Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A csoportalapú tekintettréning-beavatkozás hatásai a fejlődési koordinációs zavarral küzdő gyermekek számára

2016. szeptember 13. frissítette: Greg Wood, Manchester Metropolitan University

Véletlenszerű, ellenőrzött próba egy csoportos, Tekintetképző Intervenció fejlődési koordinációs zavarral küzdő gyermekek számára

Ennek a tanulmánynak az volt a célja, hogy egy megközelítésben (azaz csoportos terápiában) integráljon egy tekintettréninget (azaz csendes szem tréning; QET), amelyről kimutatták, hogy javítja a Fejlődési Koordinációs Zavarban (DCD) szenvedő gyermekek dobási és elkapási képességeit. ), amely enyhítheti a motoros képességek hiányosságainak pszichoszociális hatását.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A DCD-ben szenvedő gyermekeket véletlenszerűen beosztják QET csoportba vagy technikai tréningre (TT). A TT csoport mozgással kapcsolatos instrukciókat kap videón keresztül, a dobás és elkapás fázisaival kapcsolatban, míg a QET csoport azt is megtanítja, hogy dobás előtt rögzítsen egy célpontot a falon (QE1), és kövesse a labdát. a fogáshoz (QE2). Minden csoport részt vesz egy 4 hetes csoportterápiás beavatkozáson, valamint a mobil szemkövető rendszerből származó QE időtartamának mérését és a fogóképesség mérését edzés előtt és után, valamint egy 6 hetes késleltetett retenciós teszten. A pszichoszociális és motoros készségek eredményeire vonatkozó szülői visszajelzéseket a késleltetett megőrzés során is gyűjtik.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

23

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Cheshire
      • Crewe, Cheshire, Egyesült Királyság, CW1 5DU
        • Manchester Metropolitan University

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

7 év (GYERMEK)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Fejlődési koordinációs zavar előzetes diagnózisa vagy DCD gyanúja
  • Az 5. percentilis alatti pontszámok a MABC-2-n (Movement Assessment Battery for Children-2)
  • Legyen normális intelligenciájú (szülői/tanári visszajelzés alapján értékelve)
  • Nincs neurológiai rendellenesség
  • Normál, normálra korrigált látás

Kizárási kritériumok:

  • 5. Percentilis feletti pontszám a MABC-2-n
  • Neurológiai rendellenességben szenved
  • Átlag alatti intelligencia
  • Bármilyen látássérülés

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: KEZELÉS
  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
  • Maszkolás: EGYETLEN

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Műszaki Képzési Csoport
15 gyermeknél diagnosztizáltak DCD-t
A gyerekek egy oktatóvideót néznek meg, amely a mozgással kapcsolatos instrukciókkal foglalkozik a dobó- és fogási feladattal kapcsolatban.
Kísérleti: Quiet Eye Training Group
15 gyermeknél diagnosztizáltak DCD-t
A gyerekek ugyanazt a videót nézik, mint a TT csoport, de utasításokat is kapnak, amelyek célja a csendes szem időtartamának optimalizálása.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változás az elkapási sikerben
Időkeret: A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
Hány labdát fognak el a résztvevők 50 kísérletből
A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
Változások a minőségi fogási teljesítmény skála pontszámában
Időkeret: A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
A kvalitatív fogási teljesítmény skála egy 11 pontos skálából állt, ahol az elkapási kísérleteket 0 (nem mozdul a labda felé, miközben visszajön) és 10 (az elkapás kizárólag tenyérrel és ujjakkal) közötti pontszámot kapott. ).
A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
Változások a Quiet Eye időtartamában
Időkeret: A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
Változások a résztvevők szemmozgásaiban
A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Megváltoztatja a 3D mozgáskinematikát
Időkeret: A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
A dobómozgással kapcsolatos ízületi szögek változásai
A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
Változások az izomaktivitásban (EMG)
Időkeret: A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
A dobófeladathoz kapcsolódó izomtevékenység változásai
A kiindulási állapottól a 4 hetes edzési időszak és a 6 hetes késleltetett retenciós teszt után
Szülői felfogás a motoros készségek fejlesztéséről
Időkeret: A vizsgálat vége (körülbelül 12 héttel a kiindulási vizsgálat után)
A szülők visszajelzéseit egy rövid válaszkérdőív segítségével gyűjtjük össze.
A vizsgálat vége (körülbelül 12 héttel a kiindulási vizsgálat után)

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Tanulmányi igazgató: Omid Alizadehkhaiyat, PhD, Liverpool Hope University

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2015. február 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2015. szeptember 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2015. szeptember 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2016. szeptember 9.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2016. szeptember 13.

Első közzététel (Becslés)

2016. szeptember 19.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2016. szeptember 19.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2016. szeptember 13.

Utolsó ellenőrzés

2016. szeptember 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 15/NW/0279

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Fejlődési koordinációs zavar

Klinikai vizsgálatok a Technikai továbbképzés

3
Iratkozz fel