Ketamina intranasale con dexmedetomidina per il trattamento dei bambini con disturbo dello spettro autistico

Sperimentale: gruppo ketamina e dexmedetomidina

ketamina intranasale e dexmedetomidina è stata trattata nei bambini

Droga: ketamina e dexmedetomidina

ketamina intranasale e dexmedetomidina per il trattamento del disturbo dello spettro autistico

Altri nomi:

• ketamina intranasale e dexmedetomidina

Sperimentale: gruppo ketamina

ketamina intranasale è stata trattata nei bambini

Droga: ketamina

ketamina intranasale per il trattamento del disturbo dello spettro autistico

Altri nomi:

• ketamina intranasale

Comparatore placebo: gruppo di controllo

nei bambini è stata utilizzata insalina intranasale

Droga: Salino

soluzione salina intranasale per il trattamento del disturbo dello spettro autistico

Altri nomi:

• soluzione fisiologica intranasale

Intervista diagnostica sull'autismo rivista (ADI-R)

L'Autism Diagnostic Interview Revised è un'intervista diagnostica semi-strutturata basata su investigatori, l'ADI-R fornisce algoritmi diagnostici derivati ​​empiricamente per tre sottodomini di menomazioni qualitative. Il dominio dell'interazione sociale include domande sulla condivisione emotiva, l'offerta e la ricerca di conforto, il sorriso sociale e la risposta sociale comprendente quattro sottopunteggi. Il secondo dominio (comunicazione) valuta le espressioni stereotipate, l'inversione del pronome e l'uso sociale del linguaggio (B1-B4). Nel terzo dominio comportamenti ripetitivi e stereotipati come manierismi di mani e dita, interessi o attività sensoriali insoliti sono indagati da quattro sottoscale. Alla maggior parte degli item viene assegnato un punteggio da zero a tre, affidandosi all'intervistatore per formulare giudizi sul comportamento del bambino in base al richiamo delle informazioni da parte dei genitori/tutori. . Viene quindi calcolato un punteggio totale per ciascuno dei tre sottodomini. L'ADI-R ha un algoritmo per l'autismo basato sui punteggi in queste tre aree e sull'esordio.

Programma di osservazione diagnostica dell'autismo (ADOS)

L'Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) è una valutazione semi-strutturata della comunicazione, dell'interazione sociale e del gioco o dell'uso fantasioso di materiali per individui sospettati di avere autismo o altri ASD. Si compone di quattro moduli, ognuno dei quali è appropriato per bambini, adolescenti e adulti con diversi livelli di sviluppo e di linguaggio, che vanno da un linguaggio non espressivo o ricettivo ad adulti verbalmente fluenti. L'esaminatore seleziona il modulo più appropriato per un determinato bambino, adolescente, sulla base del suo livello di linguaggio espressivo e dell'età anagrafica. Gli elementi dell'algoritmo selezionati relativi all'interazione sociale e alla comunicazione vengono quindi inseriti in un algoritmo. I punteggi devono soddisfare i limiti separati per entrambi i domini di comunicazione e sociale e il limite per la somma dei due. I comportamenti ripetitivi sono registrati e codificati come parte delle osservazioni cliniche ma non contribuiscono all'algoritmo di riepilogo ADOS.

Lista di controllo del comportamento autistico (ABC)

ABC è una scala utilizzata per i comportamenti non adattivi creata per vagliare e indicare la probabilità di una diagnosi di autismo. Il questionario affronta 57 comportamenti atipici relativi a cinque aree: sensoriale, relazionale, uso del corpo e degli oggetti e abilità sociali. Scale> 67 è stato diagnosticato ASD, confrontare il cambiamento nelle scale in diversi punti temporali (dal basale all'endpoint)

spettroscopia di risonanza magnetica (MRS)

confrontare le concentrazioni e i rapporti dei metaboliti nel cervello dal basale all'endpoint (NAA, Glu, Gln, Cho, Cr, mI)

Scala di valutazione dell'autismo infantile (CARS)

CARS valuta il bambino su una scala da 1 a 4 in ciascuna delle 15 dimensioni o sintomi (compresa la capacità di relazionarsi con le persone, la risposta emotiva, l'imitazione, l'uso del corpo, l'uso di oggetti, la risposta all'ascolto, la paura o il nervosismo, la comunicazione verbale, la comunicazione non verbale , livello di attività, livello e affidabilità della risposta intellettuale, adattamento ai cambiamenti, risposta visiva, risposte gustative, olfattive e tattili e impressioni generali). Un punteggio totale di almeno 30 suggerisce fortemente la presenza di autismo. I bambini con un punteggio compreso tra 30 e 36 hanno un autismo da lieve a moderato mentre quelli con un punteggio compreso tra 37 e 60 hanno un autismo grave. Cambiamento in CARS da Baseline a Endpoint.