Het effect van motorische beeldtraining op de evenwichtsprestaties bij geriatrische individuen

Spierkracht, proprioceptie, gewrichtsmobiliteit, vestibulaire verliezen en verlies van gezichtsvermogen kunnen optreden tijdens het verouderingsproces. Deze verliezen kunnen leiden tot een afname van het vermogen van geriatrische personen om zich aan te passen aan omgevingsfactoren. Dit verlies aan harmonie kan bij individuen evenwichtsstoornissen veroorzaken door de statische en dynamische houdingscontroleprestaties te beïnvloeden. Kijken naar de literatuur, evenwichtstrainingen, functionele oefeningen, flexibiliteits-, spierkracht- en duurtrainingen, Tai Chi, Qigong-achtige yogaoefeningen, dans, loopprogramma's, motorische beeldentraining gegeven met traditionele methoden of virtual reality-systemen met als doel het verbeteren van de balans en houdingscontrole. Er zijn onderzoeken die de effectiviteit van veel methoden bij geriatrische personen aantonen. Er is echter geen onderzoek gevonden dat de effecten van op virtual reality gebaseerde evenwichtstraining en motorische verbeeldingstraining in combinatie met actieobservatie naast op virtual reality gebaseerde evenwichtstraining bij geriatrische personen onderzoekt en vergelijkt. Om deze reden was dit onderzoek bedoeld om het effect van motorische beeldvormingstraining aan geriatrische personen met actieobservatie op hun evenwichtsprestaties te onderzoeken en deze twee methoden te vergelijken.

De studie, die was opgezet als een prospectieve, gerandomiseerde, gecontroleerde, cross-sectionele, enkelblinde (beoordelaar), zal 46 geriatrische personen van 60 jaar en ouder omvatten. Het onderzoek wordt gestart met personen die voldoen aan de inclusie-/uitsluitingscriteria van het onderzoek. 46 geriatrische individuen zullen gerandomiseerd worden in 2 groepen. De studiegroep (23 casussen) krijgt training in motorische beelden en op virtual reality gebaseerde evenwichtstraining, samen met actieobservatie. Aan de controlegroep zal alleen op virtual reality gebaseerde evenwichtstraining worden gegeven (23 gevallen). Allereerst leeftijd, geslacht, lengte, lichaamsgewicht, dominante kant van de bovenste extremiteit, dominante kant van de onderste extremiteit, body mass index, rookgeschiedenis, alcoholgebruik, beroep, arbeidsstatus, chronische ziekten, regelmatig gebruikte drugs, geschiedenis van vallen en wankelen Geschiedenis en stamboominformatie, onafhankelijkheid in dagelijkse activiteiten en het vermogen om 10 meter te lopen zonder loophulpmiddel worden geregistreerd. Bij de eerste evaluatie vóór de training wordt de meting van de elektrische potentiaalveranderingen, bekend als spiermotorische actiepotentialen, van de proefpersonen tijdens de houdingsschommelingen geëvalueerd met het elektromyografie-biofeedbackapparaat. Statische en dynamische balansbeoordelingen worden geëvalueerd met een geautomatiseerd kinesthetisch balansapparaat, Berg-balansschaal en de 10-meterlooptest. Drie-assige (x, y en z) evaluatie van lichaamstrillingen zal worden uitgevoerd met een Android-gebaseerde smartphone-applicatie. Motorische verbeeldingsvaardigheden worden geëvalueerd met de Movement Imagination Questionnaire-3 (HIA-3) en de mentale stopwatch-test. Alle beoordelingen worden voor en na de training (6 weken later) herhaald door een onderzoeker die blind is voor de training. Als trainingsprotocol krijgen individuen in beide groepen gedurende een totaal van 6 weken een statische en dynamische evenwichtstraining met een balansplatformgameconsole (20 minuten) met interactieve, op videogames gebaseerde virtual reality. Voorafgaand aan de balanstraining wordt aan beide groepen een ontspanningstraining van 5 minuten gegeven. Naast de op virtual reality gebaseerde balans- en ontspanningstraining krijgt de studiegroep voorafgaand aan de balanstraining een motorische verbeeldingstraining (10 min + 10 min) met actieobservatie. De trainingen worden 2 dagen per week gedurende 6 weken toegepast. Elke trainingssessie; 25 minuten voor de controlegroep. (Ontspanningstraining (5 min) + virtual reality-gebaseerde balanstraining (20 min), 45 min voor de studiegroep. (Ontspanningstraining (5 min) + training in motorische beelden (20 min) + op virtual reality gebaseerde evenwichtstraining (20 min) met actieobservatie. Alle vragenlijsten, schalen, tests en apparaten die bij de eerste evaluaties zijn gebruikt, worden aan het einde van de zes weken durende training herhaald voor de individuen in beide groepen. De effectiviteit van de trainingen zal worden vergeleken met geschikte statistische methoden binnen en tussen groepen en worden besproken in het licht van de literatuur.