Dispositivi mobili come strumenti educativi per la storia della pelle

La parte I di questo studio esamina i pazienti della Penn Dermatologic Surgery Clinic per valutare se esiste la necessità di una maggiore comprensione da parte del paziente della loro storia cutanea e quali fattori, se presenti, correlati al paziente o alla sua storia cutanea sono associati a questa esigenza. Nella parte II, lo scopo dello studio è valutare la tecnologia mobile come un modo per migliorare la comprensione da parte del paziente di diagnosi, trattamenti e procedure. In questa parte dello studio, i pazienti idonei della parte I saranno randomizzati a un gruppo di controllo che riceve l'attuale standard di cura per quanto riguarda la consulenza in clinica, le dispense informative e l'accesso alle loro cartelle cliniche, o a un gruppo di intervento che in oltre all'attuale standard di cura, è configurato con un'app mobile, che consente ai pazienti di visualizzare un rapporto di riepilogo della storia della pelle e un riferimento sui risultati e sulle procedure della pelle. I pazienti quindi completano un sondaggio per stabilire la loro comprensione di base della loro visita clinica. Tre settimane dopo, al paziente viene inviato tramite e-mail un sondaggio di follow-up per valutare la sua comprensione della visita in clinica. Le differenze di comprensione tra i due gruppi di studio saranno valutate confrontando il numero di voci del sondaggio con risposta corretta relative alla loro visita in clinica, sia al basale (immediatamente dopo l'intervento chirurgico) che tre settimane dopo. Anche le informazioni qualitative sulla soddisfazione e le aree di miglioramento saranno raccolte tramite sondaggi. I pazienti che hanno un appuntamento durante il periodo di studio presso la clinica Penn Dermatologic Surgery per un'escissione cutanea saranno idonei per l'inclusione.