El papel de Pilates, ejercicios pliométricos y su combinación para niños con parálisis cerebral unilateral

Ochenta y un niños con ULCP fueron reclutados de la Clínica ambulatoria de fisioterapia de la Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, la Universidad Prince Sattam bin Abdulaziz, el Hospital King Khalid y un hospital de referencia terciario, Al-Kharj, Arabia Saudita. Su edad osciló entre 12 y 18 años, estaban funcionando en los niveles I o II según el Sistema de Clasificación de la Función Motora Gruesa y tenían niveles de espasticidad 1 o 1+ según la Escala Modificada de Ashworth. Los niños fueron excluidos si tenían deformidades fijas, habían sido sometidos a cirugía neuromuscular u ortopédica en los últimos 12 meses, habían recibido inyección de BOTOX en los últimos 6 meses, tenían negligencia en la atención y si tenían problemas cardiopulmonares que les impedían realizar un entrenamiento físico de alta intensidad.

Medidas de resultado

• Control postural: El límite de estabilidad dinámico direccional (hacia adelante, hacia atrás, parético y no parético) y el límite de estabilidad general se evaluaron utilizando el sistema de equilibrio Biodex.
• Equilibrio y movilidad: se utilizaron la escala de movilidad y equilibrio comunitario (CB&M), la prueba de marcha funcional (FWT) y la prueba de subir y bajar escaleras cronometradas (TUDS) para cuantificar el equilibrio y la capacidad de movilidad.

Intervenciones

Todos los grupos fueron entrenados durante 45 minutos, dos veces por semana, durante 12 semanas sucesivas. El grupo PsCS realizó ocho ejercicios de Pilates orientados predominantemente hacia los músculos centrales. El grupo PlyoML realizó 10 ejercicios pliométricos principalmente enfocados predominantemente en la parte inferior del cuerpo. El grupo combinado combinó los mismos ejercicios que los grupos PsCS y PlyoML, aunque con la mitad del número de series/repeticiones.