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Verbessert die Psychoedukation die Schmerzlinderung, die aus einer kurzen Intervention abgeleitet wird?

25. Februar 2026 aktualisiert von: Adam Hanley, Florida State University

Verbessert die Psychoedukation die Schmerzlinderung, die sich aus einer kurzen Achtsamkeits-basierten Intervention in einem Wartezimmer der Klinik ergibt?

Dieses Projekt ist eine einzelne, fünfarmige, randomisierte kontrollierte Studie, in der untersucht wird, ob die Bereitstellung von Patienten in einer orthopädischen Klinik-Wartungsraum-Psychoedukation über Achtsamkeit die Grad der Schmerzlinderung beeinflusst, die sie während einer achtsamen Intervention erleben.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

646

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Florida
      • Tallahassee, Florida, Vereinigte Staaten, 32308
        • Tallahassee Orthopedic Clinic (TOC)

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Erhalt einer Schmerzbehandlung im Tallahassee Orthopaedic Center
  • Englische Anweisungen fließend verstehen
  • 18 Jahre oder älter sein

Ausschlusskriterien:

  • Aufgrund körperlicher oder geistiger Unfähigkeit nicht zustimmen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Schmerzpsychoedukation
In der Psychoedukationsintervention werden die Teilnehmer randomisiert, um sich eine dreiminütige Aufzeichnung über verschiedene Schmerzmanagementstrategien (z. B. Eis, Ruhe) anzuhören, um das allgemeine Wohlbefinden zu fördern.
In der Psychoedukationsintervention werden die Teilnehmer randomisiert, um sich eine dreiminütige Aufzeichnung über verschiedene Schmerzmanagementstrategien (z. B. Eis, Ruhe) anzuhören, um das allgemeine Wohlbefinden zu fördern.
Experimental: Achtsamkeit ohne Psychoedukation
In der Achtsamkeit ohne Psychoedukationsintervention werden die Teilnehmer randomisiert, um eine dreiminütige Achtsamkeitspraxis zu hören, die aus 1 Minute achtsamem Atmen, 1 Minute achtsame Kartierung und 1 Minute Achtsamkeit der persönlichen Bedeutung besteht.
In der Achtsamkeit ohne Psychoedukationsintervention werden die Teilnehmer randomisiert, um eine dreiminütige Achtsamkeitspraxis zu hören, die aus 1 Minute achtsamem Atmen, 1 Minute achtsame Kartierung und 1 Minute Achtsamkeit der persönlichen Bedeutung besteht.
Experimental: 1 Minute Psychoedukation mit 2 Minuten Achtsamkeit (Schmerzfokus)
In der 1 -minütigen Psychoedukation mit 2 Minuten Achtsamkeitsprüfung (Schmerzfokus) werden die Teilnehmer randomisiert, um eine 1 Minute Psychoeducation über Achtsamkeit, 1 Minute achtsame Atmung und 1 Minute achtsame Kartierung zuzuhören.
In der 1 -minütigen Psychoedukation mit 2 Minuten Achtsamkeitsprüfung (Schmerzfokus) werden die Teilnehmer randomisiert, um eine 1 Minute Psychoeducation über Achtsamkeit, 1 Minute achtsame Atmung und 1 Minute achtsame Kartierung zuzuhören.
Experimental: 1 Minute Psychoedukation mit 2 Minuten Achtsamkeit (was bedeutet Fokus)
In der 1 -minütigen Psychoedukation mit 2 Minuten Achtsamkeit (dh Focus) werden die Teilnehmer randomisiert, um eine 1 Minute Psychoeducation über Achtsamkeit, 1 Minute achtsame Atmung und 1 Minute Achtsamkeit der persönlichen Bedeutung zuzuhören.
In der 1 -minütigen Psychoedukation mit 2 Minuten Achtsamkeit (dh Focus) werden die Teilnehmer randomisiert, um eine 1 Minute Psychoeducation über Achtsamkeit, 1 Minute achtsame Atmung und 1 Minute Achtsamkeit der persönlichen Bedeutung zuzuhören.
Experimental: 2 Minuten Psychoedukation mit 1 Minute Achtsamkeit
In den 2 Minuten der Psychoedukation mit 1 Minute Achtsamkeitsintervention werden die Teilnehmer randomisiert, um eine 2 Minute Psychoeducation über Achtsamkeit und 1 Minute achtsame Atmen zuzuhören.
In den 2 Minuten der Psychoedukation mit 1 Minute Achtsamkeitsintervention werden die Teilnehmer randomisiert, um eine 2 Minute Psychoeducation über Achtsamkeit und 1 Minute achtsame Atmen zuzuhören.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der Schmerzunfehlern numerische Bewertungsskala
Zeitfenster: Unmittelbar vor nach 3-minütiger Audioaufzeichnung
Die Änderung der akuten Schmerz Unangenehme wird mit einem individuellen Gegenstand ("Wie unangenehm ist Ihr Schmerz im Moment?") Messen. Die Bewertungen reichen von 0 bis 10, wobei höhere Werte größere akute Schmerzensunfälle widerspiegeln.
Unmittelbar vor nach 3-minütiger Audioaufzeichnung

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Schmerzintensität Zahlenbewertungsskala
Zeitfenster: Unmittelbar vor nach 3-minütiger Audioaufzeichnung
Die Änderung der akuten Schmerzintensität wird mit einem individuellen Gegenstand ("Wie viel Schmerz haben Sie derzeit?") Messen auf einer numerischen Bewertungsskala. Die Werte reichen von 0 bis 10, wobei höhere Werte eine größere akute Schmerzintensität widerspiegeln.
Unmittelbar vor nach 3-minütiger Audioaufzeichnung
Veränderung der Numerik -Bewertungsskala für Angstzustände
Zeitfenster: Unmittelbar vor nach 3-minütiger Audioaufzeichnung
Eine Änderung der Angst vor dem Ausgangswert wird ein einzelner Gegenstand bewertet, der aus der verallgemeinerten Angststörung-2 angepasst ist. Die Bewertungen reichen von 0 bis 10, wobei höhere Werte mehr Angst widerspiegeln.
Unmittelbar vor nach 3-minütiger Audioaufzeichnung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. April 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

18. Dezember 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

18. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

23. April 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. April 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. April 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

27. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

1. August 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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