- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT04675580
Telehealth nyelvi beavatkozás 2-4 éves autista gyermekek számára
2022. július 29. frissítette: Weill Medical College of Cornell University
Tele Toy Talk: Telehealth Language Intervention
Ennek a beavatkozásnak a fő célja, hogy a távorvoslás és a videó alapú visszajelzések segítségével növelje a gondozók interaktív játék- és kommunikációs stratégiáinak használatát, hogy javítsák a gyermek korai mondatfejlődését.
A tanulmány áttekintése
Részletes leírás
A rekordot 2021. 11. 2-án frissítettük, hogy részletesebb információkat tartalmazzon az eredménymérési időpontokról.
Pontosabban, a másodlagos kimenetel mérései gyakrabban kerülnek összegyűjtésre a vizsgálat során (azaz a kiindulási állapot [a beavatkozás megkezdése előtt], az azonnali nyomon követés [12. hét] és a hosszú távú követés [3 hónappal a beavatkozás után] értékelése ).
Nem történt változás az eredménymutatókban vagy azok működési módjában.
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
14
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
New York
-
White Plains, New York, Egyesült Államok, 10605
- Center for Autism and the Developing Brain/New York-Presbyterian Hospital
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
2 év (Gyermek)
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Tanulmányozható nemek
Összes
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Az autizmus spektrum zavar (ASD) és/vagy kommunikációs zavar diagnózisa
- A gyermek legalább 50 szót beszél, vagy új szóösszetételeket használ
- A gondozóknak otthonukból elérhető az internet
Kizárási kritériumok:
- A gyermek összetett mondatokat használ
- A gyermek a beiratkozás időpontjában nincs 2-4 évesnél fiatalabb
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Kettős
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Kísérleti: Tele Toy Talk
A résztvevő gyermekek gondozói 10 héten keresztül hetente 1 órás távorvoslást kapnak, melyben a szülők által közvetített naturalista fejlesztő viselkedési beavatkozás szerepel.
|
Nyelvi modellezési stratégia, amely arra ösztönzi a gondozókat, hogy (1) beszéljenek azokról a játékokról, amelyekkel a gyermek játszik, beleértve a játékok állapotát, cselekvéseit és tulajdonságait, és (2) adják meg a tárgy nevét egy lexikális főnévi kifejezés használatával.
|
Nincs beavatkozás: Több alapvonal
A beavatkozás megkezdése előtt a résztvevőket véletlenszerűen besorolják a három alapállapot egyikébe: egy három-, négy- vagy öthetes alapidőszakba.
Minden heti alaphelyzetben a gondozók rögzítik a Tele-BOSCC-t (lásd az Eredményekkel kapcsolatos intézkedéseket).
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
A tantárgyak és igék egyedi kombinációinak számának változása - gondozó
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
A gondozó által az alaphelyzetben, a beavatkozás középpontjában és az utóértékelés során használt alanyok és igék egyedi kombinációinak száma.
Ezt úgy számítják ki, hogy 12 perces nyelvi mintákat írnak át a BOSCC-ből a Systematic Analysis of Language Transcripts (SALT) szoftverrel.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
A tantárgyak és igék egyedi kombinációinak számának változása - gyermek
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
A gyermek által az alaphelyzetben, a beavatkozás középpontjában és az utóértékelés során használt tantárgyak és igék egyedi kombinációinak száma.
Ezt úgy számítják ki, hogy 12 perces nyelvi mintákat írnak át a BOSCC-ből a Systematic Analysis of Language Transcripts (SALT) szoftverrel.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
A gondozó változása a megszólalás átlagos hosszát
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
A gondozó által használt megszólalás átlagos hossza az alapvonalon, a beavatkozás felénél és az értékelés után.
Ezt úgy számítják ki, hogy 12 perces nyelvi mintákat írnak át a BOSCC-ből a Systematic Analysis of Language Transcripts (SALT) szoftverrel.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
A gyermek átlagos kimondási hosszának változása
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
A gyermek által az alapvonalon, a beavatkozás felénél és az utólagos értékelésnél használt megnyilatkozás átlagos hossza.
Ezt úgy számítják ki, hogy 12 perces nyelvi mintákat írnak át a BOSCC-ből a Systematic Analysis of Language Transcripts (SALT) szoftverrel.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
A társadalmi kommunikáció változásának rövid megfigyelése (BOSCC) pontszámainak változása
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
Gyermek pontszámai a Társadalmi Kommunikációs Változás Rövid Megfigyelése (BOSCC) vizsgálatán az alapvonalon, a beavatkozás középpontjában és az utóértékelésben.
A BOSCC pontszámok nem lineárisak.
Minden elemet egy 6 pontos skálán értékelnek, 0-tól (rendellenesség nincs jelen) 5-ig (rendellenesség van, és jelentősen rontja a működést).
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 4. hét; 8. hét; 12. hét
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
A spontán kifejező nyelv megfigyelésének (OSEL) pontszámainak változása – alapérték
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után)
|
A gyermek által elért pontszámok a spontán kifejező nyelv megfigyelésére az alapvonalon, az utóértékelésen és a hosszú távú nyomon követési értékelésen (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
Az OSEL pontszámai nem lineárisak.
A pontszámok 0-tól 3-ig terjednek, a magasabb pontszámok több károsodást jeleznek.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után)
|
Változás a pontszámokban a Vineland-3-on
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után)
|
A Vineland-3 pontszámai az alapvonalon, az utóértékelésen és a hosszú távú nyomon követési értékelésen (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
A Vineland-3 11 készségterületre (M = 10; SD = 3), valamint standard pontszámokat (M = 100, SD = 15) biztosít három adaptív tartományra.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után)
|
Egyéb eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Változás a pontszámokban az Elfogadási és cselekvési kérdőív második verziójában (AAQ-II)
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
|
A gondozói pontszámok az Elfogadási és cselekvési kérdőíven, a második verzióban (AAQ-II) az alapvonalon, az utóértékelésen és a hosszú távú nyomon követési értékelésen (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
A tételeket egy Likert-féle skálán értékelik 1-től 7-ig, a pontszámok pedig 7-től 49-ig terjednek.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
|
Változás az érzelmek szabályozására vonatkozó kérdőív (ERQ) pontszámában
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
|
A gondozói pontszámok az Érzelemszabályozási Kérdőíven (ERQ) az alapvonalon, az utóértékelésen és a hosszú távú követési értékelésen (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
Az ERQ egy 10 tételes skála, minden elem egy 7 pontos Likert típusú skálából áll, amely 1-től 7-ig terjed.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
|
Változás a Gondozói törzs kérdőív pontszámában – 7. rövid űrlap (CSQ-SF 7)
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
|
Pontszámok a Gondozói törzs kérdőíven – 7. rövid formanyomtatvány (CSQ-SF 7) az alapvonalon, az utóértékelésen és a hosszú távú nyomon követési értékelésen (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
A CSQ-SF7 hét elemet tartalmaz, válaszlehetőségekkel egy ötfokú Likert típusú skálán.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
|
Változás a pontszámokban a Parent Stress Index-4th Edition (PSI-4) esetében
Időkeret: Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
|
A szülői stressz-index (PSI-4) pontszámai az alapvonalon, az utóértékelésen és a hosszú távú nyomon követési értékelésen (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
A PSI-4 egy 120 elemből álló leltár, amely két tartományi pontszámot biztosít, amelyeket T-pontszámokkal (50-es átlag; 10-es szórás) számszerűsítenek.
|
Alapállapot (a beavatkozás megkezdése előtt); 12. hét; Nyomon követési értékelés (3 hónappal a beavatkozás befejezése után).
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2020. december 23.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2022. július 15.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2022. július 15.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2020. december 15.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2020. december 15.
Első közzététel (Tényleges)
2020. december 19.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2022. augusztus 2.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2022. július 29.
Utolsó ellenőrzés
2022. július 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 21-03023432
- 19-07020518 (Egyéb azonosító: Weill Cornell Medicine IRB)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Nem
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Autizmus spektrum zavar
-
Linkoeping UniversityBefejezveWhiplash Associated DisorderSvédország
-
Kyunghee University Medical CenterUniversity of TsukubaBefejezveWhiplash Associated Disorder (WAD)Koreai Köztársaság
-
University Hospitals, LeicesterBefejezveWhiplash Associated DisorderEgyesült Királyság
-
Tianjin Medical University General HospitalVisszavontNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder RelapszusKína
-
Jagannadha R AvasaralaMegszűntSclerosis multiplex | Optikai ideggyulladás | Neuromyelitis Optica spektrumzavar támadás | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Relapszus | Neuromyelitis Optica spektrumzavar progressziójaEgyesült Államok
-
Alexion Pharmaceuticals, Inc.Még nincs toborzásTerhesség | Paroxizmális éjszakai hemoglobinuria (PNH) | Atípusos hemolitikus urémiás szindróma (aHUS) | Ultomirisnek kitett terhes/szülés után | Generalizált myasthenia gravis (gMG) | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder (NMOSD)
Klinikai vizsgálatok a Toy Talk
-
University of ConnecticutEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... és más munkatársakToborzásHemiplegikus agyi bénulásEgyesült Államok
-
Eskisehir Osmangazi UniversityBefejezveIntravénás katéterezésPulyka
-
University of Alabama, TuscaloosaInnovations for Poverty ActionToborzásDepressziós tünetek | Trauma, pszichológiai | Szorongás GeneralizáltUganda
-
Rui-hua Xu, MD, PhDMég nincs toborzásElőrehaladott hasnyálmirigyrákKína
-
Massachusetts General HospitalVedanta Biosciences, Inc.Toborzás
-
Spaulding Rehabilitation HospitalBefejezve
-
Centre Hospitalier Régional d'OrléansBefejezve
-
Georgetown UniversityAktív, nem toborzó
-
Peking UniversityJiangsu Alphamab Biopharmaceuticals Co., LtdBefejezveHER2 pozitív szilárd daganatKína
-
Bristol-Myers SquibbBefejezve2-es típusú diabetes mellitusEgyesült Államok, Kanada