Pätevyyspohjainen koulutus WBIT:n tutkimiseksi

Tutkimuksen tavoitteena on flebotomian suorituskyvyn tunnistaminen, kehittäminen ja toiminnallinen määrittely ja validointi Mittarit, joita käytetään luonnehtimaan terveydenhuollon ammattilaisten flebotomian optimaalista suorituskykyä. Nämä validoidut mittarit toimivat koulutus- ja koulutustyökaluina flebotomiakoulutuksen parantamiseksi ja laadun varmistamiseksi. Validoituja mittareita käytetään validoitujen metriikkaan perustuvien simulaatioiden tuottamiseen, joita käytetään kokeneiden kliinikkojen suorituskykyyn perustuvan koulutuksen vertailuarvon määrittämiseen. Sitä käytetään myös simuloidun harjoittelun tietoisen harjoittelun tukena.

Ottamalla käyttöön pätevyyspohjaisen etenemiskoulutuksen, jota tuetaan teknologialla tehostetulla oppimisella, pyrimme vähentämään putkessa olevan väärän veren virhetasoa 40–69 %.

Tavoite 1 Luonnehtia verinäytteen ottamista oikein ja oikeaa prosessia verinäytepullon ja laboratoriopyyntölomakkeen merkitsemiseksi väärän veren esiintymisen vähentämiseksi putkessa.

Tämä sisältää metriikan kehittämisen ja metrisen validoinnin prosessista, jossa verinäyte otetaan oikein, ja oikea prosessi verinäytepullon ja laboratoriopyyntölomakkeen merkitsemiseksi - konsultatiivisen prosessin tuloksena, mukaan lukien WBIT-virheiden laadullinen analyysi.

Tavoite 2 Määrittää kvantitatiivisesti pätevyyden vertailuarvo ja sitten suunnitella koulutus pätevyysstandardin mukaisesti ja pätevyyden arviointi aina reaaliaikaiseen palautteeseen asti lääkärille ja potilaalle kliinisen areenalla.

Tavoite 3 Suunnittele uusi lähestymistapa koulutukseen, joka sisältää arvioinnin käyttämällä teknologian tehostamaa oppimista, joka sisältää verkko-oppimisen ja simulaatioon perustuvan koulutuksen verinäytteen ottamisesta pätevyysstandardin mukaisesti.

Tavoite 4 Toteuttaa koulutus ja arviointi korkeimmissa riskiryhmissä ja dokumentoida toimenpiteen tehokkuus.

Koulutus toimitetaan kaikille Corkin yliopistollisessa sairaalassa 10.7.2017 työssään aloittaville harjoittelijoille pätevyyteen perustuvana etenemissimulaatiokoulutuksena, johon kuuluu lisäksi systemaattinen lähipalaute.

Kunkin koulutusryhmän tiedot tunnistetaan käyttämällä laboratorion seurantaa koskevaa laatujärjestelmää ja vertaamalla edellisten vuosien historiatietoihin.

Tavoite 5 Käyttää tuotettua tutkimustietoa suosittelemaan näyttöön perustuvaa koulutusta ja pätevyyden arviointia Irlannin terveydenhuollon tarjoajille sekä näyttöön perustuvaa yksilöllistä palautetta mahdollisista jäännösvirheistä. Tämä antaa meille mahdollisuuden käsitellä kansainvälisesti näytteiden virheellisyyden ja WBIT:n yleismaailmallista ongelmaa.