Questa pagina è stata tradotta automaticamente e l'accuratezza della traduzione non è garantita. Si prega di fare riferimento al Versione inglese per un testo di partenza.

Caratterizzazione e trattamento della depressione adolescenziale

27 aprile 2024 aggiornato da: National Institute of Mental Health (NIMH)

Questo studio di ricerca cerca di trovare cause e trattamenti della depressione negli adolescenti. Gli obiettivi dello studio sono aumentare la nostra conoscenza dei trattamenti per la depressione e capire come cambia il cervello quando gli adolescenti soffrono di depressione. Lo studio confronterà anche gli adolescenti con depressione con quelli senza diagnosi di salute mentale.

Questo studio ambulatoriale sta reclutando partecipanti di età compresa tra 11 e 17 anni che sono depressi. Devono avere un pediatra o altro operatore sanitario, essere sani dal punto di vista medico e in grado di svolgere compiti di ricerca. Al momento potrebbero non essere ricoverati in ospedale, psicotici o attivamente suicidi. Gli adolescenti con depressione sono ammissibili anche se stanno assumendo farmaci.

Lo studio inizia con una valutazione che include valutazione clinica, interviste e questionari.

  • Le visite possono includere test con carta e matita e computer su umore, memoria e pensiero; giochi per computer specializzati; e imaging strutturale e cerebrale. Se idonei, i partecipanti allo studio possono tornare più volte all'anno per un massimo di due anni. Questa parte dello studio non prevede il trattamento.
  • I partecipanti possono essere idonei per il trattamento ambulatoriale per un massimo di 25 settimane. Ciò include la terapia del "parlare" basata sull'evidenza. I partecipanti possono scegliere tra la psicoterapia interpersonale per adolescenti (IPT-A) o la terapia cognitivo comportamentale (CBT). Se indicato, i partecipanti possono scegliere di ricevere trattamenti farmacologici standard insieme alla psicoterapia. La ricerca include attività al computer e imaging del cervello.

Tutte le valutazioni cliniche, le attività di ricerca e le visite sono gratuite. I partecipanti ricevono un compenso per le attività di ricerca. I genitori e l'adolescente devono acconsentire alla partecipazione dell'adolescente alla ricerca.

Lo studio è condotto presso il NIH di Bethesda, nel Maryland, e arruola partecipanti della regione metropolitana di Washington DC entro 50 miglia dal NIH. Le spese di trasporto sono rimborsate da NIMH.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Descrizione dettagliata

Obbiettivo

La depressione ha una prevalenza del 19% nella popolazione degli Stati Uniti e quasi 350 milioni di persone ne soffrono in tutto il mondo. Il decorso cronico della depressione e la sua insorgenza precoce (con la massima incidenza nell'adolescenza e nella prima età adulta) contribuiscono a renderla una delle principali cause di disabilità in tutto il mondo. Tuttavia, rispetto a molte altre condizioni mediche, sappiamo poco dei meccanismi alla base della depressione. Negli ultimi anni, è stato proposto che l'elaborazione della ricompensa sia alla base di diverse aberrazioni comportamentali e neurali chiave osservate in. Ciò ha portato alla promessa che il targeting dell'elaborazione della ricompensa possa portare a scoperte tanto necessarie nel campo. In questo protocollo cerchiamo di caratterizzare e trattare la depressione nei giovani integrando approcci metodologici e concettuali che si concentrano specificamente sull'elaborazione della ricompensa. I pazienti e le loro famiglie possono scegliere di partecipare alle cure cliniche ambulatoriali standard in questo protocollo. Il nostro obiettivo è rispondere a quattro domande chiave:

  1. Qual è la concordanza delle misure di elaborazione della ricompensa nella depressione nel tempo? La misurazione è fondamentale per rispondere a domande sostanziali nella scienza. La nostra revisione della letteratura ha identificato lacune nell'affidabilità della misurazione della ricompensa, la concordanza tra le misure e una carenza di studi che impiegano disegni a misura ripetuta. Proponiamo di affrontare questo problema utilizzando un approccio multimetodo in un progetto longitudinale.
  2. Le aberrazioni dell'elaborazione della ricompensa nella depressione sono simili a quelle di altri problemi comuni dell'infanzia, come l'ansia e l'irritabilità? La specificità - in questo caso stabilire quali aberrazioni della ricompensa sono uniche per un certo fenotipo rispetto a una scoperta generica correlata alla psicopatologia - è importante sia per la nosologia (classificazione della malattia) che per la progettazione di trattamenti razionali per i problemi psichiatrici. Di seguito, descriviamo come proponiamo di rispondere a questa domanda caratterizzando l'elaborazione della ricompensa in quelli con depressione e confrontandola con l'elaborazione in quelli con altri problemi psichiatrici comuni in gioventù, come ansia e irritabilità.
  3. In che modo l'elaborazione della ricompensa interagisce con i sistemi al servizio del senso di agenzia? Come descritto sopra, il processo decisionale è una parte complessa dell'elaborazione della ricompensa. Si presume che i processi cognitivi di ordine superiore, come il senso di proprietà delle proprie azioni, indicato come senso di agenzia, influenzino l'elaborazione della ricompensa. Stabilire il ruolo di tali processi di ordine superiore nella depressione potrebbe portare allo sviluppo di trattamenti che potenziano la cognizione e ripristinano l'elaborazione della ricompensa nella depressione. Di seguito, proponiamo di rispondere a questa domanda verificando se le differenze interindividuali nel senso di agenzia spiegano la variazione nella depressione attraverso l'elaborazione della ricompensa (un modello di mediazione).
  4. In che modo l'elaborazione della ricompensa è influenzata dallo stress generato dall'ambiente?

Gli studi del nostro gruppo dimostrano che lo stress nei primi anni di vita ha un impatto sul modo in cui le ricompense e le punizioni vengono elaborate nel cervello diversi anni dopo. Allo stesso modo, ci sono buone prove degli effetti acuti dello stress sull'elaborazione della ricompensa, come indicato nella nostra recente metanalisi. E, naturalmente, ci sono ampie prove del ruolo su come gli eventi stressanti peggiorano i sintomi della depressione.

L'emergere della pandemia di COVID-19 ha rappresentato una sfida senza precedenti per la salute fisica del mondo, ma ha anche avuto un profondo impatto sul benessere psicologico delle persone. La pandemia di COVID-19 rappresenta un'opportunità per noi, utilizzando metodi longitudinali, per saperne di più su come gli esseri umani rispondono a tali influenze ambientali.

Sebbene le misure più estreme per promuovere la salute pubblica siano state ritirate, gli effetti in corso della pandemia di COVID-19 rimangono importanti e hanno ricevuto un'attenzione limitata. Pertanto, continueremo a utilizzare metodi di persona e online per conoscere le conseguenze della pandemia e lo stress del ritorno a scuola e sul posto di lavoro.

Desideriamo anche esplorare più a fondo il ruolo dell'ambiente familiare sullo stress negli adolescenti con depressione maggiore. Esiste una letteratura sostanziale sul ruolo dell'ambiente familiare nel moderare o esacerbare lo stress negli adolescenti e misure e metodi per valutarlo sarebbero importanti per comprendere il suo ruolo nella depressione adolescenziale.

Popolazione di studio

Studieremo tre popolazioni: (1) bambini e adulti volontari sani (HVs; n=600); (2) partecipanti con disturbo depressivo maggiore (MDD; n=500); (3) genitori (biologici o tutori legali) di bambini con MDD o HV che sono iscritti a questo protocollo (N=800 in totale rispettivamente come 400/200/200). I partecipanti allo studio avranno un'età compresa tra 11 e 17 anni al momento dell'arruolamento iniziale in Caratterizzazione; questo è uno studio longitudinale e i partecipanti che compiono 18 anni possono continuare in esso per un massimo di due anni. In precedenza abbiamo arruolato 4 coorti. Giovani con depressione sottosoglia (s-MDD) (n=200 dovevano essere arruolati; ne abbiamo arruolati n=8 per tutta la durata del protocollo e nessun soggetto con s-MDD è stato arruolato dopo dicembre 2021)

Progetto

Questo è uno studio di caratterizzazione che, a partire dal 2022, include l'osservazione longitudinale di due coorti di adolescenti. I soggetti HV e MDD prenderanno parte a uno studio osservazionale longitudinale che prevede valutazione clinica, attività al computer, scansione fMRI e MEG e continueranno a tornare per un massimo di due anni. Verrà inoltre arruolato come coorte di confronto un campione di giovani HV adulti (18-30 anni). Quelli precedentemente iscritti come MDD sottosoglia (s-MDD) saranno seguiti per un massimo di due anni (dalla loro iscrizione iniziale); con l'emendamento J abbiamo cessato di iscrivere questa popolazione; nessun nuovo partecipante con s-MDD è stato arruolato da dicembre 2021.

Ai pazienti adolescenti che soffrono ancora di MDD verrà offerta assistenza clinica ambulatoriale sotto forma di psicoterapia interpersonale in aperto per adolescenti (IPT-A, Mufson et al fino a 26 settimane) o terapia cognitivo comportamentale (CBT; fino a 26 settimane). Il paziente e le famiglie possono scegliere quale forma di psicoterapia preferiscono. Coloro che sono in terapia quando si iscrivono potranno continuare i loro farmaci. A coloro che non migliorano con la psicoterapia verranno offerti farmaci più psicoterapia per un massimo di 12 settimane. Inoltre, per coloro che sono in terapia quando si iscrivono e non migliorano quando viene aggiunta la psicoterapia, offriremo di modificare la dose o fornire una prova di un farmaco diverso da quello che stavano ricevendo. Durante e dopo l'assistenza clinica ambulatoriale, i partecipanti con MDD continueranno nella caratterizzazione. Al termine dell'assistenza clinica, i pazienti torneranno alle cure nella comunità o verrà offerta la partecipazione ad altri protocolli di depressione IRP, a seconda dei casi.

Misure di risultato Per l'Obiettivo 1 Risultati primari

fMRI: attività di ritardo dell'incentivo monetario Magnetoencefalografia: attività di ritardo dell'incentivo monetario

Codifica automatica degli affetti: variabili ottenute tramite l'analisi dell'apprendimento automatico

Per Obiettivo 2

Risultati primari:

fMRI: attività di ritardo dell'incentivo monetario

Questionari: MFQ, ARI, PAURA

Per Obiettivo 3

Risultati primari:

Questionari: PCSC, SCSC, MFQ

Imaging (fMRI): attività nella corteccia prefrontale e nello striato in risposta a segnali di battuta d'arresto controllabili nel compito Persistenza dopo le battute d'arresto

Per Obiettivo 4

Risultati primari:

Questionari: MFQ, ARI, SCARED, questionario COVID-19, questionario CRISIS

Risultati secondari:

Questionari: Misure della funzione familiare (FAD, FBS e FRFC-P) Misura della qualità della vita (PQ-LES-Q)

Attività comportamentale: esempio di discorso di cinque minuti, attività di discussione genitore-figlio, SMT, induzione dell'umore, attività Etch-a-Sketch, attività di discussione genitore-figlio (PCDT)

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

4100

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Stati Uniti, 20892
        • Reclutamento
        • National Institutes of Health Clinical Center
        • Contatto:
          • For more information at the NIH Clinical Center contact Office of Patient Recruitment (OPR)
          • Numero di telefono: TTY8664111010 800-411-1222
          • Email: prpl@cc.nih.gov

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 11 anni a 25 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Una popolazione clinica di adolescenti depressi di età compresa tra 11 e 17 anni (inclusi)@@@

Descrizione

  • CRITERIO DI INCLUSIONE:
  • Giovani che soddisfano i criteri del DSM 5 per il Disturbo Depressivo Maggiore (Gruppo 1)

Criteri di inclusione per i giovani con DDM (devono essere tutti soddisfatti):

  • Età 11-17 al momento dell'iscrizione alla caratterizzazione;
  • Diagnosi attuale di Disturbo Depressivo Maggiore DSM-5 (entro gli ultimi sei mesi dalla valutazione) che sono:

    • Cinque o più dei seguenti sintomi sono stati presenti durante lo stesso periodo di 2 settimane e rappresentano un cambiamento rispetto al funzionamento precedente; almeno uno dei sintomi è (1) umore depresso o (2) perdita di interesse o piacere.

      • Umore depresso per la maggior parte della giornata, quasi ogni giorno, come indicato da un rapporto soggettivo (per es., sentirsi triste, blu, "giù di morale" o vuoto) o dall'osservazione fatta da altri (per es., sembra in lacrime o sul punto di piangere) . (Nei bambini e negli adolescenti, questo può presentarsi come uno stato d'animo irritabile o irritabile, piuttosto che triste.)
      • Notevole diminuzione dell'interesse o del piacere in tutte, o quasi, le attività quotidiane, come nessun interesse per hobby, sport o altre cose che la persona amava fare.
      • Significativa perdita di peso quando non si è a dieta o aumento di peso (per es., una variazione di oltre il 5% del peso corporeo in un mese) o diminuzione o aumento dell'appetito quasi ogni giorno.
      • Insonnia (incapacità di prendere sonno o difficoltà a mantenere il sonno) o ipersonnia (dormire troppo) quasi ogni giorno
      • Agitazione psicomotoria (per es., irrequietezza, incapacità di stare fermo, camminare su e giù, tirare i vestiti o i vestiti) o ritardo (per es., linguaggio rallentato, movimenti, parlare a bassa voce) quasi tutti i giorni
      • Affaticamento, stanchezza o perdita di energia quasi ogni giorno (per es., anche le attività più piccole, come vestirsi o lavarsi, sembrano difficili da eseguire e richiedono più tempo del solito).
      • Sentimenti di inutilità o di colpa eccessivi o inappropriati quasi ogni giorno (per es., rimuginare su piccoli fallimenti passati).
      • Ridotta capacità di pensare o concentrarsi, o indecisione, quasi ogni giorno (ad es. appare facilmente distratto, lamenta difficoltà di memoria).
      • Ricorrenti pensieri di morte (non solo paura di morire), ricorrenti idee suicide senza un piano specifico, o un tentativo di suicidio o un piano specifico per suicidarsi
    • I sintomi causano disagio clinicamente significativo o compromissione del funzionamento sociale, lavorativo/scolastico o di altre aree importanti.
    • L'episodio non è riconducibile agli effetti fisiologici di una sostanza o ad altra condizione medica.
  • Aggiunti criteri per i bambini con MDD che entrano in trattamento ambulatoriale. Oltre ai criteri di cui sopra, i giovani:

    ---Soddisfa i criteri per MDD in corso

  • Criteri di esclusione per i giovani che soddisfano i criteri DSM modificati per la depressione sottosoglia (Gruppo 2) (questa coorte è solo storica; in precedenza n = 200 da arruolare; ha cessato di iscrivere questa popolazione con l'emendamento J (2022); nessuno iscritto dopo dicembre 2021

    • I criteri di inclusione per il disturbo depressivo sottosoglia erano:

      • Età 11-17 al momento dell'iscrizione alla caratterizzazione;
      • Un episodio di umore depresso o perdita di interesse o piacere che dura almeno 1 settimana o più
      • Almeno due degli altri sette sintomi associati al DSM-5 per la depressione maggiore
      • Avvenuto negli ultimi sei mesi.

INCLUSIONE PER VOLONTARI SANI:

Volontari adolescenti sani (Gruppo 3a)

  • Giovani di età compresa tra 11 e 17 anni al momento dell'iscrizione alla caratterizzazione
  • L'adolescente deve essere in grado di acconsentire; i genitori devono essere in grado di comprendere e fornire il permesso per il proprio figlio (consenso).
  • I partecipanti saranno disposti a partecipare a protocolli di ricerca approvati da NIMH IRB. Ai minori verrà chiesto di firmare moduli di assenso e i loro genitori firmeranno il modulo di consenso.
  • I partecipanti saranno disposti a sottoporsi a una valutazione che può includere un colloquio psichiatrico, revisione della storia medica (compresa la messa in scena di Tanner per i minori) e test di gravidanza.
  • Parla inglese
  • Avere un medico di base identificato

Volontari sani adulti (Gruppo 3b)

  • Adulti di età compresa tra 18 e 30 anni al momento dell'iscrizione alla caratterizzazione
  • I soggetti devono essere competenti per il consenso.
  • I partecipanti saranno disposti a partecipare a protocolli di ricerca approvati da NIMH IRB.
  • I partecipanti saranno disposti a sottoporsi a una valutazione, che può includere un colloquio psichiatrico, revisione della storia medica e test di gravidanza (per le donne).
  • Parla inglese.
  • Ha un medico di base identificato.

CRITERI DI INCLUSIONE PER GENITORI DI GIOVANI ISCRITTI (Gruppo 4):

  • È il genitore biologico o il tutore legale di un adolescente iscritto (che è un volontario sano, ha s-MDD o ha MDD) partecipante
  • Quelli di tutte le età sono idonei se sono un genitore di un partecipante attualmente iscritto

CRITERI DI ESCLUSIONE: (Tutti i pazienti)

-Criteri di esclusione per i pazienti con MDD (Gruppo 1)

  • Soddisfa i criteri per schizofrenia, disturbo schizofreniforme, malattia schizoaffettiva, disturbo bipolare, disturbo dello spettro autistico più che lieve, anoressia nervosa o altri gravi disturbi alimentari.
  • Disabilità intellettiva (identificata clinicamente o QI inferiore a 70)
  • Per i soggetti con depressione maggiore o episodio depressivo maggiore al di sotto della soglia: i sintomi della depressione sono dovuti agli effetti fisiologici diretti di una droga di abuso o a una condizione medica generale o neurologica riferita da sé e dai genitori.
  • Attualmente incinta o in allattamento da rapporto di sé e dei genitori e test di gravidanza sulle urine.
  • Soddisfa i criteri del DSM-5 per il disturbo da uso di alcol o sostanze (escluso l'uso di tabacco e nicotina) negli ultimi tre mesi. Questo è determinato esclusivamente dal colloquio clinico del bambino e del genitore (ad esempio, KSADS).
  • Attuale ideazione suicidaria attiva (cioè, presenza di intenti per impegnarsi in comportamenti suicidari).

I giovani con ideazione suicidaria passiva e/o precedente ideazione suicidaria attiva sono ancora ammissibili.

  • Partecipanti con autolesionismo ripetuto verificatosi nel contesto di un conflitto interpersonale.
  • NIMH IRP Dipendenti/personale e familiari stretti saranno esclusi dallo studio per politica NIMH.

    -Criteri di esclusione per i giovani che soddisfano i criteri DSM modificati per la depressione sottosoglia (Gruppo 2) (questa coorte è solo storica; in precedenza n = 200 da arruolare; ha cessato di iscrivere questa popolazione con l'emendamento J (2022); nessuno iscritto dopo dicembre 2021

  • Disabilità intellettiva (clinicamente identificata o QI inferiore a 70).
  • Qualsiasi condizione medica grave (come l'epilessia, malattie cardiache che richiedono farmaci) da segnalare a se stessi e ai genitori.
  • Diagnosi passata o attuale di episodio maniacale o ipomaniacale, depressione maggiore), schizofrenia, disturbo schizofreniforme, malattia schizoaffettiva, disturbo di Tourette o disturbo dello spettro autistico, anoressia nervosa o altri gravi disturbi dell'alimentazione.
  • Soddisfa i criteri del DSM-5 per l'abuso di alcol o sostanze negli ultimi tre mesi secondo la segnalazione di sé e dei genitori.
  • NIMH IRP Dipendenti/personale e familiari stretti saranno esclusi dallo studio per politica NIMH.

    -Criteri di esclusione per giovani e/o adulti volontari sani:

  • Disabilità intellettiva (clinicamente identificata o QI inferiore a 70).
  • Qualsiasi condizione medica grave (come l'epilessia, malattie cardiache che richiedono farmaci) da segnalare a se stessi e ai genitori.
  • Diagnosi passata o attuale di qualsiasi disturbo dell'umore (episodio maniacale o ipomaniacale, depressione maggiore), disturbo d'ansia (tranne fobia specifica), disturbo ossessivo compulsivo (OCD), disturbo da stress post-traumatico (PTSD), disturbo della condotta, schizofrenia, disturbo schizofreniforme, malattia schizoaffettiva, disturbo di Tourette o disturbo dello spettro autistico.
  • Soddisfa i criteri per la depressione sottosoglia (come definito sopra)
  • Soddisfa i criteri del DSM-5 per l'abuso di alcol o sostanze negli ultimi tre mesi tramite segnalazione di sé e dei genitori; per gli adulti, storia passata di dipendenza da sostanze o abuso di sostanze negli ultimi tre mesi mediante autosegnalazione.
  • NIMH IRP Dipendenti/personale e familiari stretti saranno esclusi dallo studio per politica NIMH.

Criteri di esclusione dei genitori dei partecipanti iscritti:

  • Genitori che non sono in grado di comprendere o leggere l'inglese abbastanza bene da completare il colloquio di studio e i test.
  • Genitori che sono un attuale dipendente NIMH, o un membro del personale, o un familiare di un dipendente NIMH. NIMH IRP Dipendenti/personale e familiari stretti saranno esclusi dallo studio per politica NIMH.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Modelli osservazionali: Caso di controllo
  • Prospettive temporali: Prospettiva

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
Adolescenti con depressione maggiore
Adolescenti con una storia attuale o passata di soddisfare i criteri completi per il disturbo depressivo maggiore
Video interattivo di 30 minuti
Adolescenti/giovani adulti volontari sani
Adolescenti senza storia di disturbi psichiatrici o medici significativi (come definiti nel protocollo) attualmente o in passato.
Genitori dei partecipanti adolescenti
genitore biologico o tutore legale di un adolescente iscritto (che è un volontario sano, ha s MDD [depressione sottosoglia] o ha MDD [disturbo depressivo maggiore]) partecipante

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Questionario su stati d'animo e sentimenti
Lasso di tempo: in corso
cambiamenti nei punteggi MFQ nel tempo
in corso

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Daniel S Pine, M.D., National Institute of Mental Health (NIMH)

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

28 dicembre 2017

Completamento primario (Stimato)

1 luglio 2025

Completamento dello studio (Stimato)

1 luglio 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 dicembre 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

30 dicembre 2017

Primo Inserito (Effettivo)

3 gennaio 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

30 aprile 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

27 aprile 2024

Ultimo verificato

12 marzo 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Mentalità di crescita

3
Sottoscrivi