- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01933217
Metilfenidato per problemi di attenzione dopo trauma cranico pediatrico
2 giugno 2020 aggiornato da: Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Efficacia del metilfenidato per la gestione dei problemi di attenzione a lungo termine dopo trauma cranico pediatrico (TBI)
Lesione cerebrale traumatica (TBI) - trattamento con metilfenidato
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Gli obiettivi dello studio sono (1) determinare l'efficacia e la dose-risposta del trattamento con metilfenidato dei problemi di attenzione dopo lesioni cerebrali traumatiche pediatriche (TBI) e (2) fornire una migliore comprensione della relazione di una precedente storia di iperattività da deficit di attenzione disturbo (ADHD), sottotipi di ADHD dopo trauma cranico, funzione esecutiva e controllo dell'attenzione all'efficacia del trattamento.
Lo studio clinico proposto arruolerà 50 bambini, di età compresa tra 6 e 17 anni, con problemi di attenzione >6 mesi dopo trauma cranico da moderato a grave in uno studio randomizzato, in doppio cieco, controllato con placebo, con disegno incrociato con 3 condizioni di dose (bassa, medio e alto).
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
26
Fase
- Fase 4
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Stati Uniti, 45229
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 6 anni a 17 anni (Bambino)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Tra i 6 e i 17 anni
- TBI sostenuto da moderato a grave
- Il trauma cranico si è verificato almeno 6 mesi prima dell'inizio dello studio
- Il trauma cranico si è verificato non prima dei 5 anni di età
- Approvazione positiva di 6 elementi su 9 sulla scala di disattenzione o iperattività di Vanderbilt ADHD
Criteri di esclusione:
- Storia di disabilità dello sviluppo o ritardo mentale
- Attuale partecipazione attiva all'intervento comportamentale correlato all'ADHD
- Storia di condizioni psichiatriche che richiedono un ricovero ospedaliero negli ultimi 12 mesi
- Assunzione attiva di farmaci con una controindicazione a Concerta che non può essere interrotta
- Uso corrente di farmaci stimolanti o farmaci specifici per l'ADHD che non possono essere interrotti
- Trauma cranico non contusivo
- Storia familiare di aritmia
- Gravidanza
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Quadruplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Metilfenidato
Il farmaco in studio consisterà in capsule identiche riempite di Concerta® sovraincapsulate per preservare il doppio cieco.
I dosaggi settimanali saranno bassi, medi e alti in base ai limiti di peso.
I partecipanti di peso inferiore a 25 kg riceveranno dosaggi di 18 mg (basso), 27 mg (medio) e 36 mg (alto) e i partecipanti di peso superiore a 25 kg riceveranno dosaggi di 18 mg (basso), 36 mg (medio) e 54 mg (alto) durante il 3- settimana di prova di titolazione verso l'alto.
Valutazioni settimanali che monitorano il punteggio dei sintomi comportamentali e degli effetti collaterali e la scala di valutazione degli effetti collaterali di Pittsburgh.
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Altri nomi:
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Comparatore placebo: Placebo
Il farmaco in studio consisterà in capsule identiche riempite con un potere bianco inerte (placebo).
Valutazioni settimanali che monitorano il punteggio dei sintomi comportamentali e degli effetti collaterali e la scala di valutazione degli effetti collaterali di Pittsburgh.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Risultato del genitore-Vanderbilt ADHD Parent Rating Scales (VADPRS)
Lasso di tempo: Segnalato alla fine del braccio con metilfenidato (settimana 4 o 8)
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I cambiamenti nelle valutazioni dei sintomi sono stati valutati sulle scale di valutazione dei genitori Vanderbilt ADHD (VADPRS).
Una misura della gravità dei sintomi dell'ADHD (Total Symptom Score [TSS]) viene calcolata sommando i punteggi degli item 1-18 (Domini disattenzione + Iperattività-impulso), con una valutazione di nessuno=0, occasionalmente=1, spesso=2, molto spesso=3, fornito.
I punteggi per i domini disattenti e iperattivi-impulsivi sono stati generati sommando i 9 sintomi in questi domini e un TSS è stato calcolato sommando gli elementi tra i domini.
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Segnalato alla fine del braccio con metilfenidato (settimana 4 o 8)
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Inventario della valutazione del comportamento dei risultati dei genitori sul funzionamento esecutivo (BRIEF)
Lasso di tempo: Segnalato alla fine del braccio con metilfenidato (settimana 4 o 8)
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Il Behaviour Rating Inventory of Executive Functioning (BRIEF)-Parent è stato utilizzato per valutare i comportamenti del funzionamento esecutivo.
Sono stati utilizzati i punteggi T del composito esecutivo globale (GEC), dell'indice di regolazione del comportamento (BRI) e dell'indice metacognitivo (MI), con punteggi più alti che riflettono un funzionamento esecutivo più scarso.
I punteggi T sono stati normalizzati a 50 con una deviazione standard di 10.
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Segnalato alla fine del braccio con metilfenidato (settimana 4 o 8)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Risultato neuropsicologico - Wechsler Intelligence Scale for Children, 4a edizione dell'indice di velocità di elaborazione (WISC-IV-PSI)
Lasso di tempo: Segnalato alla fine del braccio con metilfenidato (settimana 4 o 8)
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La Wechsler Intelligence Scale for Children, 4th Edition Processing Speed Index (WISC-IV-PSI) è stata progettata per bambini di età compresa tra 6 e 16:11 anni e fornisce una misura della velocità di elaborazione.
Per questa scala di indice, il punteggio medio è 100 con una deviazione standard di 15.
Punteggi più alti riflettono una migliore velocità di elaborazione.
A un partecipante è stato somministrato il Wechsler Adult Intelligence Scale 4th Edition Processing Speed Index (WAIS-IV-PSI).
Tutti i punteggi sono stati inclusi nella variabile combinata della velocità di elaborazione WISC/WAIS poiché entrambe le misure producono punteggi standard altamente correlati.
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Segnalato alla fine del braccio con metilfenidato (settimana 4 o 8)
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Misura del risultato dell'insegnante
Lasso di tempo: 1 gennaio 2014 - 20 luglio 2017
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Utilizzato per valutare il comportamento del bambino.
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1 gennaio 2014 - 20 luglio 2017
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Investigatori
- Investigatore principale: Brad Kurowski, MS, MD, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 novembre 2013
Completamento primario (Effettivo)
1 agosto 2016
Completamento dello studio (Effettivo)
1 agosto 2016
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
15 luglio 2013
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
28 agosto 2013
Primo Inserito (Stima)
2 settembre 2013
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
4 giugno 2020
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
2 giugno 2020
Ultimo verificato
1 aprile 2020
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Malattie del cervello
- Malattie del sistema nervoso centrale
- Malattie del sistema nervoso
- Ferite e lesioni
- Trauma craniocerebrale
- Trauma, sistema nervoso
- Lesioni cerebrali
- Lesioni cerebrali, traumatiche
- Effetti fisiologici delle droghe
- Agenti neurotrasmettitori
- Meccanismi molecolari dell'azione farmacologica
- Inibitori dell'assorbimento dei neurotrasmettitori
- Modulatori di trasporto a membrana
- Agenti dopaminergici
- Inibitori dell'assorbimento della dopamina
- Stimolanti del sistema nervoso centrale
- Metilfenidato
Altri numeri di identificazione dello studio
- 1K23HD074683-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su ADHD
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Hartford HospitalReclutamento
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Stéphanie BaggioUniversity Hospital, Geneva; Leiden University; University of Bern; School of Health...Non ancora reclutamento
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Okinawa Institute of Science and Technology Graduate...Japan society for the promotion of science; Miyazaki International CollegeReclutamento
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King's College LondonSouth London and Maudsley NHS Foundation TrustNon ancora reclutamento
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Universidad de GranadaNon ancora reclutamento
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Izmir Katip Celebi UniversityDokuz Eylul UniversityNon ancora reclutamento
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Seattle Children's HospitalNational Institute of Mental Health (NIMH); University of WashingtonReclutamento
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Chen LiReclutamento