Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ praktyki grupowej opartej na relacjach interpersonalnych opartej na zaprojektowanym narzędziu SIA na dobrostan psychiczny i kreatywność

23 maja 2023 zaktualizowane przez: Derya Küliğ Atabey, Ege University

Wpływ praktyki grupowej opartej na relacjach międzyludzkich opartej na zaprojektowanym narzędziu SIA na dobrostan psychiczny i kreatywność: randomizowane badanie z pojedynczą ślepą próbą i grupą kontrolną otrzymującą placebo

Celem tego badania interwencyjnego jest zbadanie wpływu praktyki grupowej opartej na relacjach międzyludzkich wspieranej przez zaprojektowany instrument SIA na dobrostan psychiczny i kreatywność. Główne pytania, na które ma odpowiedzieć, to:

  • Czy praktyka grupowa oparta na relacjach międzyludzkich wspierana przez zaprojektowany instrument SIA jest skuteczna w zwiększaniu poziomu dobrostanu psychicznego jednostek?
  • Czy praktyka grupowa oparta na relacjach międzyludzkich wspierana przez zaprojektowany instrument SIA jest skuteczna w zwiększaniu poziomu kreatywności jednostek? Uczestnikom poddano badanie grupowe składające się z 6 sesji. Sesje odbywały się raz w tygodniu. Zajęło to sześć tygodni. Zbadano wpływ praktyki grupowej opartej na relacjach międzyludzkich, wspieranej przez zaprojektowany instrument SIA, na dobrostan psychiczny i poziom kreatywności jednostek.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Niniejsze badanie zostało przeprowadzone w celu zbadania wpływu praktyki grupowej opartej na relacjach międzyludzkich wspieranej przez zaprojektowany instrument SIA na dobrostan psychiczny i kreatywność.

W randomizowanym, kontrolowanym badaniu z pojedynczą ślepą próbą zastosowano schemat podzielonego wykresu 3x4. Grupę próby ustalano w dwóch etapach. Grupę docelową stanowiły osoby, które uzyskały wyniki niższe od średnich wyników całościowych Skali Dobrostanu Psychologicznego (PIOS) uzyskanych od studentów pielęgniarstwa, którzy wyrazili zgodę na udział w badaniu. Randomizację warstwową przeprowadzono według płci z udziałem 30 uczniów spełniających kryteria włączenia do próby z wyznaczonej grupy docelowej. Badanie przeprowadzono łącznie z 30 studentami, z których 10 było w grupie interwencyjnej, 10 w grupie kontrolnej placebo i 10 w grupie kontrolnej. Dane badawcze zostały zebrane za pomocą Formularza Informacji Opisowej, Skali Dobrostanu Psychologicznego (PIOS) i Skali Kreatywności (CS). Grupowa aplikacja oparta na Teorii Relacji Interpersonalnych Peplau, wspierana przez instrument SIA, została zastosowana do osób w grupie interwencyjnej. Jest to instrument rytmiczny z efektem wodnym, zaprojektowany przez naukowców z SIA i posiadający krajowe świadectwo rejestracji wzoru użytkowego. W praktyce zastosowano również techniki muzykoterapeutyczne. Aplikacja została ukończona w sumie w ciągu sześciu tygodni, jedna sesja tygodniowo. Aplikacja grupy kontrolnej placebo została przeprowadzona jednocześnie z aplikacją grupy interwencyjnej, a aplikacja grupy została zastosowana bez aktywnej zawartości leczniczej. W grupie kontrolnej nie zastosowano żadnej interwencji. W celu oceny danych zastosowano PIOS i SR w punktach szeregów czasowych (pretest, posttest, 1. miesiąc obserwacji i 3. miesiąc obserwacji).

W analizie danych, statystyki opisowe, rozkład normalny danych dotyczących zmiennych ciągłych oceniono testem normalności Shapiro Wilka. Jednoczynnikowa analiza wariancji (ANOVA) lub test Kruskala-Wallisa H służyły do ​​porównywania wariancji więcej niż dwóch grup niezależnych, gdy spełnione było założenie o normalności zmiennych ciągłych. ANOVA z powtarzanymi pomiarami (ANOVA z powtarzanymi pomiarami) była stosowana, gdy w porównaniach wewnątrzgrupowych i międzygrupowych dla powtarzanych pomiarów zapewniono założenie o normalności. W przypadku braku normalności do powtarzanych pomiarów stosowano test nieparametryczny (Nonparametric Tests for the F1-LD-F1 Design). W przypadkach, w których interakcja grupa*czas była znacząca, dokonywano ocen niezależnych od efektu czasowego i stosowano testy ANOVA z powtarzanymi pomiarami i testy Friedmana. Za istotną statystycznie uznano wartość p<0,05.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Izmir, Indyk
        • Ege University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mając ukończone 18 lat,
  • Zgadzając się na udział w badaniach i zgłaszając się na ochotnika, aby przejść do rytmicznej gry na gitarze opisała praktykę grupową.
  • Będąc w drugiej lub trzeciej klasie.
  • Aby uzyskać niższy wynik niż limity całkowitego wyniku PWS (X = 356,52) uzyskane od wszystkich studentów w puli próby.

Kryteria wyłączenia:

  • Obecność niedrożności w narządach zmysłów

    • Posiadanie samodzielnie zgłoszonej diagnozy choroby psychicznej
    • Osoby wchodzące w skład grupy inicjatywnej nie uczestniczą w dwóch lub więcej sesjach

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna

Nie podjęto żadnej próby. Narzędzia pomiarowe zastosowano jednocześnie z grupą kontrolną placebo i grupą interwencyjną przed, po iw trakcie obserwacji.

  • pretest
  • test końcowy
  • Oceniane przez kolejne pomiary.
Komparator placebo: Grupa kontrolna placebo

Zastosowano symboliczną interwencję składającą się z sześciu sesji, która różniła się od treści sesji zastosowanych w grupie interwencyjnej, nie miała żadnej treści leczniczej i aktywnej i była prowadzona równolegle z grupą interwencyjną jako czas aplikacji.

Sesje trwały około godziny. Odbywało się to raz w tygodniu. Został ukończony w ciągu sześciu tygodni. W sesjach omówiono problemy, z jakimi borykają się studenci pielęgniarstwa w związku z kształceniem na odległość w czasie pandemii Covid-19, trudności zawodowe, doświadczenia oraz kwestie związane z ich celami zawodowymi.

Skuteczność częściowo ustrukturyzowanych sesji;

  • pretest
  • symboliczna praca grupowa
  • test końcowy
  • ocenione przez kolejne pomiary.
Aplikacja grupy kontrolnej placebo została przeprowadzona jednocześnie z aplikacją grupy interwencyjnej, a aplikacja grupy została zastosowana bez aktywnej zawartości leczniczej.
Eksperymentalny: Grupa Interwencyjna

Zastosowano częściowo ustrukturyzowane badanie grupowe składające się z sześciu sesji opartych na relacjach międzyludzkich wspieranych przez zaprojektowany instrument SIA. Sesje trwały około godziny. Podawana była jedna sesja tygodniowo. Został ukończony w ciągu sześciu tygodni. Inicjatywy zastosowane w sesjach zostały zrealizowane w oparciu o teorię relacji międzyludzkich Peplaua. Praca w grupach była wspomagana instrumentem SIA oraz zastosowano techniki muzykoterapeutyczne. Ponadto przy tworzeniu inicjatyw zbadano literaturę z zakresu psychologii pozytywnej i dobrostanu psychicznego. Skuteczność sesji częściowo ustrukturyzowanych;

  • pretest
  • badanie interakcji grupowych składające się z sześciu sesji
  • test końcowy
  • ocenione przez kolejne pomiary.
Praktyka grupowa

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wyniki „Skali Dobrostanu Psychologicznego”.
Ramy czasowe: W sumie pięć miesięcy zaprojektowanego instrumentu SIA wspierało praktykę grupową opartą na relacjach międzyludzkich dla grupy interwencyjnej
Zmniejszone wyniki „Skali dobrostanu psychicznego” grupy interwencyjnej w pomiarach post-testowych i kontrolnych po tym, jak instrument SİA wspierał praktykę grupową opartą na relacjach międzyludzkich
W sumie pięć miesięcy zaprojektowanego instrumentu SIA wspierało praktykę grupową opartą na relacjach międzyludzkich dla grupy interwencyjnej
Wyniki „Skali kreatywności”.
Ramy czasowe: W sumie pięć miesięcy zaprojektowanego instrumentu SIA wspierało praktykę grupową opartą na relacjach międzyludzkich dla grupy interwencyjnej
Zmniejszone wyniki „Skali kreatywności” grupy interwencyjnej w teście po teście i pomiarach uzupełniających po tym, jak instrument SİA wspierał praktykę grupową opartą na relacjach międzyludzkich
W sumie pięć miesięcy zaprojektowanego instrumentu SIA wspierało praktykę grupową opartą na relacjach międzyludzkich dla grupy interwencyjnej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Ayşegül DÖNMEZ, Prof. Dr., Ege University Faculty of Nursing
  • Główny śledczy: Derya KÜLİĞ ATABEY, PhD, Ege University Hospital (Application and Research Center)

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

12 października 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

17 grudnia 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

17 marca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 maja 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 maja 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 maja 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 maja 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 maja 2023

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • EGE-ATABEY-001

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Praktyka grupy placebo

3
Subskrybuj