Una definizione degli obiettivi con intervento di modifica dello stile di vita di mentoring per ridurre il rischio di demenza in età avanzata

La prima pagina del questionario fornisce istruzioni generali e mostra un esempio di un elemento completato. Gli intervistati dovrebbero essere incoraggiati a rispondere a ogni item cerchiando la risposta corretta. Tutte le voci si riferiscono ad attività svolte nei sette giorni precedenti. Le risposte "Mai" e "No" devono sempre essere contrassegnate per indicare eventuali attività che il rispondente non ha svolto durante quel periodo.

Gli elementi dell'attività per il tempo libero richiedono agli intervistati di segnalare prima il numero di giorni alla settimana in cui l'attività è stata svolta e quindi il numero di ore al giorno. Viene inoltre fornito spazio agli intervistati per registrare i tipi di attività in cui si sono impegnati. Questi rapporti dovrebbero essere rivisti prima di calcolare i punteggi PASE per garantire che specifiche attività sportive e ricreative siano state registrate nelle categorie appropriate.

In questo campione i punteggi variavano da 0 a 361. Il punteggio medio era 102,9 (deviazione standard = 64,1); la mediana era 90. Punteggi medi (e deviazioni standard).

Il Senior Fitness Test è stato sviluppato come parte del LifeSpan Wellness Program presso la Fullerton University, dalla Dott.ssa Roberta Rikli e dalla Dott.ssa Jessie Jones. In quanto tale, il test è talvolta noto come test funzionale di Fullerton. È una batteria di elementi di prova semplice e facile da usare che valuta l'idoneità funzionale degli anziani. Il test descrive test facili da capire ed efficaci per misurare la capacità aerobica, la forza e la flessibilità utilizzando attrezzature minime ed economiche.

Gli elementi del fitness test individuale comprendono attività comuni come alzarsi da una sedia, camminare, sollevare pesi, piegarsi e allungarsi. I test sono stati sviluppati per essere sicuri e divertenti per gli anziani, pur rispettando gli standard scientifici di affidabilità e validità.

Un GDS in forma abbreviata che consisteva in 15 domande era la misura primaria dell'esito (Sheikh e Yesavage, 1986). I punteggi da 0 a 4 sono considerati normali; 5-8 indica lieve depressione; 9-11 indica depressione moderata; e 12-15 indica una grave depressione.

La versione cinese del GDS-15 dimostra un'elevata affidabilità (Liao et al., 1995); in questo studio, l'a di Cronbach è .91.

Descrizione: La scala della qualità della vita (CASP-19) utilizza quattro domini (vale a dire controllo, autonomia, piacere e autorealizzazione) per valutare la qualità della vita negli individui nella prima età avanzata.

Numero di item: 19, di cui 6 per il controllo, 5 per l'autonomia, 4 per il piacere e 4 per l'autorealizzazione.

Esempio di affermazione/item: "Non vedo l'ora che arrivi ogni giorno" Opzioni di risposta: scala Likert a 4 punti che va da 0, "mai" a 3, "spesso". Punteggio totale: gli elementi vengono sommati, ottenendo un intervallo da 0 a 57 per il punteggio totale (i domini di solito non vengono utilizzati separatamente). Punteggi più alti indicano livelli più alti di soddisfazione della qualità della vita.