Yhden istunnon interventio perheille, jotka ovat jonotuslistoilla lasten ahdistuneisuuden hoitoon (aSSI)

Pitkät odotusajat nuorten ahdistuneisuushäiriöiden hoitoon pääsyyn on kriittinen ongelma. Tämän ongelman ratkaisemiseksi tutkijat pyrkivät seuraaviin tavoitteisiin N = 65 perheessä, jotka ovat jonotuslistoilla nuorten ahdistuneisuuspsykososiaalista avohoitoa varten. Tavoite 1 Pilottivaihe: Kehitä ja kokeile yhden istunnon interventio (SSI), joka on räätälöity perheille, jotka ovat jonotuslistoilla nuorten ahdistuneisuushäiriöiden avohoidossa psykososiaalista hoitoa varten. Tutkijat pilotoivat yhden istunnon interventiota (SSI) N = 5 perheellä ja käyttävät kognitiivista vastaushaastattelua saadakseen tietoja vanhemmilta ja lapsilta varmistaakseen, että sisältö on ymmärrettävää ja saatavilla. SSI sisältää psykoedukan ahdistuksen kognitiivisen käyttäytymisen käsitteellistämiseen, itsesäätelystrategioiden esittelyn ahdistuksen fysiologisten ilmenemismuotojen hallitsemiseksi ja ahdistusta aiheuttavien ajatusten kognitiivisen uudelleenjärjestelyn. SSI ottaa myös vanhemmat mukaan ja esittelee strategioita, kuinka vanhemmat voivat tukea lapsiaan ahdistuneiden tunteiden ja ajatusten hallinnassa. Tutkijat tarkentavat SSI:tä näiden tietojen perusteella. Pilottivaiheen jälkeen tutkijat rekisteröivät lisää N = 60 perhettä ja satunnaistavat ne joko SSI:hen (n = 30) tai jonotuslistalle (n = 30). Tavoite 2 Testivaiheen hyväksyttävyys ja tyytyväisyys: Tutki jalostetun SSI:n hyväksyttävyyttä sekä tyytyväisyyttä SSI:hen. Tutkijat olettavat, että käyttäjät pitävät moduulia hyväksyttävänä ja ovat erittäin tyytyväisiä. Tavoite 3 Testivaiheen ahdistustulokset: Osoita nuorten ahdistuneisuusoireiden vakavuuden vähenemistä. Tutkijat olettavat, että ahdistuneisuusoireiden vakavuus ja heikkeneminen ovat huomattavasti pienempiä nuorten keskuudessa, jotka saavat tarkennetun SSI:n, verrattuna jonotuslistalla oleviin nuoriin. Tämän tutkimuksen suurin riski tai epämukavuus on se, että osallistujat saattavat tuntea olonsa epämukavaksi vastatessaan käyttäytymistään ja tunteitaan koskeviin kysymyksiin. Toinen mahdollinen riski on luottamuksellisuuden rikkominen, joka voi tunnistaa osallistujan olevan kohonnut ahdistuneisuustaso. Tämän SSI:n etuja olisivat nuorten ahdistuneisuushäiriöiden hoidon saatavuuden ja skaalautuvuuden lisääminen. Kaiken kaikkiaan tämä tutkimus tarjoaa kriittisen tarpeellista tietoa nuorten ahdistuneisuushäiriöiden resurssitehokkaiden hoitovaihtoehtojen edistämiseksi.