- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT03976570
A foglalkozási terápia hatása a küszöb alatti figyelemhiányos hiperaktivitási zavarra
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
A küszöb alatti figyelemhiányos hiperaktivitási zavar a gyermekek egy részében fordulhat elő, akik valószínűleg érzékenyebbek a környezetükre. Ezért nagyon fontos, hogy a tünetek megszüntetését célozzuk meg megfelelő megelőző terápiákkal, mielőtt ez a rendellenesség fellép. A megelőző terápia egyik ígéretes lehetősége a foglalkozási terápia lehet.
A figyelemhiányos hiperaktivitási zavar negatív hatással lehet a foglalkozási teljesítményre, például: a mindennapi élet tevékenységére, oktatásra, pihenésre, alvásra, játékra és társadalmi részvételre. A foglalkozási terapeuták olyan beavatkozásokat tudnak nyújtani, amelyek javítják a napi tevékenységekben való részvételt a szociális készségek, a játék, a végrehajtó működés, az impulzivitás, a figyelmetlenség és a motoros koordináció terén.
Bár az ADHD kezelésével kapcsolatos irányelvek elsősorban orvosi és pszichológiai alapúak, bizonyos kezelési összetevők hasznosak a munkaterápiás gyakorlatban; például a gyermek viselkedésmenedzsmentje és a családoknak szóló pszichoedukációs programok.
A küszöb alatti ADHD esetekre vagy a veszélyeztetett populációra vonatkozó kezelési javaslatok azonban korlátozottak. Ez a tanulmány a foglalkozási terápia hatékonyságát vizsgálja a küszöb alatti figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
-
Erzurum, Pulyka
- Erzurum Regional Training and Research Hospital
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- A küszöb alatti figyelemhiányos hiperaktivitási zavar
Kizárási kritériumok:
- Figyelemhiányos hiperaktív rendellenesség
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: N/A
- Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Kísérleti: Foglalkozásterápia
|
Foglalkozásterápia küszöb alatti figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban szenvedő gyermekek számára
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Dunn szenzoros profil
Időkeret: 12 hét
|
Az érzékszervi profil egy 125 elemből álló kérdőív, amelyet a gondozó tölt ki, és leírja a mindennapi élet érzékszervi eseményeire adott válaszokat.
Ez egy 5 fokozatú Likert-skála, hogy a gyermek milyen gyakran használja ezt a választ bizonyos érzékszervi eseményekre.
Ez a műszer értékeli az érzékszervi feldolgozás lehetséges hatásait a gyermek teljesítményére.
|
12 hét
|
K-SADS-PL
Időkeret: 12 hét
|
A K-SADS-PL egy félig strukturált interjúskála, amelyet széles körben használnak, és 20 különböző diagnosztikai területen teszi lehetővé az értékelést.
|
12 hét
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
A Conner-féle szülő értékelési skála
Időkeret: 12 hét
|
A Conner szülői besorolási skálája felülvizsgálva: rövid forma (CPRS-R:S): Ezt a szabványos mértéket a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség diagnosztikai eszközeként használják.
27 elemből áll, mindegyiket egy 4-fokú Likert-skálán értékelték (0 = egyáltalán nem igaz, 3 = nagyon igaz).
Négy alskálája van, amelyek a szembenállás, a hiperaktivitás, a kognitív problémák és az ADHD index.
|
12 hét
|
Conners tanári minősítési skála
Időkeret: 12 hét
|
Conners' Teacher Rating Scale – átdolgozva: rövid forma (CTRS-R:S): Ez az ADHD-val kapcsolatos viselkedési problémák általánosan használt mérőszáma, amelyet eredetileg a viselkedési változás mérésére fejlesztettek ki farmakológiai vizsgálatokhoz.
Ez is 28 elem (tizenhat átfedés az eredeti rövid formával).
A CTRS-R:S három skálával rendelkezik, ezek a szembenállás, a kognitív problémák/figyelmetlenség és a hiperaktivitás.
|
12 hét
|
Kanadai foglalkozási teljesítmény mérése
Időkeret: 12 hét
|
A kanadai foglalkozási teljesítmény mérése (COPM) egy eredménymérő és félig strukturált interjú.
Ez egy olyan mérőszám, amely az öngondoskodás, a termelékenység és a szabadidő/játék területén azonosítja azokat a célokat, amelyeket nehezen teljesítenek.
Ebben a vizsgálatban minden gyermek három-öt célt választott ki, majd a szülők és a gyerekek egy 10 pontos skálán értékelték a teljesítményt és az elégedettséget az összes cél tekintetében.
Az alapvonalon és a terápia végén bekövetkezett pontszámok változásait külön határozzák meg.
Két vagy több pont növekedése klinikailag jelentős változást jelez.
|
12 hét
|
Klinikai globális benyomások (CGI) skála:
Időkeret: 12 hét
|
A CGI skálát a klinikai vizsgálatok során történő felhasználásra fejlesztették ki, hogy röviden értékelje a klinikus véleményét a páciens működéséről.
A CGI két összetevőből áll: a CGI-Severity (CGI-S), amely a betegség súlyosságát értékeli (1 = normális, egyáltalán nem beteg; 2 = határ menti beteg; 3 = enyhén beteg; 4 = közepesen beteg; 5 = súlyosan beteg 6 = súlyosan beteg; 7 = a legrosszabb betegek között) és a CGI-javulás (CGI-I) (1 = nagyon sokat javult; 2 = sokat javult; 3 = minimálisan javult; 4 = nincs változás az alapvonalhoz képest; 5 = minimálisan rosszabb; 6 = sokkal rosszabb; 7 = nagyon sokkal rosszabb), amelyek aránya a kezelés megkezdése óta változik.
|
12 hét
|
Együttműködők és nyomozók
Nyomozók
- Kutatásvezető: Hicran Doğru, Erzurum Regional and Training Hospital
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 0001 (Cancer Research Institute)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Foglalkozásterápia
-
National University Hospital, SingaporeNational University, Singapore; Agency for Science, Technology and ResearchBefejezve
-
University of PennsylvaniaMegszűntIsmétlődő Clostridium Difficile fertőzésEgyesült Államok
-
Azienda Ospedaliera Universitaria Integrata VeronaBefejezve
-
Medical University of South CarolinaNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)ToborzásStroke | Beszédzavar | Aphasia Non FluentEgyesült Államok
-
Marmara UniversityBefejezveSportfizikoterápia | Kosárlabdázók | Myofascial Release Technika | TeljesítménynövelésPulyka
-
Columbia UniversityMegszűnt
-
Nanoscope Therapeutics Inc.Befejezve
-
Academy of Nutrition and DieteticsAktív, nem toborzó
-
National Cancer Institute (NCI)Befejezve
-
University of Applied Sciences and Arts of Southern...Vrije Universiteit Brussel; Universiteit Antwerpen; THIM - die internationale Hochschule...Befejezve