccreditation Council for Graduate Medical EducationAbgeschlossenBurnout, Profi | Arzt-Patienten-BeziehungVereinigte Staaten
-
Cedars-Sinai Medical CenterAgency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)Anmeldung auf EinladungPatientensicherheit | MedikationsfehlerVereinigte Staaten
-
Iowa City Veterans Affairs Medical CenterCenters for Disease Control and PreventionAbgeschlossen
-
Cambridge Health AllianceNoch keine RekrutierungPsychische Gesundheit | Jugendgesundheit | Gesundheit von Minderheiten | Gemeindegesundheitsdienste
-
Mayo ClinicNational Cancer Institute (NCI)AbgeschlossenPapillomavirus-ImpfstoffeVereinigte Staaten
-
San Diego State UniversityNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD); Family...RekrutierungSchmerzen im unteren Rücken | NackenschmerzenVereinigte Staaten