Cukorbetegség oktatása valós idejű, folyamatos glükózmonitorozással (CUTDM)

A 2-es típusú cukorbetegség előfordulása különösen a latin közösségben és a már cukorbetegek családtagjainál növekszik. A cukorbetegséggel kapcsolatos oktatás a kezelés sarokköve, de gyakran nem kulturálisan szabják, és korlátozott mennyiségű adat áll rendelkezésre a virtuális kezelések előnyeiről. A valós idejű, folyamatos glükózmonitorozás egy eszköz a cukorbetegség javítására, de nem áll rendelkezésre könnyen azok számára, akik 2-es típusú cukorbetegségben szenvednek, és nem kapnak több adag inzulint. Ezen túlmenően itt kevés vagy egyáltalán nincs adat az RT-CGM használatáról különböző kisebbségi populációkban. Arról is hiányoznak adatok, hogy az egyén cukorbeteg oktatása hatással van-e a családra. Feltételezzük, hogy az egészségügyi oktatók és közösségi egészségügyi dolgozók csoportos megközelítését alkalmazó és támogatást (DSMES) alkalmazó, kulturálisan testreszabott cukorbetegség önkezelési oktatás javítani fogja a glikémiás indexeket. Feltételezzük továbbá, hogy a DSMES-hez kapcsolt RT-CGM fokozza a glikémiás hatást, és megváltoztatja a táplálkozási és aktivitási viselkedést. Ez egy randomizált kontroll vizsgálat lesz 100 Latinx résztvevővel, akik mind kulturálisan testreszabott DSMES-t kapnak ciklusos RT-CGM-mel vagy anélkül 12 héten keresztül. Az elsődleges eredmény az átlagos A1C javulás lesz a 12. és 24. héten az üléseken való részvétel és az RT-CGM használat alapján. A másodlagos eredmények az oktatással és a CGM-mel való elégedettség, a testsúly, a vérnyomás változásai, valamint a táplálkozás és a testmozgás saját maguk által bejelentett változásai lesznek. Ez a tanulmány lesz az első olyan tanulmány, amely megvizsgálja, hogy a DSMES RT-CGM használatával és anélkül hogyan javítja a latin népesség és családjaik egészségügyi eredményeit