De impact van medisch spel in de tandheelkundige kliniek op de samenwerking van neurotypische patiënten

Het doel van deze studie is om de doeltreffendheid van medisch spel te onderzoeken om het gedrag en de samenwerking van patiënten tijdens routinematige tandheelkundige examenbezoeken aan het Children's Hospital Colorado Dental Center te verbeteren door middel van een prospectieve, gerandomiseerde gecontroleerde studie. De specifieke doelstellingen van deze studie zijn: (1) het evalueren van verschillen in gedrag en samenwerkingsniveaus van proefpersonen die medisch spel gebruiken tijdens routinematige tandheelkundige examenbezoeken in vergelijking met degenen die een routinematig tandheelkundig examenbezoek ondergaan zonder gebruik van medisch spel; (2) evalueren of proefpersonen die een tandheelkundig examenbezoek hebben, met of zonder gebruik van medisch spel, verbeterd gedrag vertonen en een betere afronding van onderdelen van het tandheelkundig onderzoek vertonen in vergelijking met hun eerdere routinematige tandartsbezoek; (3) evaluatie van de percepties van de aanbieder van het gedrag en de medewerking van kinderen die medisch spel gebruiken tijdens tandheelkundige examenbezoeken in vergelijking met tandheelkundige examenbezoeken zonder medisch spel; (4) evaluatie van de percepties van de verzorger van het gedrag en de samenwerking van kinderen die medisch spel gebruiken tijdens tandheelkundige examenbezoeken in vergelijking met tandheelkundige examenbezoeken zonder medisch spel; en (5) het evalueren van de perceptie van de patiënt van het bezoek aan een tandheelkundig onderzoek wanneer medisch spel wordt gebruikt in vergelijking met bezoeken aan het tandheelkundig onderzoek zonder medisch spel. Om deze specifieke doelen te onderzoeken, zal deze studie het rekruteren van maximaal 100 neurotypische patiënten in de leeftijd van 5-10 jaar omvatten, die voor hun tandheelkundige examenbezoeken zullen worden gezien en die eerder werden geïdentificeerd door zorgverleners die de Frankl Behavior Rating Scale gebruiken als Frankl 1 en Frankl 2. Proefpersonen die aan bepaalde criteria voldeden, werden gescreend en deelname aan het onderzoek aangeboden met behulp van een telefonisch script. Patiënten die instemden met deelname werden gescreend op in- en uitsluitingscriteria wanneer ze zich meldden voor routinematig tandheelkundig onderzoek en schoonmaken met behulp van een pre-screening toestemmingsscript. Onderzoeksinformatie, patiëntenrechten inclusief vrijwillige deelname en intrekking van toestemming zonder gevolgen zullen worden verstrekt en geïnformeerde toestemming of instemming zal worden verzameld. De gerekruteerde proefpersonen worden willekeurig in twee groepen verdeeld, zodat de ene groep deelnemers medisch spel gaat spelen vóór het bezoek aan het tandheelkundig onderzoek en de andere groep zich bezighoudt met routinespel (kleuroefening) vóór hun bezoek aan het tandheelkundig onderzoek. De aanbieder zal blind zijn voor de interventie (medisch of routinematig spelen) vóór het tandheelkundig examenbezoek. De zorgverleners vullen voor en na het bezoek een onderzoek naar de beoordeling van het gebit in om hun perceptie van het gedrag van hun kind voor respectievelijk na het bezoek te helpen beoordelen. De proefpersonen zullen ook hun waargenomen welzijn voor en na het tandartsbezoek beoordelen met behulp van de Modified Child Dental Anxiety Scale - Faces Version. De aanbieder registreert het gedrag van de patiënt met behulp van een Frankl-gedragsbeoordelingsschaal en de mate van samenwerking (welke onderdelen van het tandheelkundig onderzoek zijn voltooid zonder langer dan twee minuten over te halen).