Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Utdanningsmodul og beslutningsrådgivningsprogram for å øke mammografiscreeningsraten hos tidligere hjemløse kvinner med alvorlig psykisk sykdom

Mammogrambeslutningsstøtte for tidligere hjemløse kvinner med alvorlig psykisk lidelse

Denne kliniske pilotstudien studerer hvor godt en utdanningsmodul og et beslutningsrådgivningsprogram fungerer for å øke mammografiscreeningsratene hos tidligere hjemløse kvinner med alvorlig psykisk lidelse. En pedagogisk modul og beslutningsrådgivningsprogram kan være et effektivt verktøy og ha potensial til å hjelpe med tidlig oppdagelse og behandling.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

PRIMÆRE MÅL:

I. Øke frekvensen av mammografiscreening hos kvinner 40 år og over med erfaringer med hjemløshet og alvorlig psykisk lidelse (SMI).

II. Øk kunnskapen, avbryt psykologiske plager, og fremskynde beslutningsstadiet og intensjonen om å få et mammografi hos studiedeltakerne.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

23

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forente stater, 19107
        • Sidney Kimmel Cancer Center at Thomas Jefferson University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

40 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • 30 tidligere hjemløse kvinner med en diagnose av en alvorlig psykisk lidelse i Pathways to Housing eller Project HOME-støttende boligprogrammer
  • Kun kvinner som aldri har fått mammografi er kvalifisert til å delta (egenrapportering)
  • Deltakerne må være villige til å delta i alle aspekter av forskning

Ekskluderingskriterier:

  • Deltakere kan ikke være beslutningshemmede, aktivt psykotiske eller ha ustabile psykiske lidelser som hindrer deltakelse i beslutningsveiledningen
  • Kvinner som har tatt mammografi vil bli ekskludert fra studien

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Screening
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Screening (utdanningsmodul, rådgivning)
Deltakerne mottar en forskerteamledet utdanningsmodul for brystkreft og mammografi og gjennomgår en nettbasert beslutningsveiledning over 2 timer. Deltakerne mottar deretter et "neste trinn"-dokument og kan gjennomgå et intervju for å diskutere sin beslutningsprosess og relevante erfaringer i løpet av studien.
Motta en forskergruppemedlem-ledet utdanningsmodul for brystkreft og mammografi
Andre navn:
  • Intervensjon gjennom utdanning
Gjennomgå en nettbasert beslutningsveiledning
Andre navn:
  • Rådgivningsintervensjon
Motta et "neste trinn"-dokument

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i beslutningskonfliktscore vurdert ved undersøkelse før og etter intervensjon
Tidsramme: Baseline opptil 1 måned
Vil estimere gjennomsnittlig før/etter endring, sammen med et 95 % konfidensintervall, og vil teste denne endringen via en paret t-test. Vil bruke lineær regresjon for å vurdere hvilke faktorer (inkludert sosio-demografi og beslutningsrådgivningsscore) som er knyttet til endringen.
Baseline opptil 1 måned

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Lara Weinstein, MD, MPH, Sidney Kimmel Cancer Center at Thomas Jefferson University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

6. februar 2014

Primær fullføring (Faktiske)

12. juli 2014

Studiet fullført (Faktiske)

11. august 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. mai 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

19. mai 2017

Først lagt ut (Faktiske)

22. mai 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. mai 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. mai 2025

Sist bekreftet

1. mai 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 14G.62
  • JT 6000 (Annen identifikator: JeffTrial Number)
  • 123369-CCCDA-12-213-01-CC (Annet stipend/finansieringsnummer: American Cancer Society)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Bryst - Kvinne

Kliniske studier på Pedagogisk intervensjon

Abonnere