- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04210778
Modelo combinado de intervenciones remotas en línea para el deterioro cognitivo relacionado con el cáncer (CRCI)
Las tasas de supervivencia del cáncer han aumentado drásticamente en los últimos años. Sin embargo, muchos sobrevivientes informan deterioro cognitivo después del tratamiento, lo que afecta significativamente su calidad de vida. Los programas de entrenamiento cognitivo en línea se han mostrado prometedores para mejorar las funciones cognitivas en los sobrevivientes de cáncer, pero la mayoría de los estudios informan un impacto limitado del entrenamiento en la función diaria. Un enfoque de tratamiento complementario es el tratamiento funcional administrado por terapeutas ocupacionales, que se enfoca directamente en la función diaria. La combinación de los dos enfoques tiene el potencial de superar las limitaciones de ambos enfoques, lo que permite mejorar las funciones cognitivas y transferirlas a la función diaria. Las intervenciones administradas a distancia hacen que el tratamiento sea más accesible y rentable. El estudio actual tiene como objetivo probar la eficacia de un enfoque de tratamiento novedoso, combinado y administrado de forma remota: Reentrenamiento cognitivo y tratamiento funcional (CRAFT), utilizando un diseño de ensayo controlado aleatorio (RCT). 90 sobrevivientes de cáncer serán asignados al azar para recibir 15 semanas de tratamiento combinado, solo capacitación computarizada o tratamiento habitual. Los resultados se evaluarán al finalizar y después de 3 meses sin contacto, para probar los efectos inmediatos y duraderos del tratamiento. Los predictores de referencia para la respuesta al tratamiento se evaluarán más a fondo.
Los resultados positivos del estudio propuesto podrían cambiar potencialmente el panorama terapéutico para la rehabilitación del deterioro cognitivo relacionado con el cáncer, que actualmente afecta la vida de millones de personas en todo el mundo.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Yafit Gilboa, PhD
- Número de teléfono: 972-2-532-5345
- Correo electrónico: yafit.gilboa@mail.huji.ac.il
Ubicaciones de estudio
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Jerusalem, Israel
- Hadassah Medical Organization
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- edad ≥ 18;
- Preocupación subjetiva por la disminución del funcionamiento cognitivo relacionado con un diagnóstico de cáncer y/o tratamiento relacionado con el cáncer. Esto se obtendrá preguntando a los participantes "¿tiene preocupaciones sobre su memoria u otras habilidades de pensamiento después del tratamiento del cáncer?". Los participantes deben responder afirmativamente a esta pregunta.
- interesados en el tratamiento y manifiestan disponer de 2 horas semanales para la intervención.
- Finalización del tratamiento activo para el cáncer no relacionado con el sistema nervioso central (SNC) (p. ej., quimioterapia, radioterapia y cirugía) 6 meses o más en el pasado.
- Deterioro cognitivo sin demencia: 21<Mini-Mental State Examination <27 (Folstein, Folstein, & McHugh, 1975) y/o 19< Montreal Cognitive Assessment <26 (Nasreddine et al., 2005);
- Acceso diario a una computadora e Internet;
- Capaz de firmar un consentimiento informado;
- Condición psiquiátrica estable (según autoinforme y expediente médico de los participantes).
Criterio de exclusión:
- sin experiencia previa en el uso de computadoras;
- el embarazo;
- Antecedentes de un tumor del sistema nervioso central.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: CRAFT (Entrenamiento Cognitivo y Tratamiento Funcional)
Durante 12 semanas, este grupo recibirá instrucciones para completar 3 sesiones semanales de entrenamiento cognitivo computarizado, además de una sesión CO-OP (entrenamiento de estrategia metacognitiva) remota semanal de 1 hora.
Cada participante establecerá tres metas ocupacionales que serán el foco del tratamiento CO-OP
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El CO-OP es un enfoque centrado en el cliente y dirigido a objetivos que tiene como objetivo permitir que las personas identifiquen estrategias que mejorarán la función diaria.
Una sesión semanal (1 hora) se entrega de forma remota a través de videoconferencia.
El entrenamiento BrainHQ se dirige a múltiples dominios cognitivos.
La capacitación se impartirá de forma remota, utilizando un programa basado en la web.
El entrenamiento progresa de manera adaptativa e individualizada, basada en la progresión individual de cada participante.
Se requiere que los participantes practiquen un mínimo de media hora, tres veces por semana (un total de 1.5 horas)
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Comparador activo: Entrenamiento Cognitivo Computarizado
Este grupo será instruido para completar 3 sesiones semanales de Entrenamiento Cognitivo Computarizado
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El entrenamiento BrainHQ se dirige a múltiples dominios cognitivos.
La capacitación se impartirá de forma remota, utilizando un programa basado en la web.
El entrenamiento progresa de manera adaptativa e individualizada, basada en la progresión individual de cada participante.
Se requiere que los participantes practiquen un mínimo de media hora, tres veces por semana (un total de 1.5 horas)
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Sin intervención: Tratamiento como de costumbre
Este grupo no recibirá ninguna intervención.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la Medida Canadiense de Desempeño Ocupacional (COPM) (Law et al., 1998)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Una entrevista semiestructurada utilizada para evaluar la autopercepción del desempeño de los clientes y la satisfacción con su nivel de participación en el funcionamiento diario con respecto a los cinco problemas más importantes que identificaron.
El paciente califica cada problema en una escala de 10 puntos que indica su nivel de desempeño (1= no puedo hacerlo en absoluto, 10= puedo hacerlo muy bien) y nivel de satisfacción (1= nada satisfecho, 10= extremadamente satisfecho).
El cambio se evalúa administrando la entrevista en diferentes momentos.
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Cambio en las evaluaciones cognitivas computarizadas (Pot Science)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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La evaluación computarizada se utilizará para evaluar la función neurocognitiva utilizando cinco tareas diferentes de la ciencia de la posición.
Los dominios que se evaluarán son la atención sostenida, la memoria de trabajo visual, la velocidad de procesamiento (visual y auditivo) y la flexibilidad.
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Cambio en la evaluación funcional de la terapia del cáncer: cognición (FACT COG) (Jacobs, Jacobsen, Booth-Jones, Wagner y Anasetti, 2007)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Un cuestionario de autoinforme para pacientes con cáncer con problemas de función cognitiva.
La herramienta incluye 37 ítems que evalúan la memoria, la concentración, el lenguaje y las habilidades de pensamiento.
Los ítems se agrupan en 4 subescalas: deterioro cognitivo percibido (PCI), habilidades cognitivas percibidas (PCA), comentarios de otros (OTH) e impacto en la calidad de vida (QOL).
Los ítems se califican en una escala de Likert de 5 puntos (0=nunca, 4=varias veces al día) con respecto a los últimos 7 días, las puntuaciones más altas indican una mejor calidad de vida.
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la evaluación funcional de la terapia del cáncer: práctica general (FACT-GP) (Cella et al., 1993)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Un paciente informó sobre el cuestionario de calidad de vida que se usa comúnmente en los sobrevivientes de cáncer.
La herramienta consta de 21 afirmaciones en las que se le pide al encuestado que piense en la última semana y determine su nivel de acuerdo con cada afirmación en una escala de 5 puntos (0 = nada, 4 = muy de acuerdo), las puntuaciones más altas indican mayor calidad de vida.
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Cambio en el Cuestionario de Salud del Paciente (PHQ-9)(Kroenke, Spitzer, & Williams, 2001)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Una medida de autoinforme para el cribado y la gravedad de la sintomatología depresiva.
Los nueve elementos del cuestionario se refieren a la frecuencia de los síntomas en las últimas 2 semanas y se califican en una escala de Likert de cuatro puntos (0 = nunca, 3 = casi todos los días).
La puntuación máxima es 27, y las puntuaciones más altas reflejan más síntomas depresivos.
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Cambio en el Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD -7) (Spitzer, Kroenke, Williams, & Löwe, 2006)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Una medida de autoinforme utilizada para la detección y la gravedad del TAG, incluye 7 ítems que describen la gravedad de la ansiedad del paciente durante las últimas 2 semanas en una escala de Likert de cuatro puntos (0= nada seguro, 3= casi todos los días ).
El puntaje total varía de 0 a 21, con valores de 5, 10, 15 que indican síntomas de ansiedad leves, moderados o severos
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Cambio en la Escala de respuesta rumiante (RRS) (Treynor, Gonzalez, & Nolen-Hoeksema, 2003)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Un cuestionario de autoinforme utilizado para evaluar la rumia entre adultos.
El RRS incluye 22 elementos que describen las respuestas al estado de ánimo depresivo.
Los ítems se califican en una escala Likert de 4 puntos (1= casi nunca, 4= casi siempre).
Se puede calcular una puntuación total, sumando las puntuaciones de los 22 ítems (22-88), las puntuaciones más altas indican más rumiación.
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Cambio en la evaluación funcional de la terapia del cáncer: fatiga (FACT -F) (Yellen, Cella, Webster, Blendowski y Kaplan, 1997)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Una medida de fatiga utilizada para evaluar a los pacientes con cáncer en la etapa activa o sobreviviente.
El cuestionario de 13 ítems utiliza una escala Likert de cinco puntos (0 = nada, 4 = mucho).
La puntuación total varía de 0 a 52; una puntuación más alta indica más fatiga
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Cambio en la Nueva Escala de Autoeficacia General (NGSE) (Chen, Gully, & Eden, 2001)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Un cuestionario autoadministrado utilizado para evaluar la autoeficacia.
El cuestionario incluye ocho ítems que se califican en una escala de Likert de cinco puntos (1= totalmente en desacuerdo, 5= totalmente de acuerdo).
La puntuación total oscila entre 9 y 40, y las puntuaciones más altas reflejan una mejor autoeficacia.
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Cambio en la escala de calificación de la calidad del desempeño (PQRS) (Martini, Rios, Polatajko, Wolf y McEwen, 2015)
Periodo de tiempo: Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Una medida de observación, utilizada para evaluar el desempeño real de las actividades seleccionadas por el cliente.
La puntuación oscila entre 1 (0 % de finalización de la tarea) y 10 (100 % de finalización de la tarea) y la establece el terapeuta al interrogar minuciosamente al cliente sobre su desempeño mediante preguntas explícitas.
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Tiempo 0: línea de base, antes de la asignación al grupo y la intervención; Tiempo 1: al finalizar la intervención, un promedio de 15 semanas después de T0; Tiempo 2: 3 meses después del Tiempo 1 (un promedio de 6 meses después de la inscripción)
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Presencia social (Hauber, Regenbrecht, Billinghurst y Cockburn, 2006)
Periodo de tiempo: 3 Puntos de tiempo durante la intervención (Semana 1, Semana 5, Semana 10), solo CRAFT
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Un cuestionario utilizado para medir la co-presencia y la presencia social de adultos que participan en interacciones sociales basadas en tecnología
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3 Puntos de tiempo durante la intervención (Semana 1, Semana 5, Semana 10), solo CRAFT
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Cuestionario de satisfacción y entrevista
Periodo de tiempo: Tiempo 1: al finalizar la intervención (un promedio de 15 semanas después de la línea de base) (solo CRAFT)
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Se desarrolló un cuestionario de satisfacción y una entrevista para el uso de este estudio.
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Tiempo 1: al finalizar la intervención (un promedio de 15 semanas después de la línea de base) (solo CRAFT)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Yafit Gilboa, PhD, Hebrew University of Jerusalem
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Missiuna C, Mandich AD, Polatajko HJ, Malloy-Miller T. Cognitive orientation to daily occupational performance (CO-OP): part I--theoretical foundations. Phys Occup Ther Pediatr. 2001;20(2-3):69-81.
- Cicerone KD, Goldin Y, Ganci K, Rosenbaum A, Wethe JV, Langenbahn DM, Malec JF, Bergquist TF, Kingsley K, Nagele D, Trexler L, Fraas M, Bogdanova Y, Harley JP. Evidence-Based Cognitive Rehabilitation: Systematic Review of the Literature From 2009 Through 2014. Arch Phys Med Rehabil. 2019 Aug;100(8):1515-1533. doi: 10.1016/j.apmr.2019.02.011. Epub 2019 Mar 26.
- Von Ah D, Carpenter JS, Saykin A, Monahan P, Wu J, Yu M, Rebok G, Ball K, Schneider B, Weaver M, Tallman E, Unverzagt F. Advanced cognitive training for breast cancer survivors: a randomized controlled trial. Breast Cancer Res Treat. 2012 Oct;135(3):799-809. doi: 10.1007/s10549-012-2210-6. Epub 2012 Aug 24.
- Lange M, Joly F, Vardy J, Ahles T, Dubois M, Tron L, Winocur G, De Ruiter MB, Castel H. Cancer-related cognitive impairment: an update on state of the art, detection, and management strategies in cancer survivors. Ann Oncol. 2019 Dec 1;30(12):1925-1940. doi: 10.1093/annonc/mdz410.
- Merzenich MM, Van Vleet TM, Nahum M. Brain plasticity-based therapeutics. Front Hum Neurosci. 2014 Jun 27;8:385. doi: 10.3389/fnhum.2014.00385. eCollection 2014.
- Ng EM, Polatajko HJ, Marziali E, Hunt A, Dawson DR. Telerehabilitation for addressing executive dysfunction after traumatic brain injury. Brain Inj. 2013;27(5):548-64. doi: 10.3109/02699052.2013.766927. Epub 2013 Mar 8.
- Wolf TJ, Doherty M, Kallogjeri D, Coalson RS, Nicklaus J, Ma CX, Schlaggar BL, Piccirillo J. The Feasibility of Using Metacognitive Strategy Training to Improve Cognitive Performance and Neural Connectivity in Women with Chemotherapy-Induced Cognitive Impairment. Oncology. 2016;91(3):143-52. doi: 10.1159/000447744. Epub 2016 Jul 23.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- CRCI-HMO-CTIL
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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