Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

HARP-Project 1 Kognitiivinen koulutus

maanantai 1. heinäkuuta 2019 päivittänyt: Vankee Lin, University of Rochester
Sosiaalisen neurotieteen uudet todisteet viittaavat siihen, että prefrontaalinen aivokuori (PFC), insular- ja anterior cingulate cortex (ACC) säätelevät sosiaalisia ja emotionaalisia reaktioita nuorten aikuisten sosiaalisten yhteyksien akuuttiin uhkiin. Näillä frontaalialueilla havaitaan yleisesti vanhuudessa hermosolujen rappeutumisesta johtuvaa puutteellista hermoreserviä tai ylikäytettyä hermokompensaatiota. Tämä ikääntymiseen liittyvä "hermoston rappeutuminen" voi vaikuttaa siihen, miten ikääntyneet aikuiset reagoivat sosiaalisiin uhkiin, mikä saattaa lisätä sopeutumattomia emotionaalisia ja sosiaalisia käyttäytymisreaktioita, kuten sosiaalista ahdistusta ja sosiaalista välttämistä, jotka edistävät sosiaalista irtautumista. Keskeinen hypoteesi on, että kognitiiviset puutteet ja niihin liittyvä ikääntymiseen liittyvä "hermoston rappeutuminen" etualueilla edistävät sopeutumattomia sosiaalis-emotionaalisia reaktioita sosiaaliseen stressitekijään - sosiaaliseen syrjäytymiseen. Viime kädessä sopeutumattomat reaktiot akuuttiin sosiaaliseen stressiin, kuten sosiaalinen ahdistus ja välttäminen, voivat vaarantaa sosiaalisen yhteyden lisäämällä sosiaalista rasitusta ja eristäytymistä. Tutkijat ovat äskettäin kehittäneet neuroplastisuuteen perustuvan kognitiivisen koulutusohjelman, jota kutsutaan visioon perustuvaksi käsittelynopeudeksi (VSOP) ja joka kohdistuu useisiin kognitiivisen kapasiteetin näkökohtiin (esim. huomio, työmuisti ja esto) ja sisältää nopeuskomponentin tehokkuuden parantamiseksi. näistä kognitiivisista prosesseista. VSOP-koulutus kohdistuu myös useisiin hermoverkkoihin, jotka on kylvetty ACC:hen ja insulariin (oletusmuotoverkko) tai PFC:hen (frontaali-striataalinen verkko ja keskusjohtoverkko). Nämä verkot ovat myös päällekkäisiä tunteiden säätelyn hermosubstraattien kanssa. Erityisesti VSOP-harjoittelu näyttää parantavan tunteiden säätelyä, koska masennusoireet vähenivät vanhemmilla aikuisilla VSOP-harjoittelun jälkeen. Lopuksi, autonomista hermostoa (ANS), joka on kriittinen stressin sopeutumiselle, säätelevät nämä etualueet. Ehdotetun pilottitutkimuksen tavoitteena on antaa näyttöä olettamukselle, että ikääntyneiden aikuisten kognitiivisen kapasiteetin, frontaalisten alueiden hermoston tehokkuuden ja ANS-toiminnan parannukset VSOP-koulutuksen avulla yhdistetään adaptiivisempaan sosiaalis-emotionaaliseen vasteeseen. sosiaaliseen syrjäytymiseen, jonka pitäisi puolestaan ​​tarjota pidemmän aikavälin suojaa ikääntyneiden sosiaalisen yhteenkuuluvuuden tunteelle. Satunnaistettu kontrolloitu kokeilusuunnittelu: 30 vanhempaa aikuista määrätään satunnaisesti osallistumaan 6 viikon VSOP-koulutukseen tai aktiiviseen kontrolliryhmään. VSOP-verrokkiryhmien välillä verrataan kognitiivisen kapasiteetin, hermoston tehokkuuden ja ANS-toiminnan sekä sosiaalisen yhteyden tunteen eroja lähtötilanteesta harjoituksen jälkeiseen aikaan. Sosiaalisen syrjäytymisen paradigma ("cyberball" -tehtävä) toteutetaan koulutuksen jälkeen arvioidakseen VSOP-harjoittelun vaikutuksia sosiaalis-emotionaalisiin reaktioihin sosiaaliseen syrjäytymiseen, mukaan lukien ahdistuneisuus ja motivaatio sosiaaliseen kuulumiseen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

30

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • New York
      • Fairport, New York, Yhdysvallat, 14450
        • The Northfield
      • Pittsford, New York, Yhdysvallat, 14534
        • The Highlands
      • Rochester, New York, Yhdysvallat, 14620
        • River Edge Manor
      • Rochester, New York, Yhdysvallat, 14620
        • St. Johns Meadows

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

60 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. ikä ≥ 60 vuotta, yhteisöasunto, englanninkielinen, riittävä näkö ja kuulo testausta varten, kyky antaa suostumus lääkärin arvioinnin perusteella;
  2. Puhelinhaastattelu kognitiiviseen tilaan (TICS) ≥ 31, Geriatric Depression Scale < 7 (eli ei vakavasta masennuksesta, joka voi häiritä hermoston tehokkuutta sosiaalisen emotionaalisen säätelyn osalta), EXAMINER-yhdistelmäpisteet (kattava toimeenpanotoimintojen akkutestipaketti, joka on herkkä frontaalisten alueiden hermotehokkuuden muutokseen) < ,70 (eli heijastaa frontaalisten alueiden heikentynyttä hermotehokkuutta verrattuna kognitiivisesti terveisiin iäkkäisiin aikuisiin yleensä);
  3. kohtalaiset sosiaalisten suhteiden vaikeudet: tunnistettu Maailman terveysjärjestön vammaisuuden arviointiasteikolla (WHO-DAS), "toisten ihmisten kanssa toimeentuleminen" -alue, vähintään "kohtalaiset" vaikeudet hyväksytään; HARP Database Project -näytöksestä)

Poissulkemiskriteerit:

  1. itse ilmoittama kliininen diagnoosi dementiasta tai lievästä kognitiivisesta heikkenemisestä;
  2. MRI-vasta-aiheet (esim. sydämentahdistin, metalliset implantit, klaustrofobia);

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: visioon perustuva käsittelynopeus (VSOP) kognitiivinen koulutus
käytä INSIGHT-verkkoohjelmaa (Posit Science), joka sisältää viisi koulutusparadigmaa (Eye for detail, Peripheral challenge, Visual sweep, Double Decision, Target tracker), jotka harjoittelevat käsittelynopeutta ja tarkkaavaisuutta. Kaikki harjoitukset jakavat visuaaliset komponentit ja keskittyvät tarkkuuteen ja nopeisiin reaktioaikoihin. Osallistujat vastaavat joko tunnistamalla, minkä kohteen he näkevät tai missä he näkevät sen näytöllä. Harjoittelu säätää automaattisesti kunkin tehtävän vaikeusastetta osallistujan suorituksen perusteella, mikä varmistaa, että osallistujat toimivat aina lähellä optimaalista kapasiteettiaan. Harjoitusohjelmat tallentavat automaattisesti kunkin pelin päättymisprosentin ja pisteet.
tietokoneistettu kognitiivinen huomion ja käsittelynopeuden koulutus
Active Comparator: aktiivinen ohjaus
Käytössä on standardoitu tietokoneistettu vapaa-ajan toimintaohjelma - MLA, mukaan lukien ristisanatehtävä, Sudoku jne
tietokoneistettu kognitiivinen interventio useisiin henkisiin vapaa-ajan aktiviteetteihin

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
kognitiivinen kapasiteetti
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja 7 viikkoa harjoituksen jälkeen
toimeenpanotehtävien muutos lähtötasosta 7 viikkoon koulutuksen jälkeen
lähtötilanteessa ja 7 viikkoa harjoituksen jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
aivotoiminta 1 (BOLD fMRI)
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja 7 viikkoa harjoituksen jälkeen
aivojen toiminnallinen muutos vasteena sosiaaliseen skenaariotehtävään lähtötilanteesta 7 viikkoa harjoituksen jälkeen
lähtötilanteessa ja 7 viikkoa harjoituksen jälkeen
sosiaalista hyvinvointia
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja 7 viikkoa harjoituksen jälkeen
sosiaalisen hyvinvoinnin muutos HARP Social Connectedness and Well-Being Core Battery -mittarilla mitattuna lähtötasosta 7 viikkoon
lähtötilanteessa ja 7 viikkoa harjoituksen jälkeen
aivotoiminta 2 (BOLD fMRI)
Aikaikkuna: Vain 7 viikkoa harjoituksen jälkeen
aivojen toiminnallinen sopeutumiskyky kyberpallotehtävään
Vain 7 viikkoa harjoituksen jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Anne Corriveau, University of Rochester

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 4. lokakuuta 2017

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 14. joulukuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 14. joulukuuta 2018

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 18. syyskuuta 2017

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 20. syyskuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 26. syyskuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 5. heinäkuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 1. heinäkuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. heinäkuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • RSRB00067540

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Ikääntyminen

Kliiniset tutkimukset VSOP koulutus

Tilaa