Effektiviteten av virtuell virkelighet på funksjonell mobilitet under tredemølletrening hos barn med cerebral parese

Cerebral parese (CP), som oppstår som en konsekvens av hjerneskade, har flere mangler, slik som en global reduksjon av motorisk kortikal aktivitet under bevegelsesutførelse og utilstrekkelig prosessering av kortikospinal og somatosensoriske kretsløp. Globale registre anslår at det forekommer i to til tre av 1000 levendefødte, og spastisitet er den vanligste lidelsen, som forekommer hos 80 % av barna med CP. Spastisitet kan påvirke både øvre og nedre lemmer, noe som resulterer i andre mangler i leddmobilitet, posturale reaksjoner, selektiv motorisk kontroll, balanse og gang. Dette settet med svekkelser og mangler kan føre til begrensninger i funksjonsevne og autonomi i utførelse av daglige aktiviteter, fysisk form, livskvalitet og/eller evne til å delta i spill og sportsaktiviteter sammenlignet med nevrotypiske jevnaldrende på samme alder.

Å gå regnes som en av de viktigste aktivitetene i dagliglivet, siden det er avgjørende for dagliglivets aktiviteter og sosial deltakelse. Barn med Gross Motor Function Classification System (GMFCS) nivåer I, II og III viser potensial for å gå, og rundt 75 % av CP-barn er ambulerende. Imidlertid bidrar abnormiteter i nevral kontroll og muskelsvakhet til flere gangkarakteristikker som langsom hastighet, redusert skrittlengde, økt stillingsfaseprosent og økt topp ankeldorsalfleksjon og knefleksjon, og topp hofteekstensjonsmomenter. Følgelig bidrar dette gangmønsteret til postural ustabilitet og økt fallrisiko hos blant annet barn med CP.