Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Optymalizacja wiedzy technologicznej w cukrzycy typu 1 (TeKnO T1D): Rodzice (TeKnO T1D)

7 października 2025 zaktualizowane przez: Children's Hospital of Philadelphia
Niniejsze badanie ma na celu zidentyfikowanie niezaspokojonych potrzeb psychoedukacyjnych rodziców dzieci w wieku 8-12 lat korzystających z pompy insulinowej i CGM w leczeniu T1D u dzieci oraz wykorzystanie tych informacji do opracowania innowacyjnej interwencji psychoedukacyjnej opartej na aplikacjach, aby zoptymalizować wykorzystanie tych technologii i poprawić Wyniki T1D.

Przegląd badań

Status

Wycofane

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Pomimo zwiększonego wykorzystania pomp insulinowych i ciągłych monitorów glukozy (CGM) w leczeniu cukrzycy typu 1 u dzieci (T1D) i badań naukowych wykazujących korzyści z używania tych urządzeń, rzeczywista kontrola glikemii wśród młodzieży z T1D pogorszyła się w ostatnich latach. Chociaż większa wiedza młodzieży i rodziców na temat cukrzycy wiąże się z lepszą kontrolą glikemii, sama edukacja nie wystarczy, aby wprowadzić zmiany behawioralne potrzebne do poprawy wyników leczenia T1D. Psychoedukacja uznaje potrzebę łączenia podejścia edukacyjnego i behawioralnego, w tym rozwiązywania problemów i wyznaczania celów, aby wspierać rodziców w opracowywaniu optymalnych metod leczenia T1D. Obecnie brakuje skutecznych, wystandaryzowanych narzędzi wspierających pacjentów i rodziny w rozwijaniu wiedzy i strategii behawioralnych potrzebnych do optymalizacji wykorzystania technologii diabetologicznych. Opracowanie innowacyjnych narzędzi psychoedukacyjnych skoncentrowanych na rodzinie, dotyczących zarówno zachowania, jak i wiedzy, pomoże w pełni wykorzystać potencjał technologii diabetologicznych w celu poprawy kontroli glikemii i jakości życia, jednocześnie ostatecznie zapobiegając lub opóźniając rozwój zarówno ostrych, jak i długotrwałych powikłań T1D.

Wywiady z diadami rodzic-dziecko i klinicystami zajmującymi się cukrzycą zostaną wykorzystane do zidentyfikowania niezaspokojonych potrzeb psychoedukacyjnych rodziców w zakresie pomp insulinowych i CGM. Wyniki te pomogą wykorzystać projekt instruktażowy w celu dostosowania istniejącego programu nauczania technologii cukrzycy dostarczanego przez aplikację, aby spełnić specyficzne potrzeby rodziców dzieci z cukrzycą typu 1. Na koniec badacze ocenią wykonalność i akceptowalność tej nowatorskiej, skierowanej do rodziny, psychoedukacyjnej interwencji dostarczanej za pomocą aplikacji w nierandomizowanym badaniu pilotażowym.

Typ studiów

Interwencyjne

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19146
        • Childrens Hospital of Philadelphia

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 12 lat (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. dziecko w wieku 8-12 lat z rozpoznaniem T1D ≥ 6 miesięcy
  2. obecnie korzysta z pompy insulinowej (IP) i CGM ≥ 1 miesiąc [w tym hybrydowe systemy z zamkniętą pętlą (HCL)]
  3. udział głównego opiekuna diabetologicznego
  4. płynność języka angielskiego
  5. średnia A1c >7,5% w ciągu ostatnich 6 miesięcy (tylko cel 3)

Kryteria wyłączenia:

  1. poważne choroby inne niż T1D u dziecka
  2. znaczne ograniczenia poznawcze lub poważne zaburzenia psychiczne u dziecka lub rodzica
  3. stosowanie leków innych niż insulina w celu kontrolowania poziomu glukozy we krwi.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie sekwencyjne
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Część 1: Częściowo ustrukturyzowane wywiady
Ramię 1 będzie prowadzone w miesiącach 0-15 i będzie wykorzystywać wywiady, aby lepiej zrozumieć istniejące wyzwania w praktykach edukacyjnych technologii cukrzycy. Nie jest to badanie kliniczne, ale stanowi kluczową część tego, co składa się na badanie kliniczne.
Eksperymentalny: Ramię 2: Projektowanie programu nauczania dostarczanego przez aplikację
Ramię 2 będzie prowadzone w wieku od 10 do 33 miesięcy i wykorzysta informacje zdobyte w ramieniu 1 do opracowania i beta testów programu edukacyjnego. Ramię 2 również nie jest badaniem klinicznym, ale stanowi kluczową część tego, co składa się na badanie kliniczne.
Inny: TeKnO T1D: Rodzice
program nauczania dostarczany przez aplikację, aby zapewnić edukację psychoedukacyjną dotyczącą korzystania z technologii cukrzycowej
Aktywny komparator: Ramię 3: TeKnO T1D: Badanie pilotażowe rodziców
Część 3 będzie prowadzona w wieku od 30 do 60 miesięcy i obejmuje pilotaż oraz studium wykonalności nowo opracowanego programu nauczania. To jest badanie kliniczne.
Inny: TeKnO T1D: Rodzice
program nauczania dostarczany przez aplikację, aby zapewnić edukację psychoedukacyjną dotyczącą korzystania z technologii cukrzycowej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rekrutacja na studia
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Odsetek kwalifikujących się pacjentów, do których zwrócono się i zapisano do badania w ramieniu 3.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Zadowolenie z interwencji
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Wynik w ankiecie opracowanej w celu oceny zadowolenia z programu nauczania technologii Optymalizacja wiedzy o technologii Cukrzyca typu 1: Rodzice w Ramie 3. Wyniki wahają się od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większe zadowolenie.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Postrzegana użyteczność interwencji
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Ocena w ankiecie opracowanej w celu oceny postrzeganej użyteczności programu nauczania technologii optymalizacji wiedzy typu 1 „Cukrzyca typu 1: rodzice” podczas Grupy 3. Wyniki wahają się od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większą postrzeganą użyteczność.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Zakończenie interwencji
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Odsetek zapisanych uczestników, którzy ukończyli TeKnO T1D: program dla rodziców w ramieniu 3.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Utrzymanie interwencji
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Odsetek zapisanych uczestników, którzy ukończyli całą interwencję w Grupie 3.
Ramię 3: Miesiące 30-60

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Hemoglobina a1c
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Hemoglobina A1c zostanie oceniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
CGM Średni poziom glukozy czujnika
Ramy czasowe: miesiące 0-60
Średni poziom glukozy z czujnika CGM zostanie oceniony przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
miesiące 0-60
Wskaźnik zarządzania glukozą CGM
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Wskaźnik zarządzania glukozą zostanie oceniony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
CGM Współczynnik zmienności średniej
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Współczynnik zmienności średniej zostanie oceniony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. .
Ramię 3: Miesiące 30-60
Czas CGM w zakresie (70-180 mg/dL)
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Czas CGM w zakresie (70-180 mg/dl) zostanie oceniony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Czas CGM poniżej zakresu (<70 mg/dl)
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Czas CGM poniżej zakresu (<70 mg/dl) zostanie oceniony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Czas CGM powyżej zakresu (<180 mg/dl)
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Czas CGM powyżej zakresu (<180 mg/dl) zostanie oceniony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Czas zużycia CGM
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Procent czasu noszenia CGM zostanie oceniony w Grupie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Całkowita dzienna dawka insuliny
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Całkowita dzienna dawka insuliny zostanie oceniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Całkowita dzienna podstawowa dawka insuliny
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Całkowita dzienna dawka insuliny podstawowej zostanie oceniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Procent podstawowej dawki insuliny
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Procent całkowitej dziennej dawki insuliny uzyskanej z insuliny bazowej (insulina bazowa/całkowita dzienna dawka insuliny) zostanie oceniony w Grupie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Liczba bolusów dziennie
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Liczba bolusów na dzień zostanie oceniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Spożycie węglowodanów zarejestrowane w pompie insulinowej
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Liczba gramów spożytych węglowodanów zarejestrowana w pompie insulinowej zostanie oceniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Epizody ciężkiej hipoglikemii
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Liczba epizodów ciężkiej hipoglikemii zostanie oceniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Wizyty na oddziale ratunkowym
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Liczba wizyt na oddziałach ratunkowych związanych z cukrzycą zostanie oceniona w Grupie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Przyjęcia szpitalne
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Liczba przyjęć do szpitala z powodu cukrzycy zostanie oceniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Epizody cukrzycowej kwasicy ketonowej
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Liczba epizodów cukrzycowej kwasicy ketonowej zostanie oceniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Specyficzna dla cukrzycy jakość życia rodziców
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Cukrzyca typu 1 a życie (T1DAL) to zatwierdzone badanie oceniające jakość życia specyficzną dla cukrzycy. T1DAL zostanie ukończony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. Wyniki wahają się od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają lepszą jakość życia.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Cierpienie emocjonalne rodziców związane z T1D
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Rodzice dzieci (P-PAID) to zweryfikowana ankieta oceniająca cierpienie emocjonalne związane z T1D. P-PAID zostanie ukończony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. Wyniki wahają się od 15 do 96, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większy niepokój emocjonalny.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Samokontrola cukrzycy u rodziców
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Diabetes Management Questionnaire (DMQ) to zweryfikowana ankieta oceniająca samokontrolę cukrzycy. DMQ zostanie zakończone w Grupie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. Wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają lepsze przestrzeganie zasad leczenia cukrzycy.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Korzyści i obciążenia CGM postrzegane przez rodziców
Ramy czasowe: miesiące 0-60
Skala korzyści i obciążeń CGM to zweryfikowana ankieta badająca postrzegane korzyści i obciążenia wynikające z używania CGM. Korzyści i obciążenia CGM zostaną zakończone przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. Punktacja podskali Korzyści CGM mieści się w zakresie od 1 do 40, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większe postrzegane korzyści. Punktacja podskali CGM Obciążenia mieści się w zakresie od 1 do 40, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają mniejsze postrzegane obciążenie.
miesiące 0-60
Wiedza na temat technologii cukrzycy dla rodziców
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Opracowana zostanie ankieta oceniająca wiedzę z zakresu technologii cukrzycy. Ta ankieta zostanie wypełniona w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. Wyniki wahają się od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większą wiedzę.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Jakość życia dzieci z cukrzycą
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Cukrzyca typu 1 a życie (T1DAL) to zatwierdzone badanie oceniające jakość życia specyficzną dla cukrzycy. T1DAL zostanie ukończony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. Wyniki wahają się od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają lepszą jakość życia.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Cierpienie emocjonalne dziecka związane z T1D
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Obszary problemowe w cukrzycy — wersja dziecięca (PAID-C) to zweryfikowana ankieta oceniająca stres emocjonalny związany z T1D. PAID-C zostanie ukończony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania). Wyniki wahają się od 11 do 84, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większy niepokój emocjonalny.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Samokontrola cukrzycy u dzieci
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Diabetes Management Questionnaire (DMQ) to zweryfikowana ankieta oceniająca samokontrolę cukrzycy. DMQ zostanie zakończone w Grupie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. Wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają lepsze przestrzeganie zasad leczenia cukrzycy.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Korzyści i obciążenia CGM postrzegane przez dziecko
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Skala korzyści i obciążeń CGM to zweryfikowana ankieta badająca postrzegane korzyści i obciążenia wynikające z używania CGM. Korzyści i obciążenia CGM zostaną ukończone w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania. Punktacja podskali Korzyści CGM mieści się w zakresie od 1 do 40, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większe postrzegane korzyści. Punktacja podskali CGM Obciążenia mieści się w zakresie od 1 do 40, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają mniejsze postrzegane obciążenie.
Ramię 3: Miesiące 30-60

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Analiza jakościowa wywiadów częściowo ustrukturyzowanych
Ramy czasowe: Ramię 1: Miesiące 0-15
Semantyczna analiza treści zidentyfikuje powszechnie poruszane tematy związane z edukacją w zakresie technologii cukrzycy, aby nadać priorytet treściom, które należy uwzględnić w opracowywaniu programów nauczania.
Ramię 1: Miesiące 0-15
TeKnO T1D: Trudność programu nauczania dla rodziców
Ramy czasowe: Ramię 2: Miesiące 10-33
Wykorzystując klasyczną teorię testów jako ramy, badacze przeprowadzą analizę przedmiotów w celu oceny jakości przedmiotów i całego testu, w tym trudności przedmiotów.
Ramię 2: Miesiące 10-33
TeKnO T1D: Dyskryminacja programów nauczania dla rodziców
Ramy czasowe: Ramię 2: Miesiące 10-33
Wykorzystując klasyczną teorię testów jako nasze ramy, badacze przeprowadzą analizę pozycji w celu oceny jakości pozycji i całego testu, w tym dyskryminacji pozycji.
Ramię 2: Miesiące 10-33
Wynik Z wagi dziecka
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Waga Z-score dla wieku zostanie oceniona w Grupie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Wynik Z wzrostu dziecka
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Wzrost Z-score dla wieku zostanie oceniony w Grupie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60
Wynik Z BMI dziecka
Ramy czasowe: Ramię 3: Miesiące 30-60
Wskaźnik Z-score BMI dla wieku zostanie oceniony w Ramie 3 przed rozpoczęciem programu nauczania, po ukończeniu programu nauczania TeKnO T1D: Rodzice i 12 tygodni po zakończeniu programu nauczania.
Ramię 3: Miesiące 30-60

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Children's Hospital of Philadelphia

Współpracownicy

National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)

Śledczy

  • Główny śledczy: Brynn E Marks, MD, MSHPEd, Children's Hospital of Philadelphia

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

15 sierpnia 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 lipca 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 lipca 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 grudnia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 marca 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

29 marca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

9 października 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 października 2025

Ostatnia weryfikacja

1 października 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 22-019791
  • K23DK129827 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Cukrzyca typu 1

Badania kliniczne na TeKnO T1D: Rodzice

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Netherlands

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj