- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05545163
Confronto tra la tecnica di inserimento dell'I-gel con spinta mandibolare modificata e standard simulata in anestesisti alle prime armi (I-gel)
Confronto tra la tecnica di inserimento dell'I-gel con spinta mandibolare modificata e standard simulata in anestesisti alle prime armi: uno studio incrociato di controllo randomizzato
L'obiettivo principale dello studio era confrontare la facilità di inserimento con la tecnica di inserimento della sublussazione mandibolare I-gel modificata e la tecnica di inserimento I-gel standard sulla base dei tentativi di inserimento dell'I-gel e della durata del tempo di inserimento dell'I-gel. L'obiettivo secondario dello studio era analizzare l'impatto delle informazioni precedenti per il dispositivo delle vie aeree, le tecniche di inserimento, l'esperienza lavorativa generale o specifica nella gestione delle vie aeree con la facilità di entrambe le tecniche di inserimento dello studio. E, obiettivo terziario dello studio è stato quello di analizzare la tecnica di inserimento delle preferenze del tirocinante alla base del metodo di apprendimento e dell'adattabilità pratica.
Ipotesi:
La tecnica di inserimento della sublussazione mandibolare I-gel modificata è facile da capire e da praticare rispetto alla tecnica di inserimento I-gel standard all'inizio della formazione sulla gestione delle vie aeree tra gli anestesisti alle prime armi.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
- I tentativi di inserimento di I-gel sono il numero di tentativi di inserimento di I-gel con la tecnica di inserimento di ogni studio. I 10 tentativi di inserimento consentiti per ciascuna tecnica di inserimento da parte dei tirocinanti.
- La durata del tempo di inserimento dell'I-gel era il tempo impiegato per completare l'inserimento dell'I-gel; dalla presa del dispositivo fino alla conferma del movimento del torace (insufflazione polmonare artificiale nel manichino).
- La correlazione delle informazioni precedenti per il dispositivo delle vie aeree, le tecniche di inserimento, l'esperienza lavorativa generale o specifica nella gestione delle vie aeree con la facilità delle tecniche di inserimento di entrambi gli studi è stata valutata chiedendo al questionario del partecipante basato all'inizio dello studio.
- Alla fine del percorso di studio, ai tirocinanti è stato chiesto il metodo di inserimento preferito a livello novizio sulla base del metodo di apprendimento e della condotta pratica (user friendly).
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Sind
-
Karachi, Sind, Pakistan, 74800
- Aga Khan University Hospital
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Residenti in anestesia del primo anno
- Utilizzando manichino adulto
Criteri di esclusione:
- Manichino pediatrico
- Rifiuto del partecipante
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Nessun intervento: I-gel con tecnica di inserimento standard
in questo braccio, i tirocinanti hanno eseguito la tecnica standard di inserimento dell'I-gel
|
|
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Sperimentale: Tecnica di inserimento dell'I-gel modificata per sublussazione della mandibola
in questo braccio, i tirocinanti hanno eseguito una tecnica di inserimento della sublussazione mandibolare modificata
|
Tecnica standard di inserimento dell'I-gel (afferrando l'I-gel dal morso integrale e dalla cuffia rivolta verso il mento e premendo verso il basso il mento del manichino. I-gel introdotto nella bocca del paziente in direzione del palato duro. Poi I-gel è scivolato verso il basso e all'indietro lungo il palato duro con una spinta continua ma gentile fino a sentire una resistenza definitiva) Tecnica di sublussazione della mandibola modificata (afferrare l'I-gel dal sito del blocco morso integrale e cuffia rivolta verso il mento e premere il mento del manichino verso il basso. I-gel introdotto nella bocca del paziente in direzione del palato duro avanzando dolcemente nell'orofaringe. Poi dopo, I-gel lasciato nella cavità orale ed entrambe le mani usate per spingere la mascella sollevando l'angolo della mandibola con mignoli e altre dita per stabilizzare la mascella. E, a questo punto, i pollici di entrambe le mani erano usati per applicare la forza di bilanciamento dalla testa dello stelo I-gel verso la posizione di posizionamento finale osservando il segno del blocco del morso integrale a livello degli incisivi)
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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La facilità di inserimento dell'I-gel è stata misurata sulla base del numero di tentativi di inserimento dell'I-gel.
Lasso di tempo: 5 minuti
|
La facilità di inserimento dell'I-gel nella bocca del manichino è stata misurata eseguendo l'inserimento 10 volte dell'I-gel con entrambe le tecniche di studio nella bocca del manichino da parte dei tirocinanti.
|
5 minuti
|
|
La facilità di inserimento dell'I-gel è stata misurata sulla base della durata del tempo di inserimento finale dell'I-gel.
Lasso di tempo: 5 minuti
|
È stata registrata la durata totale della conferma finale dell'inserimento dell'I-gel nella bocca del manichino.
Il conteggio della durata del tempo è stato avviato dalla tenuta dell'I-gel nella mano dell'operatore fino all'inserimento riuscito confermato nella bocca del manichino.
|
5 minuti
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
La conoscenza di base del tirocinante è stata valutata per il tipo di dispositivi sopraglottici per le vie aeree e per le tecniche di inserimento dell'I-gel.
Lasso di tempo: 1 minuto
|
Il tirocinante basato su questionario ha chiesto informazioni preliminari sull'I-gel e su altri dispositivi sopraglottici per le vie aeree.
|
1 minuto
|
|
La conoscenza di base del tirocinante è stata valutata per le tecniche di inserimento del gel di tipo I.
Lasso di tempo: 1 minuto
|
Il tirocinante basato su questionario ha chiesto informazioni preliminari sul tipo di tecniche di inserimento dell'I-gel.
|
1 minuto
|
|
La conoscenza di base del tirocinante è stata valutata per l'esperienza lavorativa generale o specifica nella gestione delle vie aeree utilizzando l'I-gel.
Lasso di tempo: 1 minuto
|
Il tirocinante basato su questionario ha chiesto precedenti esperienze nell'uso del dispositivo I-gel.
|
1 minuto
|
|
La conoscenza di base del tirocinante è stata valutata per la tecnica di inserimento dell'I-gel con sublussazione mandibolare modificata studiata.
Lasso di tempo: 2 minuti
|
Il tirocinante basato su questionario ha chiesto l'esperienza precedente per la tecnica di inserimento dell'I-gel con sublussazione mandibolare modificata.
|
2 minuti
|
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Il tirocinante ha chiesto la scelta della tecnica di inserimento dell'I-gel all'inizio dell'apprendimento della gestione delle vie aeree utilizzando l'I-gel al suo livello
Lasso di tempo: 2 minuti
|
Il tirocinante basato su questionario ha chiesto la scelta del tipo di tecnica di inserimento dell'I-gel, come l'inserimento della sublussazione mandibolare standard o modificata all'inizio dell'apprendimento della gestione delle vie aeree al suo livello dell'anno di formazione.
|
2 minuti
|
|
Il tirocinante ha chiesto un facile apprendimento della tecnica di inserimento dell'I-gel al suo livello di allenamento.
Lasso di tempo: 2 minuti
|
Il tirocinante basato su questionario ha chiesto la sua esperienza di facile apprendimento del tipo di tecnica di inserimento di I-gel come l'inserimento di sublussazione della mascella standard o modificato al suo livello di anno di formazione.
|
2 minuti
|
|
Il tirocinante ha chiesto la preferenza della tecnica di inserimento dell'I-gel nella sua pratica al suo livello di allenamento.
Lasso di tempo: 1 minuto
|
Il tirocinante basato su questionario ha chiesto la sua preferenza per esercitarsi la maggior parte del tempo per il tipo di tecnica di inserimento di I-gel come l'inserimento di sublussazione mandibolare standard o modificato al suo livello di anno di formazione.
|
1 minuto
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Boet S, Borges BC, Naik VN, Siu LW, Riem N, Chandra D, Bould MD, Joo HS. Complex procedural skills are retained for a minimum of 1 yr after a single high-fidelity simulation training session. Br J Anaesth. 2011 Oct;107(4):533-9. doi: 10.1093/bja/aer160. Epub 2011 Jun 9.
- Kennedy CC, Cannon EK, Warner DO, Cook DA. Advanced airway management simulation training in medical education: a systematic review and meta-analysis. Crit Care Med. 2014 Jan;42(1):169-78. doi: 10.1097/CCM.0b013e31829a721f.
- Sun Y, Pan C, Li T, Gan TJ. Airway management education: simulation based training versus non-simulation based training-A systematic review and meta-analyses. BMC Anesthesiol. 2017 Feb 1;17(1):17. doi: 10.1186/s12871-017-0313-7.
- Lee DW, Kang MJ, Kim YH, Lee JH, Cho KW, Kim YW, Cho JH, Kim YS, Hong CK, Hwang SY. Performance of intubation with 4 different airway devices by unskilled rescuers: manikin study. Am J Emerg Med. 2015 May;33(5):691-6. doi: 10.1016/j.ajem.2015.03.006. Epub 2015 Mar 12.
- Jackson KM, Cook TM. Evaluation of four airway training manikins as patient simulators for the insertion of eight types of supraglottic airway devices. Anaesthesia. 2007 Apr;62(4):388-93. doi: 10.1111/j.1365-2044.2007.04983.x.
- Kumar D, Hayat M, Khan A. i-gel insertion with modified jaw thrust technique. Indian J Anaesth. 2015 Feb;59(2):132-3. doi: 10.4103/0019-5049.151383. No abstract available.
- Bhardwaj M, Singhal SK, Rashmi, Dahiya A. A prospective randomised trial to compare three insertion techniques for i-gel placement: Standard, reverse, and rotation. Indian J Anaesth. 2020 Jul;64(7):618-623. doi: 10.4103/ija.IJA_937_19. Epub 2020 Jul 1.
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
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Primo inviato
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Primo Inserito (Effettivo)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2021-6257-21893
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- Piano di analisi statistica (SAP)
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