Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Pilottitutkimus, jossa verrataan kahta versiota ryhmäkognitiivis-käyttäytymisindikoiduista ehkäisyohjelmista

maanantai 14. syyskuuta 2020 päivittänyt: Oregon Research Institute

Masennuksen ehkäisyohjelmat: Pilot Trial

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on vertailla kahden opiskelijoiden masennuksen ehkäisyohjelman ja vertailuesitteen tehokkuutta. Osallistujat voivat kokea masennuksen oireiden vähenemistä ja tulevan masennuksen ehkäisyä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

91

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Yhdysvallat, 97401
        • Oregon Research Institute

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta - 28 vuotta (AIKUINEN)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • nykyinen opiskelija Oregonin yliopistossa
  • masennuksen kynnyksen alapuolella olevat oireet, jotka osoittavat CES-D-masennusseulonnan pisteet 20 tai enemmän

Poissulkemiskriteerit:

  • nykyinen vakavan masennuksen diagnoosi
  • välitöntä mielenterveyshoitoa vaativat akuutit itsemurha-ajatukset

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: HOITO
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: EI MITÄÄN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: Muutos edessä
Jokainen 6 viikoittaisesta 1 tunnin istunnosta alkaa vapaaehtoisella sitoutumisella osallistua aktiivisesti ja kokeilla jotain uutta tulevalla viikolla; sisältää osion, joka on omistettu yhden muutoksen valitsemiseen ja julkiseen sitoutumiseen, joka keskittyy vähentämään negatiivisia / lisäämään positiivisia kognitioita, ja yhden muutoksen, joka keskittyy miellyttävän toiminnan lisäämiseen; ja päättyy kotiharjoitustehtäviin. Lisäharjoituksia, jotka on suunniteltu lisäämään dissonanssin induktiota, ovat (a) ryhmäkeskustelut muuttuvia olosuhteita varten, (b) roolileikkejä, joilla luodaan nopea paluu muiden ryhmän jäsenten kirjoittamiin negatiivisiin ajatuksiin, (c) istunnon aikana tehtävät kirjoitusharjoitukset hauskan toiminnan eduista. , (d) keskustelu menetelmistä, joilla luodaan sisäinen ja ulkoinen vastuu positiivisesta muutoksesta, (e) kotiharjoitus, jossa harjoitetaan toimia jonkun muun mielialan parantamiseksi, (f) kirjeen kirjoittaminen tulevaisuuden itselleni positiivisista aikomuksista ja (e) g) positiivisen palautteen antaminen muille ryhmän jäsenille viimeisellä istunnolla.
Opiskelijat, joilla on masennusoireita, satunnaistetaan johonkin kolmesta ehdosta: 1) kognitiivinen käyttäytymisen ehkäisyinterventio, 2) kognitiivinen käyttäytymisen ehkäisyinterventio, jossa on vasta-asenteita tai 3) koulutusesite. Testaamme, tuottaako ylimääräiset vasta-asenneelementit interventiovaikutuksia, kun ne toimitetaan osallistujille, joilla on alle kynnyksen masennuksen oireita.
ACTIVE_COMPARATOR: Blues-ohjelma
6 viikoittaiset 1 tunnin istunnot alkavat käsitteiden tarkastelulla ja (istunnon 1 jälkeen) aikaisempien kotiharjoitustehtävien tarkastelulla; kaikki istunnot päättyvät kotiharjoitustehtäviin. Jokaisessa istunnossa on osa, joka on omistettu ajatusten tunnistamiselle/tallennukselle ja kognitiiviselle uudelleenjärjestelylle, ja osa on omistettu lisääntyneelle osallistumiselle miellyttävään toimintaan. Käytämme motivaatiota lisääviä harjoituksia maksimoidaksemme halukkuuden käyttää uusia taitoja, käyttäytymistekniikoita vahvistaaksemme uusien taitojen käyttöä ja ryhmätoimintaa edistääksemme ryhmän yhteenkuuluvuuden tunnetta.
Opiskelijat, joilla on masennusoireita, satunnaistetaan johonkin kolmesta ehdosta: 1) kognitiivinen käyttäytymisen ehkäisyinterventio, 2) kognitiivinen käyttäytymisen ehkäisyinterventio, jossa on vasta-asenteita tai 3) koulutusesite. Testaamme, tuottaako ylimääräiset vasta-asenneelementit interventiovaikutuksia, kun ne toimitetaan osallistujille, joilla on alle kynnyksen masennuksen oireita.
PLACEBO_COMPARATOR: Esitteen ohjaus
NIMH-esite, joka kuvaa vakavaa masennusta ja suosittelee hoitoa masentuneille nuorille ("Puhutaanpa masennuksesta" NIH Pub. 01-4162), sekä tietoa paikallisista hoitovaihtoehdoista.
Opiskelijat, joilla on masennusoireita, satunnaistetaan johonkin kolmesta ehdosta: 1) kognitiivinen käyttäytymisen ehkäisyinterventio, 2) kognitiivinen käyttäytymisen ehkäisyinterventio, jossa on vasta-asenteita tai 3) koulutusesite. Testaamme, tuottaako ylimääräiset vasta-asenneelementit interventiovaikutuksia, kun ne toimitetaan osallistujille, joilla on alle kynnyksen masennuksen oireita.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos masennushäiriöiden diagnostiikasta lähtötilanteesta käyttämällä affektiivisten häiriöiden ja skitsofrenian lasten aikataulua 6 viikon, 3 kuukauden ja 6 kuukauden kohdalla
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Arvioi muutos (jos sellainen on) käyttämällä lasten mielialahäiriöiden ja skitsofrenian aikataulua 6 viikon, 3 kuukauden ja 6 kuukauden kohdalla.
Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Erot osallistumismäärissä Change Ahead vs Blues Program -ryhmissä käyttäen ryhmänjohtajan muistiinpanoja
Aikaikkuna: Mitattu jokaisessa ryhmäterapiaistunnossa (yhteensä 6 viikkoa).
Arvioi muutos (jos sellainen on) läsnäolossa Change Ahead vs Blues Program -ryhmäterapioissa käyttämällä ryhmänjohtajan muistiinpanoja.
Mitattu jokaisessa ryhmäterapiaistunnossa (yhteensä 6 viikkoa).
Ero vakavan masennushäiriön tulevassa puhkeamisessa käytettäessä affektiivisten häiriöiden ja skitsofrenian lapsiaikataulua
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Arvioi ero (jos sellainen on) vakavan masennushäiriön tulevassa puhkeamisessa 3 kuukauden ja 6 kuukauden kohdalla.
Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Aktiivisuustaso
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa viikoilla 2, 4 ja 6.
Arvioi osallistujien aktiivisuustasot käyttämällä ekologisia hetkellisiä arvioita (EMA).
Mitattu lähtötilanteessa viikoilla 2, 4 ja 6.
Tunteet
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa viikoilla 2, 4 ja 6.
Arvioi osallistujien tunteita käyttämällä ekologisia hetkellisiä arvioita (EMA).
Mitattu lähtötilanteessa viikoilla 2, 4 ja 6.
Positiivisia ja negatiivisia ajatuksia
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa viikoilla 2, 4 ja 6.
Arvioi osallistujien positiivisia ja negatiivisia ajatuksia käyttämällä ekologisia hetkellisiä arvioita (EMA).
Mitattu lähtötilanteessa viikoilla 2, 4 ja 6.
Arvioinnit kirjoitusnäytteiden avulla
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Arvioi eroa (jos sellaisia ​​on) sosiaalisissa ja akateemisissa ongelmanratkaisutaidoissa ja tulevaisuuden ajatuksissa.
Mitattu lähtötilanteessa ja 6 viikon kuluttua
Masennus- ja ahdistuneisuusoireet PHQ-9:n avulla
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Arvioi ero (jos on) itse ilmoittamissa masennuksessa ja ahdistuneisuusoireissa
Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Masennus- ja ahdistuneisuusoireet GAD-7:n avulla
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Arvioi ero (jos on) itse ilmoittamissa masennuksessa ja ahdistuneisuusoireissa
Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Sosiaalinen sopeutuminen koulussa, työssä, ikätoverien, vapaa-ajan ja perheen aloilla
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Arvioi ero (jos sellainen on) itse ilmoittamassa sosiaalisessa sopeutumisessa käyttämällä 17 kohdetta, jotka on mukautettu nuorten sosiaalisen sopeutumisen asteikosta (Weissman, Orvaschel ja Padian, 1980)
Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Negatiiviset elämän tapahtumat
Aikaikkuna: Perustasolla mitattuna
Arvioi ero (jos on) itse ilmoittamissa negatiivisissa elämäntapahtumissa
Perustasolla mitattuna
Terveydenhuollon käyttö
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Arvioi eroa (jos on) terveydenhuollon omatoimisuudessa fyysisten terveysongelmien/vammojen, mielenterveysongelmien ja muiden henkilökohtaisten ongelmien hoidossa.
Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Automaattiset negatiiviset ajatukset
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Arvioi ero (jos on) itse ilmoittamassa negatiivisessa automaattisessa kognitiossa käyttämällä 12:ta kohtaa automaattisesta ajatuskyselystä (ATQ; Hollon & Kendall, 1980)
Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Negatiivinen merkintätyyli
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Arvioi ero (jos sellainen on) itse ilmoittamassa negatiivisessa määrittelytyylissä
Mitattu lähtötilanteessa 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Aineiden käyttö
Aikaikkuna: Mitattu lähtötilanteessa (saannin seulonnassa), 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta
Arvioi ero (missä tahansa) itse ilmoittamassa päihteiden käytössä käyttämällä 10 kohdetta Stice, Barrera ja Chassin (1998). Osallistujat raportoivat oluen/viinin/viininjäähdyttimien ja väkevien alkoholijuomien nauttimisen tiheyden, runsaan juomisen tiheyden (vähintään viisi juomaa peräkkäin), juopottelukertojen tiheyden sekä marihuanan, piristeiden, alennuslääkkeiden, inhalanttien ja hallusinogeenien käytön tiheyden. .
Mitattu lähtötilanteessa (saannin seulonnassa), 6 viikkoa, 3 kuukautta ja 6 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (TODELLINEN)

Tiistai 10. lokakuuta 2017

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Torstai 13. joulukuuta 2018

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Torstai 13. joulukuuta 2018

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 26. elokuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 30. syyskuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Tiistai 1. lokakuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Keskiviikko 16. syyskuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 14. syyskuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. syyskuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Change Ahead

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Ryhmäterapiaa

3
Tilaa