- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04503798
Riabilitazione cognitiva online della disfunzione esecutiva nell'MCI non amnesico
Riabilitazione della disfunzione esecutiva nell'MCI non amnesico utilizzando l'Online Goal Management Training®
Il decadimento cognitivo lieve non amnestico (naMCI) è uno stato prodromico caratterizzato da deficit nel funzionamento esecutivo, un insieme di abilità di ordine superiore coinvolte nell'organizzazione, nella pianificazione, nell'inibizione e nel ragionamento complesso. La ricerca mostra che le persone con naMCI hanno un rischio maggiore di sviluppare demenza non-Alzheimer come la demenza frontotemporale e la demenza con corpi di Lewy, che comportano notevoli costi personali e sociali. Di conseguenza, sono necessari interventi che possano rallentare o invertire con successo il corso del naMCI.
Goal Management Training (GMT) è una piattaforma di riabilitazione cognitiva che è stata ampiamente studiata, applicata clinicamente e manualizzata in kit per medici (Levine et al., 2000; Levine et al., 2007; Levine et al., 2011; Stamenova & Levi, 2019). Lo scopo del GMT è addestrare le persone a "FERMARE" periodicamente ciò che stanno facendo, partecipare agli obiettivi del compito, valutare le loro prestazioni e monitorare o controllare i risultati mentre procedono. Di recente, è stata sviluppata e convalidata una versione online del GMT per aggirare gli ostacoli alla partecipazione alle sessioni di persona.
Lo scopo del presente studio è determinare se la versione online del GMT è efficace nel migliorare la disfunzione esecutiva auto-riportata in individui con diagnosi di naMCI rispetto a un gruppo di controllo che sta ricevendo il trattamento come di consueto dal proprio fornitore di assistenza. Si ipotizza che, rispetto al gruppo di controllo, gli individui che ricevono GMT riporteranno una diminuzione dei deficit delle funzioni esecutive.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Brian Levine, PhD
- Numero di telefono: 3593 416-785-2500
- Email: blevine@research.baycrest.org
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Yushu Wang, MSc
- Numero di telefono: 2914 416-785-2500
- Email: ywang@research.baycrest.org
Luoghi di studio
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M6A2E1
- Reclutamento
- Baycrest Health Sciences
-
Contatto:
- Brian Levine, PhD
- Numero di telefono: 3593 416-785-2500
- Email: blevine@research.baycrest.org
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi di decadimento cognitivo lieve non amnesico
- Disponibile a partecipare a tutte le sessioni di test e intervento
- Accesso a un computer
- Familiarità informatica
- Visione e udito normali o da corretti a normali
Criteri di esclusione:
- Diagnosi di lieve deterioramento cognitivo amnesico o demenza
- Compromissione affettiva da moderata a grave definita dal punteggio sopra il cut-off per la depressione nel Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9; Kroenke et al., 2001)
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TRATTAMENTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: TRIPLICARE
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
SPERIMENTALE: Formazione online sulla gestione degli obiettivi (GMT)
La versione online di GMT con un terapista sul back-end che monitora i progressi e fornisce feedback durante tutto il programma.
Il GMT online impiega 5-9 settimane (autoapprendimento) per completare 9 moduli che includono video didattici con contenuti interattivi, pratica di strategie cognitive attraverso giochi ed esercizi tra i moduli.
|
I video e i giochi preregistrati combinano psicoeducazione, formazione mirata delle abilità e pratica della consapevolezza per insegnare un sistema in cui i partecipanti possono assumere il controllo della loro attenzione e delle loro facoltà cognitive.
Altri nomi:
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NESSUN_INTERVENTO: Gruppo di controllo trattato come al solito
I partecipanti randomizzati a questo braccio non riceveranno ulteriori informazioni o accesso al programma di intervento.
Continueranno a ricevere cure come al solito dai loro fornitori di assistenza.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento nel funzionamento disesecutivo - rapporto dei partecipanti
Lasso di tempo: Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
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Il questionario Dysexecutive Functioning Index (DEX; Burgess et al., 1996) misura i deficit auto-riportati nelle funzioni esecutive ed è composto da una scala con punteggi compresi tra 0 e 80, dove punteggi più alti indicano un maggiore deficit esecutivo.
|
Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
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Cambiamento nei fallimenti cognitivi
Lasso di tempo: Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
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Il questionario sui fallimenti cognitivi (CFQ; Broadbent et al., 1992) misura i fallimenti auto-riportati nella percezione, nella memoria e nella funzione motoria.
Contiene un'unica scala con punteggi compresi tra 0 e 100, dove i punteggi più alti indicano un grado maggiore di menomazione.
|
Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
|
Cambiamento nel funzionamento disesecutivo - relazione dei caregiver
Lasso di tempo: Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
|
Questionario sul funzionamento disesecutivo (DEX; Burgess et al., 1996) compilato dai caregivers dei partecipanti.
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Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Cambiamento nella valutazione cognitiva online di Cambridge Brain Sciences
Lasso di tempo: Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
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Batteria di attività online che valutano aspetti della memoria e del ragionamento (Hampshire et al., 2012).
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Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
|
Alterazione della memoria associativa
Lasso di tempo: Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
|
Punteggio di memoria associativa del compito nome-faccia (Troyer et al., 2012).
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Pre-intervento; Subito dopo l'intervento; 6 settimane dopo l'intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Brian Levine, PhD, Baycrest Health Sciences
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Stamenova V, Levine B. Effectiveness of goal management training(R) in improving executive functions: A meta-analysis. Neuropsychol Rehabil. 2019 Dec;29(10):1569-1599. doi: 10.1080/09602011.2018.1438294. Epub 2018 Mar 14.
- Levine B, Schweizer TA, O'Connor C, Turner G, Gillingham S, Stuss DT, Manly T, Robertson IH. Rehabilitation of executive functioning in patients with frontal lobe brain damage with goal management training. Front Hum Neurosci. 2011 Feb 17;5:9. doi: 10.3389/fnhum.2011.00009. eCollection 2011.
- Levine B, Stuss DT, Winocur G, Binns MA, Fahy L, Mandic M, Bridges K, Robertson IH. Cognitive rehabilitation in the elderly: effects on strategic behavior in relation to goal management. J Int Neuropsychol Soc. 2007 Jan;13(1):143-52. doi: 10.1017/S1355617707070178.
- Burgess PW, Alderman N, Evans J, Emslie H, Wilson BA. The ecological validity of tests of executive function. J Int Neuropsychol Soc. 1998 Nov;4(6):547-58. doi: 10.1017/s1355617798466037.
- Broadbent DE, Cooper PF, FitzGerald P, Parkes KR. The Cognitive Failures Questionnaire (CFQ) and its correlates. Br J Clin Psychol. 1982 Feb;21(1):1-16. doi: 10.1111/j.2044-8260.1982.tb01421.x.
- Levine B, Robertson IH, Clare L, Carter G, Hong J, Wilson BA, Duncan J, Stuss DT. Rehabilitation of executive functioning: an experimental-clinical validation of goal management training. J Int Neuropsychol Soc. 2000 Mar;6(3):299-312. doi: 10.1017/s1355617700633052.
- Hampshire A, Highfield RR, Parkin BL, Owen AM. Fractionating human intelligence. Neuron. 2012 Dec 20;76(6):1225-37. doi: 10.1016/j.neuron.2012.06.022.
- Troyer AK, Murphy KJ, Anderson ND, Craik FI, Moscovitch M, Maione A, Gao F. Associative recognition in mild cognitive impairment: relationship to hippocampal volume and apolipoprotein E. Neuropsychologia. 2012 Dec;50(14):3721-8. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2012.10.018. Epub 2012 Oct 24.
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Completamento primario (ANTICIPATO)
Completamento dello studio (ANTICIPATO)
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Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- #08-53
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