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Integrazione sensoriale contro intervento motorio fine nei bambini con autismo

7 marzo 2024 aggiornato da: Amira Mahmoud Abd-elmonem, Cairo University

Risultati terapeutici dell'integrazione sensoriale rispetto all'intervento motorio fine nei bambini con autismo

Clinicamente, i bambini con spettro autistico mostrano spesso ritardi motori grossolani nelle abilità supine, prone e sedute nel loro primo anno di vita. Ritardo nel gattonare, camminare e raggiungere altri traguardi motori sono frequentemente osservati nei bambini piccoli. Inoltre, le difficoltà nelle capacità motorie fini sono frequenti nelle persone con spettro autistico.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Molti studi hanno dimostrato che i miglioramenti nelle capacità senso-motorie, nella pianificazione motoria e nelle abilità legate alla lettura nei bambini con disabilità intellettive e di apprendimento sono stati osservati utilizzando l'integrazione sensoriale e l'intervento motorio fine. Tuttavia, ci sono studi limitati che indagano l'efficacia dell'integrazione sensoriale/terapia occupazionale sulle caratteristiche autistiche (movimento stereotipato, comunicazione e interazione sociale). Le capacità motorie fini e la qualità della vita dei bambini con spettro autistico sono marcatamente influenzate, il che potrebbe essere correlato al movimento stereotipato e alle limitate interazioni sociali. Pertanto, questo studio sarà condotto per indagare e confrontare tra i risultati terapeutici dell'IS sensoriale e l'intervento motorio fine sulle caratteristiche autistiche, le capacità motorie fini e la qualità della vita dei bambini con spettro autistico.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

40

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Egitto
      • Giza, Egitto
        • Faculty of physical therapy, Cairo University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 4 anni a 8 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • L'età va dagli 8 ai 12 anni.
  • Caratteristiche autistiche da lievi a moderate secondo la scala di valutazione dell'autismo Gilliam: (punteggi da 60 a 110).
  • Ritardo mentale da lieve a moderato (QI di 35-70).
  • È in grado di comprendere e seguire semplici istruzioni.

Criteri di esclusione:

  • Difetti visivi o uditivi significativi.
  • Storia di paralisi cerebrale o disturbo psichiatrico (ad esempio disturbo da deficit di attenzione e iperattività).
  • Storia di interferenza chirurgica o fratture degli arti superiori negli ultimi 12 mesi.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Triplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: formazione convenzionale
i bambini hanno ricevuto esercizi motori fini
Altro: abilità motorie eccellenti
esercizi di stretching e rafforzamento oltre a esercizi per migliorare le capacità motorie
Altri nomi:
  • esercizi di stretching e rafforzamento oltre a esercizi per migliorare le capacità motorie
Sperimentale: formazione sull'integrazione sensoriale
I bambini hanno ricevuto un programma di integrazione sensoriale progettato
Altro: integrazione sensoriale
  • Stimolazione tattile
  • Stimolazione propriocettiva

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala di valutazione dell'autismo di Gilliam
Lasso di tempo: 3 mesi
più alto è l'indice di autismo, indica la probabilità che l'individuo abbia l'autismo
3 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test di abilità motoria Bruininks-Oseretsky
Lasso di tempo: 3 mesi
Il dominio del controllo manuale fine sarà valutato nel presente studio. Per il punteggio sono state utilizzate norme specifiche di genere poiché gli autori della scala le ritengono più accurate rispetto alle norme di genere combinate
3 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Cairo University

Investigatori

  • Cattedra di studio: Emam H El-Negamy, professor, Cairo university
  • Direttore dello studio: kamilia saad, Cairo university
  • Investigatore principale: dalia galal, cairo university, Egypt

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 marzo 2020

Completamento primario (Effettivo)

15 maggio 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

15 agosto 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

3 gennaio 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

4 gennaio 2021

Primo Inserito (Effettivo)

6 gennaio 2021

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

8 marzo 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

7 marzo 2024

Ultimo verificato

1 marzo 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • Autism spectrum

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Disturbo dello spettro autistico

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