- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01008800
Randomizowane badanie kliniczne dla małych dzieci z ASD
9 marca 2021 zaktualizowane przez: Rebecca Landa, Hugo W. Moser Research Institute at Kennedy Krieger, Inc.
Interwencja za pośrednictwem rodziców a interwencja centralna dla małych dzieci z ASD: RCT
Badania te są prowadzone w celu sprawdzenia skuteczności dwóch metod leczenia mających na celu zwiększenie umiejętności językowych i społecznych u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Jeśli dzieci wykażą poprawę w tych metodach leczenia, mamy nadzieję, że dostępność usług publicznych dla rodzin z mniejszości i rodzin o niskich dochodach zostanie zwiększona.
Rodziny mniejszości i rodziny o niskich dochodach z dziećmi w wieku od 22 do 33 miesięcy z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mogą się przyłączyć.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
196
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Stany Zjednoczone, 21211
- Kennedy Krieger Institute
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
1 rok do 2 lata (DZIECKO)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Uczestnicy muszą mieć od 22 do 33 miesięcy
- Dzieci muszą spełniać kryteria ASD lub autyzmu na ADOS oraz otrzymać ocenę kliniczną PDD-NOS lub autyzmu przez zespół badawczy
- Dzieci muszą mieć równoważny wiek 8 miesięcy lub więcej dla zdolności niewerbalnych w oparciu o skale Mullena Recepcji Wizualnej i Precyzyjnej Motoryki
- Rodzice muszą wyrazić zgodę na udział w badaniu i zobowiązać się do udziału dziecka w interwencji, do której są losowo przydzieleni przez 6 miesięcy
- Rodzic (lub inny główny opiekun, taki jak dziadek) w stanie zapośredniczonym przez rodzica musi wyrazić zgodę na udział w sesjach szkoleniowych trzy razy w miesiącu
- Rodzice muszą być w wieku od 16 do 50 lat
- Rodziny, które kwalifikują się do pomocy medycznej i/lub pochodzą z mniejszości rasowych/etnicznych, będą miały pierwszeństwo w rekrutacji i uczestnictwie w tym badaniu. W TSI zapytamy uczestników, czy kwalifikują się do pomocy medycznej lub czy należą do mniejszości rasowej lub czy mają krewnego pierwszego stopnia należącego do mniejszości rasowej. Rodziny, które nie spełniają tych kryteriów, zostaną powiadomione, że mogą kwalifikować się do udziału, jeśli dostępne jest dodatkowe miejsce.
- Nie jest wymagane, aby angielski był ich podstawowym językiem, ale muszą biegle posługiwać się językiem angielskim (lub jeśli dziecko nie mówi, musi słyszeć angielski przez większość czasu w domu)
Kryteria wyłączenia:
- Uraz głowy przed włączeniem do badania
- Poważne upośledzenie słuchu lub wzroku po korekcji
- Drgawki bez gorączki
- PKU (fenyloketonuria)
- Wrodzona różyczka (niemiecka odra)
- nerwiakowłókniakowatość
- Stwardnienie guzowate
- Kruche X
- Upadek powodujący utratę przytomności lub inny poważny uraz głowy
- Zespół Velo-Cardio Twarzy
- Każdy inny znany zespół genetyczny
- Żadne wychowanki nie mogą brać udziału
- Dziecko nie może być adoptowane
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: NIC
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Interwencja klasowa oparta na centrum
Cztery dni w tygodniu przez 2,5 godziny dziennie dziecko będzie uczestniczyć w zajęciach z rówieśnikami, starając się zwiększyć komunikację społeczną, zdolności językowe i inne umiejętności.
Rodzice otrzymają również zajęcia edukacyjne 1-3 razy w miesiącu po 1-2 godziny każde.
Leczenie potrwa 6 miesięcy.
|
Oparta na centrum interwencja w klasie koncentruje się na zapewnieniu dzieciom ożywczego, motywującego środowiska uczenia się, w którym pojawiające się umiejętności i wiedza są umiejętnie wprowadzane na wyższy poziom dojrzałości, integrowane z istniejącymi zdolnościami i wykorzystywane funkcjonalnie.
Zapewnienie wzbogaconego środowiska z zabawkami, ustrukturyzowaną nauką i możliwościami trwającego tygodnia zaangażowania może zapewnić dzieciom doświadczenia, których inaczej by nie miały (Ramey i Ramey, 1998).
Sesje szkoleniowe dla rodziców będą koncentrować się na strategiach mających na celu poprawę zaangażowania społecznego dziecka i komunikacji oraz na tematach związanych z cechami autyzmu, stylami uczenia się, interwencjami i zasobami.
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Szkolenie rodziców
Rodzice uczą się strategii interakcji z dziećmi w celu zwiększenia ich umiejętności.
Treningi dla rodziców odbywają się 2 razy w miesiącu w naszym ośrodku i raz w miesiącu w domu po 60-90 minut.
Leczenie potrwa 6 miesięcy.
|
Sesje szkoleniowe dla rodziców będą koncentrować się na nauczaniu rodziców strategii zwiększania zaangażowania społecznego i komunikacji ich dzieci.
Ponieważ rodzice będą stosować te strategie we wszystkich czynnościach w ciągu dnia, istnieje zwiększone prawdopodobieństwo uogólnienia.
Dla rodziców dzieci należących do mniejszości i dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji może to być pierwszy kontakt ze strategiami responsywnych interakcji (Rudy i Grusec, 2001).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Skale komunikacji i zachowań symbolicznych
Ramy czasowe: bezpośrednio po zakończeniu leczenia i 6 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
bezpośrednio po zakończeniu leczenia i 6 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Skale Mullena wczesnego uczenia się
Ramy czasowe: bezpośrednio po zakończeniu leczenia i 6 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
bezpośrednio po zakończeniu leczenia i 6 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Kasari C, Freeman S, Paparella T. Joint attention and symbolic play in young children with autism: a randomized controlled intervention study. J Child Psychol Psychiatry. 2006 Jun;47(6):611-20. doi: 10.1111/j.1469-7610.2005.01567.x. Erratum In: J Child Psychol Psychiatry. 2007 May;48(5):523.
- Sofronoff K, Farbotko M. The effectiveness of parent management training to increase self-efficacy in parents of children with Asperger syndrome. Autism. 2002 Sep;6(3):271-86. doi: 10.1177/1362361302006003005.
- Tannock R, Girolametto L, Siegel LS. Language intervention with children who have developmental delays: effects of an interactive approach. Am J Ment Retard. 1992 Sep;97(2):145-60.
- McGee, G. G., Morrier, M. J., & Daly,T. (1999).An incidental teaching approach to early intervention for toddlers with autism. Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps, 24, 133-146.
- Rutter M. Diagnosis and definition of childhood autism. J Autism Child Schizophr. 1978 Jun;8(2):139-61. doi: 10.1007/BF01537863. No abstract available.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 września 2009
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
1 lutego 2013
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
1 lutego 2013
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
5 listopada 2009
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
5 listopada 2009
Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)
6 listopada 2009
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
10 marca 2021
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
9 marca 2021
Ostatnia weryfikacja
1 marca 2021
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- R40 MC 15594-01
- NA_00030329 (INNY: Johns Hopkins Medicine IRB #)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zaburzenia ze spektrum autyzmu
-
Chinese PLA General HospitalRekrutacyjnyNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder AtakChiny
-
Jagannadha R AvasaralaZakończonyStwardnienie rozsiane | Zapalenie nerwu wzrokowego | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Atak | Zapalenie nerwu wzrokowego i spektrum zaburzeń nerwu wzrokowego Nawrót | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder ProgresjaStany Zjednoczone
-
Tianjin Medical University General HospitalAktywny, nie rekrutującyNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder AtakChiny
-
Tianjin Medical University General HospitalWycofaneNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder Atak
-
Experimental and Clinical Research Center, a cooperation...RekrutacyjnyStwardnienie rozsiane | Choroby demielinizacyjne | Zapalenie nerwu wzrokowego | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Atak | Choroba związana z przeciwciałami glikoproteinowymi mieliny oligodendrocytówWłochy, Stany Zjednoczone, Argentyna, Australia, Botswana, Brazylia, Kolumbia, Dania, Francja, Niemcy, Indie, Izrael, Japonia, Republika Korei, Hiszpania, Zjednoczone Królestwo, Zambia
-
Bjorn H. EbdrupVentriJect ApS; Mental Health Centre Copenhagen, Bispebjerg and Frederiksberg...RekrutacyjnyZaburzenie afektywne dwubiegunowe | Ciężka choroba psychiczna | Schizofrenia Spectrum & amp; Inne zaburzenia psychotyczneDania
-
Chinese PLA General HospitalJeszcze nie rekrutacjaNeuromyeeliitis Optica Spectrum Choroba (NMOSD)Chiny
-
Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli...Aktywny, nie rekrutującySzczepionka | Uogólniona miastenia | System uzupełniający | Neuromyeeliitis Optica Spectrum Choroba (NMOSD)Włochy
-
Wuhan Union Hospital, ChinaNanjing Legend Biotech Co.RekrutacyjnyMyasthenia Gravis | Stwardnienie rozsiane (SM) | Neuromyeeliitis Optica Spectrum Choroba (NMOSD) | Zaburzenia związane z glikoproteiną oligodendrocytów anty-mieliną (MOGAD)Chiny
-
Psyrin Inc.Allwell Behavioral Health Services; The Brookline CenterRejestracja na zaproszenieZespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) | Zaburzenia ze spektrum autyzmu | Zespołu stresu pourazowego | Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD) | Choroba afektywna dwubiegunowa (ChAD) | Depresja - duże zaburzenie depresyjne | Lęk, uogólniony | Schizofrenia Spectrum & amp; Inne zaburzenia...Stany Zjednoczone
Badania kliniczne na Komunikacja społeczna
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute on Drug Abuse (NIDA); RTI InternationalRekrutacyjnyLęk | Stosowanie substancji | Rozwój młodzieżyStany Zjednoczone
-
McMaster UniversityHealth CanadaRekrutacyjnyKomunikacja | Opieka paliatywna | Edukacja lekarzy podstawowej opieki zdrowotnejKanada
-
Medical University of South CarolinaNational Institute on Drug Abuse (NIDA); National Institute on Aging (NIA)ZakończonyUżywanie konopi indyjskichStany Zjednoczone
-
University of WashingtonZakończonyDemencjaStany Zjednoczone
-
University of Illinois at Urbana-ChampaignZakończonyStarzenie się | Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych | Dobre starzenie sięStany Zjednoczone
-
University of Colorado, DenverSan Diego State University; University of Kansas Medical CenterRekrutacyjnyInfekcja HPV | Profilaktyczne usługi zdrowotneStany Zjednoczone
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute of Mental Health (NIMH)RekrutacyjnyAnhedonia | Reakcja na stres | Rozwój młodzieżyStany Zjednoczone
-
University of Campania "Luigi Vanvitelli"ZakończonySchizofrenia | Zaburzenia schizoafektywneWłochy
-
University of North Carolina, Chapel HillNorth Carolina Translational and Clinical Sciences InstituteRekrutacyjnyGrupa zdrowej kontroli — dobrana pod względem wieku i płci | Zaburzenie osobowości typu borderline (BPD)Stany Zjednoczone
-
Ludwig-Maximilians - University of MunichPosit Science CorporationNieznany