L'effetto dell'educazione alla salute riproduttiva basata sul web sui miti sessuali e sui comportamenti a rischio negli studenti universitari

L'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) definisce il concetto di salute riproduttiva come "non solo l'assenza di malattia o disabilità, ma uno stato di completo benessere fisico, mentale e sociale in tutte le questioni relative al sistema, alle funzioni e ai processi riproduttivi". Tuttavia, sottolinea anche che le persone hanno il libero arbitrio nel momento in cui hanno una vita sessuale soddisfacente e sicura e usano le loro capacità riproduttive.

La salute ei diritti sessuali e riproduttivi sono essenziali per la salute e la sopravvivenza delle persone, lo sviluppo economico e la prosperità. Negli Obiettivi di sviluppo sostenibile 2030 delle Nazioni Unite, il terzo articolo intitolato "Salute e qualità della vita" include gli obiettivi che riguardano la salute riproduttiva e la salute sessuale. Alcuni di questi obiettivi sono; accesso universale ai servizi di salute sessuale e riproduttiva, creazione di strategie nazionali di istruzione e informazione per la salute riproduttiva, prevenzione delle infezioni sessualmente trasmissibili (IST), accesso alle informazioni sulla pianificazione familiare e riduzione della mortalità materna e neonatale. Le persone possono condurre una vita completa, sana e di qualità solo quando questi obiettivi vengono raggiunti.

Si osserva che la conoscenza di uomini e donne sulla salute riproduttiva generale e sugli organi e le funzioni dei sistemi riproduttivi femminili e maschili è significativamente carente. Oltre a questi, è stato riferito che non hanno conoscenze sufficienti su altre questioni come la salute sessuale, le malattie sessualmente trasmissibili e i metodi di pianificazione familiare. Ci sono studi che dimostrano che la mancanza di conoscenza provoca problemi di salute riproduttiva nei giovani individui. Problemi come l'esposizione a malattie sessualmente trasmissibili, gravidanza precoce e comportamenti sessuali a rischio sorgono a causa della mancanza di informazioni. Poiché tutti questi problemi di salute possono causare danni permanenti, anche la futura salute riproduttiva dell'individuo è a rischio. Tuttavia, è possibile imbattersi in studi che dimostrano che l'educazione alla salute riproduttiva è uno strumento per prevenire queste condizioni di salute avverse. In uno studio condotto con studenti universitari, anche se i livelli di conoscenza di base dell'educazione sessuale degli studenti erano buoni; È stato riferito che esiste una relazione positiva tra ricevere educazione sessuale e comportamenti sessuali protettivi, conoscenza, motivazione e abilità. Allo stesso tempo, è stato riportato in molti studi che credere nei miti sessuali, che sono considerati false credenze e non hanno alcun valore scientifico, è più comune negli studenti con alti livelli di conoscenza. Mentre i miti sessuali causano cambiamenti comportamentali con errori creduti, possono anche verificarsi disfunzioni sessuali, diminuzione della soddisfazione sessuale e atteggiamento negativo nei confronti dei metodi contraccettivi. Considerando che le persone che ne sanno di più sull'HIV/AIDS a trasmissione sessuale hanno una bassa percentuale di credenze nei miti, un importante problema di salute riproduttiva come le IST dovrebbe essere considerato correlato ai miti.

In questo contesto, la formazione sulla salute riproduttiva e sulla salute sessuale è importante. Preparazione e realizzazione di corsi di formazione sulla salute riproduttiva e sessuale da parte di operatori sanitari; È importante perché è noto che i giovani hanno accesso a informazioni contrastanti o errate provenienti da varie fonti. Pertanto, gli operatori sanitari dovrebbero essere coinvolti in questi processi di formazione. Durante la pianificazione dei corsi di formazione, è possibile utilizzare molte piattaforme e, al giorno d'oggi, i corsi di formazione basati sul Web aumentano la loro importanza con l'introduzione di Internet in tutte le aree della nostra vita. I maggiori vantaggi dell'istruzione basata sul web sono che è possibile accedervi sempre, ovunque e da chiunque. In vari studi condotti con studenti universitari, si è visto che l'educazione basata sul web aumenta il livello di conoscenza ed è efficace nel cambiamento del comportamento.

In questo periodo in cui è emersa l'educazione tecnologica, molti modelli di progettazione didattica sviluppati sono stati utilizzati nell'educazione basata sul web. Tra questi modelli, il modello ADDIE più utilizzato. ADDIE è un modello che fornisce una definizione sistematica e completa e l'implementazione dei principi di progettazione. La formazione basata sul web nella ricerca sarà fornita sulla base dell'approccio del modello ADDIE. Elementi di base del processo di progettazione didattica nel modello; È sotto forma di analisi, progettazione, sviluppo, implementazione e valutazione. L'uso di un modello nell'educazione web-designed garantisce che il contenuto educativo sia preparato in base alle esigenze, le fasi formative non siano saltate e sistematiche.

Nella revisione della letteratura e nelle ricerche sul web, non si è riscontrata un'educazione basata sul web nelle pubblicazioni nazionali e internazionali dove gli studenti universitari potessero raggiungere le informazioni corrette e scientifiche sulla salute riproduttiva. In questo contesto, gli investigatori ritengono che l'educazione basata sul web da fornire con l'approccio del modello ADDIE ridurrà i miti sessuali e i comportamenti rischiosi in cui credono i giovani.

Questo studio è stato pianificato per esaminare l'effetto dell'educazione alla salute riproduttiva basata sul web data agli studenti universitari sulla credenza nei miti sessuali e nei comportamenti a rischio.