- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02810392
Insulina intranasal y cognición posterior al accidente cerebrovascular: un estudio piloto
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Hipótesis: la insulina intranasal mejorará el deterioro cognitivo posterior al ictus si se administra en la fase temprana posterior al ictus agudo en comparación con el placebo.
Diseño: ensayo aleatorizado en bloque, doble ciego, controlado con placebo de 40 pacientes, 20 por grupo.
Población de estudio: pacientes con accidente cerebrovascular isquémico que se presentan dentro de las 48 horas posteriores al inicio de los síntomas y sin afasia moderada a severa o hemianopsia homónima que tienen evidencia de deterioro cognitivo en la Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA).
Reclutamiento: Pacientes identificados durante la hospitalización aguda por accidente cerebrovascular isquémico, rehabilitación hospitalaria o en la clínica de seguimiento posterior al accidente cerebrovascular. Los pacientes de otros hospitales y clínicas también son elegibles. La elegibilidad se evaluará a través de la selección MoCA y, si está dentro del rango objetivo, se le invitará a participar en el estudio.
Consentimiento: los pacientes firmarán un consentimiento informado si son elegibles.
Aleatorización y cegamiento: el participante será aleatorizado y se someterá a la batería cognitiva inicial completa. Los cuidadores también firmarán un consentimiento por separado para completar el Índice de tensión del cuidador. Los sujetos serán aleatorizados a insulina intranasal (20 UI BID) frente a solución salina BID de acuerdo con una aleatorización de bloques permutados estratificados de 4 según nuestro estadístico, estratificado por edad de 40 a 69 años frente a > 70 años) y presencia de déficit de lenguaje (basado en NIHSS ) en el momento de la aleatorización. La insulina y la solución salina se envasarán en ampollas monodosis idénticas que se abrirán y se insertarán en la cámara del dispositivo VianaseTM. Las ampollas se dispensarán en suministros para 3 semanas en cada visita del estudio. Las etiquetas del paquete indicarán a los participantes que administren cada dosis entre 30 y 60 minutos después del desayuno y la cena. Si se olvida una dosis, no se reemplazará. La insulina y la solución salina serán idénticas en el empaque excepto por el código de aleatorización. Los pacientes/cuidadores, investigadores y evaluadores de resultados estarán ocultos a la asignación del grupo. Todos los sujetos recibirán su primera dosis en la clínica y esperarán 2 horas para determinar cualquier efecto adverso de la dosis inhalada, mientras permanecen ciegos al tratamiento. El nivel de glucosa se medirá con el glucómetro para controlar la hipoglucemia y se documentará. Todos los sujetos controlarán adicionalmente los niveles de azúcar en sangre de la dosis máxima con un glucómetro, 3 veces por semana durante el tratamiento con insulina o solución salina. Los pacientes y cuidadores recibirán un manual que describe el método para cargar el dispositivo, la inhalación, los métodos para las punciones en los dedos, el uso del glucómetro y las tiras reactivas, un registro de azúcar en la sangre y los signos y síntomas de hipoglucemia. También documentarán cualquier otro efecto adverso en el registro semanal.
Procedimientos: El deterioro cognitivo medido poco después del accidente cerebrovascular predice resultados funcionales en pacientes con accidente cerebrovascular a los 13 meses. Además, esperar hasta 6 semanas después del accidente cerebrovascular para realizar las pruebas cognitivas de referencia y el tratamiento permite una recuperación suficiente y la finalización de la rehabilitación intensiva para aquellos pacientes que tal vez no puedan completar las pruebas cognitivas inmediatamente después del accidente cerebrovascular, pero aprovechan los beneficios potenciales de la insulina en la fase temprana, que se muestra en estudios con animales. Además, potencialmente reducimos la variabilidad de los biomarcadores al evitar la fase aguda del accidente cerebrovascular. La frecuencia de las pruebas cognitivas se basa en ensayos de insulina intranasal para MCI y AD.
Los pacientes con antecedentes de uso de medicamentos psiquiátricos para el manejo de trastornos mentales y emocionales antes de su accidente cerebrovascular no serán excluidos del estudio. Sin embargo, dado que estos medicamentos pueden tener un efecto en las pruebas cognitivas, se debe evitar el inicio de medicamentos psiquiátricos desde el momento de la inscripción en el estudio hasta el período posterior al lavado (9 semanas en total), a menos que esté claramente indicado que es lo mejor para el paciente. Se informará a los pacientes sobre los medicamentos prohibidos durante el consentimiento y se les pedirá que informen de inmediato al equipo del estudio sobre cualquier medicamento nuevo o cambio en los medicamentos existentes.
Recopilación de datos de referencia. Recopilaremos los datos de referencia que se describen a continuación como en los estándares de armonización de VCI:
Datos demográficos: fecha de nacimiento, sexo, raza/etnicidad, años en el país de residencia actual, número de años de educación, ocupación, alfabetización, situación de vida y nivel de independencia, tipo de residencia, estado civil y nombre e información de contacto de una familia se recogerá al miembro o cuidador.
Información recopilada del representante/informante: fecha de nacimiento, sexo, raza/etnicidad, relación y tiempo de relación con el paciente, educación y estado de vida con respecto al sujeto.
Información de antecedentes familiares recopilada: familiares de primer grado con accidente cerebrovascular, infarto de miocardio y demencia, edad aproximada de inicio y edad de muerte.
Datos hospitalarios sobre accidentes cerebrovasculares recopilados: gravedad (NIHSS) al inicio, ubicación del accidente cerebrovascular, territorio vascular, puntuación de Rankin modificada al alta, puntuación de la batería de rendimiento físico breve, duración de la estancia, complicaciones del accidente cerebrovascular, medicamentos para la prevención del accidente cerebrovascular al alta, factores de riesgo de accidente cerebrovascular (diabetes, hipertensión, hiperlipidemia, tabaquismo, abuso de alcohol/sustancias, fibrilación auricular, estenosis carotídea, estado de hipercoagulabilidad) y subtipo de accidente cerebrovascular (clasificación NINDS).
Administración de insulina intranasal: Usaremos un innovador dispositivo de investigación desarrollado por Kurve Technology (Fig. 5A). La administración típica de una botella de spray da como resultado gotas grandes que penetran solo en el primer 20 % de la cavidad nasal inferior y, debido a la gravedad y al flujo de aire insuficiente, ~90 % de las gotas terminan en el estómago (Fig. 5B). El dispositivo ViaNaseTM administra una sustancia a través de la cavidad nasal, a la región olfativa y los senos paranasales, lo que maximiza el acceso a los canales de la nariz al cerebro (Fig. 5C). Esta distribución se produce porque el tamaño de las gotas se ajusta de acuerdo con el peso de la sustancia, a través de un generador de gotas optimizado individualmente, lo que da como resultado una distribución de vórtice máxima (Fig. 5D). Hemos utilizado el dispositivo ViaNaseTM con excelentes resultados en dos ensayos piloto (descritos anteriormente).12,13 Cada vez se administrará un volumen total de 2 ml de insulina o placebo (solución salina). Los médicos supervisarán a los participantes en la administración del tratamiento intranasal 2 veces al día, después del desayuno y la cena. Se capacitará a los participantes y cuidadores en el uso del dispositivo de administración. En estudios anteriores, los participantes con aMCI/AD encontraron que el dispositivo era fácil y agradable de usar, con tasas de cumplimiento del 95 al 97 %.
Análisis de resultados cognitivos: El análisis se basará en la intención de tratar. Los resultados primarios se analizan a través de puntuaciones z compuestas a las 3 semanas de tratamiento en ambos grupos.
Las puntuaciones resumidas de la escala SIS, IADL y SIS-16 se compararán desde el inicio hasta 3 semanas después del tratamiento en ambos grupos.
Covariables funcionales: se recopilarán medidas de discapacidad y función física para comprender la trayectoria de la recuperación motora y se asignarán a la trayectoria cognitiva desde el inicio (2 semanas a 20 semanas después del accidente cerebrovascular). Se realizarán análisis exploratorios para determinar si el INI conduce a una mejora en las AIVD, SIS-16 y mRS.
Análisis estadístico: El efecto de la intervención de 3 semanas de INI en los resultados cognitivos se evaluará mediante el análisis de covarianza (ANCOVA) ajustando por edad, déficit de lenguaje y puntuación cognitiva inicial. Supondremos una tasa de error tipo I alfa = 0,05 para todos los análisis. El ajuste de las características de referencia ayudará a atenuar el efecto potencial de la deserción diferencial, pero realizaremos un análisis de sensibilidad usando imputación múltiple para garantizar que la deserción no afecte indebidamente nuestros resultados. Las estimaciones observadas, las desviaciones estándar y las tasas de abandono se utilizarán para el diseño de futuros estudios del tratamiento INI para pacientes con accidente cerebrovascular.
Los análisis exploratorios examinarán la respuesta por subgrupo en busca de evidencia de un efecto mejorado del tratamiento, incluidos los subgrupos definidos por la edad del participante (<70 vs. >70 años), el deterioro cognitivo inicial y la presencia o ausencia de cualquier grado de déficit del lenguaje (afasia). Las covariables se utilizarán para que no se superpongan con los subgrupos clínicos. Debido al tamaño de muestra relativamente pequeño, si los subgrupos preespecificados basados en características continuas no son lo suficientemente grandes, se pueden formar nuevos subgrupos clínicamente significativos para análisis exploratorios.
Análisis de energía: El objetivo principal del estudio piloto es demostrar la viabilidad y la seguridad. El estudio propuesto recopilará datos para estimar el poder en ensayos futuros, identificará los instrumentos más sensibles a los efectos cognitivos propuestos y anticipará las tasas de reclutamiento y retención en la población objetivo. Sin embargo, el estudio propuesto tendrá un poder del 83 % para detectar una diferencia de 1 desviación estándar en las puntuaciones cognitivas entre los grupos a las 3 semanas (es decir, tamaño del efecto = 1,0), suponiendo resultados normalmente distribuidos, alfa = 0,05 y una tasa de abandono del 10 %.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
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North Carolina
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Winston-Salem, North Carolina, Estados Unidos, 27157-1043
- Wake Forest University Health Sciences
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Accidente cerebrovascular isquémico y déficit medible en el NIHSS inicial (> 1)
- Deterioro cognitivo dentro de los percentiles 5 y 50 para edad, raza y educación según la Evaluación cognitiva de Montreal (MoCA) o 2 de 5 memorias retrasadas o menos en el MoCA.
- Capaz de firmar un consentimiento informado, tener un cuidador y vivir dentro de una distancia razonable en automóvil desde Wake Forest Baptist Medical Center.
Criterio de exclusión:
- Pacientes menores de 40 o 90 años o más
- Vivir en un centro de enfermería especializada
- Déficits graves de accidentes cerebrovasculares a las 4 semanas que impiden la participación en pruebas cognitivas (afasia global o receptiva, o afasia expresiva grave)
- Diabetes que requiere insulina
- Desórdenes psiquiátricos
- Traumatismo craneoencefálico severo
- Alcoholismo
- Trastornos neurológicos distintos del accidente cerebrovascular
- Enfermedad renal
- enfermedad hepática
- enfermedad pulmonar obstructiva crónica
- enfermedad cardiaca inestable
- aquellos con déficits previos en ADL y IADL
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Comparador activo: Insulina intranasal
Insulina intranasal (20 UI BID): La insulina Humulin se envasa en ampollas de dosis única y se inserta en la cámara de VianaseTM.
Las ampollas se distribuyen en suministros para 3 semanas por visita de estudio.
Los pacientes/cuidadores, investigadores y evaluadores de resultados están enmascarados para la asignación de grupos.
Los sujetos recibirán su primera dosis en la clínica y esperarán 2 horas para determinar cualquier efecto adverso de la dosis inhalada.
Se medirán los niveles de glucosa para controlar la hipoglucemia y se documentarán.
Todos los sujetos comprobarán los niveles de azúcar en sangre de la dosis máxima con un glucómetro, 3 veces por semana durante el tratamiento con insulina.
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La entrega es con el dispositivo Vianase, 20 UI dos veces al día durante 3 semanas.
Otros nombres:
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Comparador de placebos: Solución salina intranasal
Solución salina intranasal: la solución salina se envasa en ampollas de dosis única y se inserta en la cámara de VianaseTM.
Las ampollas se distribuyen en suministros para 3 semanas por visita de estudio.
Los pacientes/cuidadores, investigadores y evaluadores de resultados están enmascarados para la asignación de grupos.
Los sujetos recibirán su primera dosis en la clínica y esperarán 2 horas para determinar cualquier efecto adverso de la dosis inhalada.
Se medirán los niveles de glucosa para controlar la hipoglucemia y se documentarán.
Todos los sujetos comprobarán los niveles de azúcar en sangre de la dosis máxima con un glucómetro, 3 veces por semana durante el tratamiento con insulina.
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La entrega es con el dispositivo Vianase, 0,5 cc de solución salina normal
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Compuesto de puntajes t de memoria
Periodo de tiempo: base
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Hopkins Verbal Learning Test-Revised (HVLT-R) aprendizaje verbal y memoria y está disponible para facilitar la administración repetida en pruebas futuras (10 minutos con retraso y reconocimiento). El recuerdo diferido se utiliza como resultado en este estudio. La prueba breve de memoria visual revisada (BVMT-R) es una medida del aprendizaje no verbal y la memoria capturada con ensayos de recuerdo libre inmediatos y diferidos, y una tarea de memoria de reconocimiento (10 minutos con retraso y reconocimiento). La puntuación retenida normalizada por edad se utiliza como resultado para este estudio. Las puntuaciones t tanto para el recuerdo retrasado de HVLT-R como para la retención de BVMT-R se normalizan a partir de las puntuaciones sin procesar en función de la edad. El puntaje t varía de 0 a 100, donde 0 indica un peor resultado. El compuesto es el promedio de las puntuaciones t medias para cada componente. |
base
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Compuesto de puntajes t de memoria
Periodo de tiempo: semana 3
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Hopkins Verbal Learning Test-Revised (HVLT-R) aprendizaje verbal y memoria y está disponible para facilitar la administración repetida en pruebas futuras (10 minutos con retraso y reconocimiento). El recuerdo diferido se utiliza como resultado en este estudio. La prueba breve de memoria visual revisada (BVMT-R) es una medida del aprendizaje no verbal y la memoria capturada con ensayos de recuerdo libre inmediatos y diferidos, y una tarea de memoria de reconocimiento (10 minutos con retraso y reconocimiento). La puntuación retenida se utiliza como resultado de este estudio. Las puntuaciones t tanto para el recuerdo retrasado de HVLT-R como para la retención de BVMT-R se normalizan a partir de las puntuaciones sin procesar en función de la edad. El puntaje t varía de 0 a 100, donde 0 indica un peor resultado. El compuesto es el promedio de las puntuaciones t medias para cada componente. |
semana 3
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Compuesto de puntajes t de memoria
Periodo de tiempo: semana 6
|
Hopkins Verbal Learning Test-Revised (HVLT-R) aprendizaje verbal y memoria y está disponible para facilitar la administración repetida en pruebas futuras (10 minutos con retraso y reconocimiento). El recuerdo diferido se utiliza como resultado en este estudio. La prueba breve de memoria visual revisada (BVMT-R) es una medida del aprendizaje no verbal y la memoria capturada con ensayos de recuerdo libre inmediatos y diferidos, y una tarea de memoria de reconocimiento (10 minutos con retraso y reconocimiento). La puntuación retenida se utiliza como resultado de este estudio. Las puntuaciones t tanto para el recuerdo retrasado de HVLT-R como para la retención de BVMT-R se normalizan a partir de las puntuaciones sin procesar en función de la edad. El puntaje t varía de 0 a 100, donde 0 indica un peor resultado. El compuesto es el promedio de las puntuaciones t medias para cada componente. |
semana 6
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Compuesto de puntajes t de función ejecutiva
Periodo de tiempo: base
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La prueba Trail Making-B es una prueba de secuenciación entre números y letras, y la puntuación es la cantidad de tiempo necesario para completar la prueba. El puntaje t es el puntaje bruto para el tiempo de finalización y los errores, normalizado por edad y educación, y varía de 0 (desempeño deficiente) a 100 (desempeño bueno). La subprueba WAIS Digit Span Reverse es una medida de la memoria de trabajo y requiere la repetición de cadenas de dígitos cada vez más largas en el orden inverso. Los puntajes t son puntajes brutos normalizados por edad y varían de 0 a 100. La codificación de dígitos y símbolos WAIS-III es una medida de la velocidad de procesamiento visomotor y requiere la codificación rápida de símbolos geométricos dados un número, mediante el uso de una leyenda de pares de números y símbolos en la parte superior de la página. Los puntajes T son puntajes brutos normalizados por edad y varían de 0 a 100. El resultado compuesto incluyó el promedio de las puntuaciones t medias para Trailmaking B, Digit span reverse y codificación dígito-símbolo. |
base
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Compuesto de puntajes z de la función ejecutiva
Periodo de tiempo: semana 3
|
La prueba Trail Making-B es una prueba de secuenciación entre números y letras, y la puntuación es la cantidad de tiempo necesario para completar la prueba. El puntaje t es el puntaje bruto para el tiempo de finalización y los errores, normalizado por edad y educación, y varía de 0 (desempeño deficiente) a 100 (desempeño bueno). La subprueba WAIS Digit Span Reverse es una medida de la memoria de trabajo y requiere la repetición de cadenas de dígitos cada vez más largas en el orden inverso. Los puntajes t son puntajes brutos normalizados por edad y varían de 0 a 100. La codificación de dígitos y símbolos WAIS-III es una medida de la velocidad de procesamiento visomotor y requiere la codificación rápida de símbolos geométricos dados un número, mediante el uso de una leyenda de pares de números y símbolos en la parte superior de la página. Los puntajes T son puntajes brutos normalizados por edad y varían de 0 a 100. El resultado compuesto incluyó el promedio de las puntuaciones t medias para Trailmaking B, Digit span reverse y codificación dígito-símbolo. |
semana 3
|
Compuesto de puntajes z de la función ejecutiva
Periodo de tiempo: semana 6
|
La prueba Trail Making-B es una prueba de secuenciación entre números y letras, y la puntuación es la cantidad de tiempo necesario para completar la prueba. El puntaje t es el puntaje bruto para el tiempo de finalización y los errores, normalizado por edad y educación, y varía de 0 (desempeño deficiente) a 100 (desempeño bueno). La subprueba WAIS Digit Span Reverse es una medida de la memoria de trabajo y requiere la repetición de cadenas de dígitos cada vez más largas en el orden inverso. Los puntajes t son puntajes brutos normalizados por edad y varían de 0 a 100. La codificación de dígitos y símbolos WAIS-III es una medida de la velocidad de procesamiento visomotor y requiere la codificación rápida de símbolos geométricos dados un número, mediante el uso de una leyenda de pares de números y símbolos en la parte superior de la página. Los puntajes T son puntajes brutos normalizados por edad y varían de 0 a 100. El resultado compuesto incluyó el promedio de las puntuaciones t medias para Trailmaking B, Digit span reverse y codificación dígito-símbolo. |
semana 6
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Fluidez verbal
Periodo de tiempo: base
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Estas tareas de fluidez verbal proporcionan al sujeto un minuto para decir el mayor número de palabras posible.
Para la nomenclatura de animales, se cuenta cualquier criatura viva.
Para FAS, las palabras que comienzan con una letra dada (F, A y luego S) se cuentan excluyendo nombres propios, números y variaciones de la misma palabra.
Las puntuaciones brutas se convierten en puntuaciones t, normalizadas por edad y varían de 0 (peor) a 100 (mejor) resultado.
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base
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Fluidez verbal
Periodo de tiempo: semana 3
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Estas tareas de fluidez verbal proporcionan al sujeto un minuto para decir el mayor número de palabras posible.
Para la nomenclatura de animales, se cuenta cualquier criatura viva.
Para FAS, las palabras que comienzan con una letra dada (F, A y luego S) se cuentan excluyendo nombres propios, números y variaciones de la misma palabra.
Las puntuaciones brutas se convierten en puntuaciones t, normalizadas por edad y varían de 0 (peor) a 100 (mejor) resultado.
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semana 3
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Fluidez verbal
Periodo de tiempo: semana 6
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Estas tareas de fluidez verbal proporcionan al sujeto un minuto para decir el mayor número de palabras posible.
Para la nomenclatura de animales, se cuenta cualquier criatura viva.
Para FAS, las palabras que comienzan con una letra dada (F, A y luego S) se cuentan excluyendo nombres propios, números y variaciones de la misma palabra.
Las puntuaciones brutas se convierten en puntuaciones t, normalizadas por edad y varían de 0 (peor) a 100 (mejor) resultado.
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semana 6
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Evaluación cognitiva de Montreal (MoCA)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 3, semana 6
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El MoCA es un instrumento de detección cognitiva que proporciona información sobre el estado mental general.
Es útil para identificar el deterioro cognitivo general y también proporciona información sobre los dominios cognitivos centrales, como las habilidades visuoespaciales, la atención, la función ejecutiva, el lenguaje, la orientación y la memoria.
La puntuación varía de 0 a 30; las puntuaciones de 26 a 30 indican ausencia de deterioro cognitivo, 21 a 25 deterioro cognitivo leve y 20 o menos, demencia o deterioro cognitivo grave.
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Línea de base, semana 3, semana 6
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Cuestionario de Salud del Paciente-9 Pregunta (PHQ-9)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 3, semana 6
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El PHQ-9 es una medida de la depresión y consta de 9 preguntas con respuestas en escala de Likert relacionadas con la frecuencia con la que se presentan los síntomas depresivos.
La puntuación de Likert para cada pregunta se suma para la puntuación final, que oscila entre 0 y 27, donde una puntuación de 27 indica una mayor gravedad de la depresión.
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Línea de base, semana 3, semana 6
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Recuerdo de la memoria de la historia
Periodo de tiempo: línea de base, semana 3, semana 6
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Se lee una narración de 44 bits informativos y la información recordada se registra inmediatamente y después de 20 minutos. La información retenida durante el retraso se calcula como recuperación retrasada/recuperación inmediata. Se le pide al participante que lo recite inmediatamente, y luego después de un retraso de 20 minutos. La puntuación retrasada (el resultado analizado aquí) varía de 0 a 44 y una puntuación más alta indica una mejor capacidad para recordar información. |
línea de base, semana 3, semana 6
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Escala de Actividades Instrumentales de la Vida Diaria:
Periodo de tiempo: línea de base, semana 3, semana 6
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La escala Lawton Instrumental ADL incluye 8 dominios relacionados con la función de nivel superior, incluido el uso de un teléfono, el manejo del dinero, la capacidad de tomar los medicamentos correctamente, la independencia con el transporte, la preparación de alimentos, las compras, la lavandería y las tareas domésticas.
La puntuación varía de 0 a 8, donde 0 indica que no hay independencia con las IADL y 8 el nivel más alto de independencia con las IADL.
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línea de base, semana 3, semana 6
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Índice de tensión del cuidador modificado
Periodo de tiempo: línea de base, semana 3, semana 6
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13 preguntas relacionadas con la tensión del cuidador, administradas a los cuidadores por separado del superviviente del accidente cerebrovascular.
La puntuación varía de 0 a 13, con una puntuación de 7 o más que indica una tensión significativa del cuidador.
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línea de base, semana 3, semana 6
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Puntuación Rankin Modificada (MRS)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 3, semana 6
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La puntuación mRS es una puntuación de discapacidad después de un accidente cerebrovascular.
Una puntuación de 0 indica que no quedan síntomas y una actividad normal previa al accidente cerebrovascular, 1 indica que no hay discapacidad a pesar de los síntomas, 2 indica una discapacidad leve pero aún es independiente, 3 indica una discapacidad moderada pero puede caminar, 4 indica una discapacidad de moderada a grave y requiere ayuda significativa de otros, el 5 indica cuidados de enfermería las 24 horas y dependencia total de otros, y el 6 es muerte.
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Línea de base, semana 3, semana 6
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Cheryl Bushnell, MD, Wake Forest University Health Sciences
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- IRB00029022
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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